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给给玩具小虎子取名

郭泓作者：郭泓2022-06-04 05:17:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

给给玩具小虎子取名

蕋缨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

纴荑

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》，原文：桃李雖未開，荑萼滿芳枝

桓纫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：初，子仪有宠于桓王，桓王属诸周公

胧媵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胧，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

珊沧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珊，来源于王奕的《宋诗》《茂陵封禅坛》，原文：投至的欢意阑珊，那其间彼各皆分散

轶燃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

懿本

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
懿本，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》，原文：豪宗相承籍，遺懿本馴良

溯缎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
溯，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：方疑再往成渺芒，已拉羣公溯寥邈

识崧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
识，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：旧雨江湖远，问桐阴门巷，燕曾相识

泊伊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泊，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》，原文：晚泊親鷗鷺，殘芳襲杜蘅

霄芾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：朱閣重霄近，蒼崖萬古愁

郅零

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

怡璞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
怡，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其二》，原文：中含妬與忌，外即怡溫顔

菀诣

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

凡曜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凡，来源于易重的《唐诗》《寄宜阳兄弟》，原文：促膝有仙凡，爛柯無小大

冬沁

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冬，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：莫待冬深，雪压风欺後

旎湘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

棂慈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

鑫沅

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湘沅騷人鄉，蘭芷今豈無

玫镌

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玫，来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰寶柱秋鴈行

苡书

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

绰蕙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

怀澄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
怀，来源于强至的《宋诗》《送元恕》，原文：追往事，征南巧架，傅野怀才

洌燏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
燏yù木火光貌。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

霜其

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霜其，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：霆擊飛霜，其何能忽

柒亚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

朦樨

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
朦，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》，原文：都吃的开襟堕巾筵宴中，绮罗丛醉眼朦胧

珵椰

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柳箐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柳，来源于韦庄的《唐诗》《语松竹》，原文：惯得柳绵高百丈

珲君

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」宾曰：「寡君之下臣，君之牧圉也

之汀

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
之汀，来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》，原文：君山特立江之汀，下瞰淮甸一掌平

钊灿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

诗茹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诗，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其四》，原文：愁须诗酒相禁

萧尧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萧，来源于李洪的《宋诗》《题安头陀石室》，原文：何當避煩暑，萧洒蓋庭除

淙霁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》，原文：石泉聲淙淙，秀谷自圍繞

音峪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
音，来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》，原文：和音中律，藻翰揚輝

墨淬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
墨，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》，原文：小楷墨猶濕，殘膏澤未窮

昶缮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

中珂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
中珂，来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》，原文：昨夜月明湘浦宿，閨中珂珮度空山

浦研

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浦，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：洛浦見秋鴻，江南老芳芷

袤夷

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

澎尉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

凇槿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

佰枫

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

翡苏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翡，来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》，原文：共携手，海棠院左，翡翠帘边

敖涌

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
敖，来源于范纯仁的《宋诗》《筹思堂》，原文：敖耶學耶，爲來往耶

璞闰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璞，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：薦聞須狗監，賡絕愧鼠璞

熙泓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
熙，来源于李弥逊的《宋诗》《迎仙道中 其一》，原文：卷取郭熙真水墨，枯荷折葦小霜風

橙戍

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
橙，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：相邀開縹甕，橙梨共珍醇

团嵇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
团，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：为这个泼毛团，受这个采桑妇的气

琰史

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琰，来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》，原文：時將琬琰句，自和鈞天聲

柃玺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

融溯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融，来源于马之纯的《宋诗》《覆杯池》，原文：衍沃綿千里，融和被四時

童璞

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
童，来源于吕南公的《宋诗》《再寄亨父》，原文：想得昭潭上，兒童夾道迎

纶柳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纶，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：约略丝纶，正是来时候

晖凛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晖，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》，原文：江边秋月已明晖

意璂

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
意，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：今日衰残欢意鲜

冶阜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冶，来源于周孚的《宋诗》《岁莫不乐》，原文：娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎

殷瀚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
殷，来源于张嵲的《宋诗》《游北巖》，原文：殷勤說方便，有人自不解

尤苡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其八》，原文：得此尤稱窮，客來無不足

央绘

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
央，来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其一》，原文：東西南北中央佛，共飲乾坤一椀茶

纬潆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

晰经

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

笙莲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
笙，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 八》，原文：春風蕩城郭，滿耳是笙歌

清恺

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
清，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：清如许

凇采

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芾驰

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
芾，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：涇芾已仙，是書之傳，孰探其天

苍阑

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
苍，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：江左风流旧话，想登临浩叹，白骨苍苔

薏初

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
薏，来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》，原文：碧藕連根絲不斷，紅蕖著子薏何多

琝泓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》，原文：一泓已脫歸涔水，萬頃初驚廣莫鄉

寅淳

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
寅，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》，原文：粵從己亥至壬寅，據曆雷聲未當發

珲瑾

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：瑾瑜頗匿瑕，邦國方含垢

旷炘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

棋蔳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《四月八日燕客湖亭风雨忽来颇有波澜意欣然悦之 其二》，原文：世事彈棋無定局，人情蒙穽有深機

葭致

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葭，来源于王安石的《宋诗》《独饭》，原文：蒹葭何紛披，湖水還詰曲

择冬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
择，来源于洪适的《宋诗》《再至保州》，原文：为择良师，又怕孩儿愚鲁

松楚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
松，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：向高岩，凭曲槛，抚孤松

柃振

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于释智才的《宋诗》《偈》，原文：妙年振華鑣，肯折鹽車軸

缈清

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缈，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

恽汝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

搦桥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
搦，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：松風吹我飛，手搦空中月

仁岿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仁，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其三》，原文：仁智所遐想，古今爲勝遊

暖罡

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暖，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

翙栖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

航焱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
航，来源于林逋的《宋诗》《闻灵皎师自信州归越以诗招之》，原文：賜酒九行勤貊使，一帆千里送吳航

莜萝

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

昕淞

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昕，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：紅粧綠水照清夜，綵仗青旂朝大昕

晋亚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋虽无道，未可叛也

嶂峤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嶂，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：琳宮百年傲風雨，氣象雄深挾千嶂

泷远

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

蘅霄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

烁驰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

浅笈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其一》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

漫硝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漫，来源于连文凤的《宋诗》《二月晦日怀林处士》，原文：漫叟知何向

芹荏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芹，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：歡欣想農圃，潤澤到蒿芹

凝翡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凝翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》，原文：小池凝翡翠，竹外跨飞虹

钟昱

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钟，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郑共仲、侯羽军楚师，囚郧公钟仪，献诸晋

娥珲

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
娥，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其一》，原文：久长欲伴姮娥老

阑汉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阑，来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》，原文：一曲阑干敲遍，悄无语

烯言

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《题并玉堂》，原文：先天本無言，有言即後天

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