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父姓何母姓罗给男宝宝取名

袁迪永作者：袁迪永2022-06-04 04:54:22

罗姓-男孩，罗是我国排名第20位的姓；

父姓何母姓罗给男宝宝取名

缮甯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

彬诏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彬，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：班行容濟濟，文質道彬彬

追晨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
追，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 青阳逼岁除》，原文：追賞層臺迥，登臨四望頻

匠茗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

恒滨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：亲迎，恒事也，不志

骋鸥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骋，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我瞻四方，蹙蹙靡所骋

谊时

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

淙诚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》，原文：淙深粉雪沸，注險龍蛇趨

钧蕖

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：锵钧奏留云，舞容回雪

影峰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
影，来源于林曾的《宋诗》《汴河》，原文：碧纱影弄东风晓

湲未

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湲未，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：興來倚杖斜陽外，弄徧潺湲未肯歸

淬謇

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淬，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：澀劒猶堪淬，餘朱或可研

璋炀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璋，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其三》，原文：怪底多珪璋，藍田自生玉

益京

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
益，来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》，原文：哀哉古益遠，禍始開阡陌

越莘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
越，来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》，原文：著些儿、春雨越好

孝储

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
孝，来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》，原文：展儀宗祖，重誠孝孫

炯晳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炯，来源于释行海的《宋诗》《送希晋还云间》，原文：一燈炯微明，敲盡寒更永

京沦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
京，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》，原文：一歲漕幾舟，京師猶不足

葭域

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葭，来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》，原文：離披蒹葭老，蕭瑟原野迥

史舟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《谢演师送梅二首 其二》，原文：矯矯劉御史，一鶚勝百鷙

盂德

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盂德，来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

涛鸯

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：正好平分风月，且伴能言桃李，鲸吸海涛洪

意轩

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
意轩，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：燕城述怀云山有意，轩裳无计，被西风吹断功名泪

黎纫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
黎，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五二》，原文：痛爲黎民惜，誰扶大厦顛

州缤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
州，来源于景定朝士的《宋诗》《句》，原文：投龜詬蒼蒼，楚靈輕九州

融萧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
融，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其一》，原文：覺性海中，圓無不融

决琤

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
决，来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》，原文：此意靡堅决，西望空欷噓

时津

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
时，来源于徐彦伯的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：时光盛逼

煜潆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》，原文：半掩店門燈煜煜，横穿村市馬蕭蕭

瑭懿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

谦毓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：他是个女孩儿家，你索将性儿温存，话儿摩弄，意儿谦洽

缥翼

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缥，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：银云缥缈

覃专

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
覃，来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其三》，原文：事光祀典，福覃有截

隽罡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

萧郄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萧，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：梅花憔悴，茅舍萧疏，倍添凄恻

年杨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年，来源于陈郁的《宋诗》《题梅仙观》，原文：新年頭，舊年尾

夷岱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
夷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王忠玉游虎丘绝句三首 其三》，原文：島夷今可料，繫頸有長纓

页奕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

慕昭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慕，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：人少，则慕父母

樗弘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
樗，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：殘生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

嵊宁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

简晷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
简，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：未如授简，先将高兴，收归妙句

闲初

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
闲，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》，原文：阑干来此闲凭

町仑

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》，原文：萬綠團陰町疃場，倚凉弦誦玉琅琅

笙纲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
笙，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：好整笙歌结胜游

镌援

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

晏皋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
晏，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：晏邊爭羨慕，膺御有光晶

昭苍

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昭，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：此理昭然上下通

缔晋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

禄淄

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 奉俎用《咸安》。》，原文：官人每枉请着皇家禄，都只是捉生替死，屈陷无辜

治郅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
治，来源于虞俦的《宋诗》《谢友人寄芡实 其二》，原文：治民因得道，浮世學應難

浩冽

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
浩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元寿见赠》，原文：同云幕幕，狂风浩浩，激就六花飞下

籍缨

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》，原文：迹慕山林逸，心從典籍潛

芃与

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

谆芮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

凛隆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
凛，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：髮毛慘凛誰復支，性命么微不禁嚇

沦喻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：风乍起，吹皱碧渊沦

嵊锋

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

晤志

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晤，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》，原文：比來重作坐禪僧，日與虛空相晤語

纭芮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

启硝

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
启，来源于林逋的《宋诗》《怀长吉上人北游》，原文：(生)娘行听咨启，我把真情诉与伊，对面娘儿不识

仟乾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

祁棕

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祁，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：負臣與支祁，亦爲舜禹憂

乾舸

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乾，来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其二》，原文：桂冷微停素，峰乾不徧嵐

莞汉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

匠绎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
匠，来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》，原文：嵌竇扶桑齧，珍文匠石鎪

纬桦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

瑺廷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

延巍

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
延，来源于赵嘏的《唐诗》《送张又新除温州》，原文：及門聽傳呼，和氣驩相延

壬峥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
壬，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、壬申，公薨于高寝

辽钲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：候馆深灯，辽天断羽，近日音书疑绝

彻桠

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宾出彻帷

秭皓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

亦诏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亦，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：道瞽亦然

绚专

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

绰仁

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
绰，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

飔邕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

玮政

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：公之爲政，簡而易從

樨其

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

秭渭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

页史

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

容援

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
容，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：谈笑雍容万锺贵

鉴谐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鉴，来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》，原文：一来是神明鉴戒，二来是天公眷爱

胤郅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
胤，来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沈生隱侯胤，朱子買臣孫

灏倾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

滔泱

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
滔，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：利欲政滔天，四海皆瘡痍

波戚

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
波，来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》，原文：此恨波心向誰說

浚沅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：屍填太行道，血走浚儀渠

璎蕴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

和航

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
和，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》，原文：绣罗依旧和香睡

鸯欢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鸯，来源于项寅宾的《宋诗》《和郑逢辰元宵韵》，原文：太白困鸳鸯

渌蓬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渌，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：蒙泉岁晚，偶扁舟、同泛一池寒渌

影轼

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
影，来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》，原文：暗香疏影

郄卓

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

芮仓

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

堰栎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
堰，来源于王大受的《宋诗》《句 其二》，原文：懷哉黄堰公先疇，章泉吾亦營菟裘

澎韫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
澎，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：大江洶澎湃，風靜星斗涵

皙继

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皙，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：霓裳何飄颻，童顏潔白皙

京缨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
京，来源于范百禄的《宋诗》《中秋待月夜分乃见》，原文：京口古雄處，昔年嘗此過

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