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�字取名寓意是什么

于肖隅作者:于肖隅2022-06-04 04:48:22

�字取名寓意是什么

戚逻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戚,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其六》,原文:黄鐘路鼓鳴清廟,玉戚金支舞泰尊

翼笙

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翼,来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》,原文:鴛鴦不相失,錦翼游方塘

粹笛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
粹,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:至寶含沖粹,清虛映浦灣

荔珐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《题定林壁怀李叔时》,原文:青草瘴深盧橘熟,黄梅雨歇荔枝紅

漪骅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
漪,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・后庭花》,原文:輸與傍鄰子,釣舸弄漣漪

淇茉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》,原文:墻東隱者在,淇上逸僧來

瑶唯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑶,来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》,原文:冻云深,六出瑶花满长空

崇璆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
崇,来源于顾况的《唐诗》《险竿歌》,原文:今朝步崇岡,晴日貸餘凜

瑭楣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

曦颜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曦,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:一朝金鳳庭前下,當是虛皇詔沈曦

南郇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
南,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 明辨》,原文:南園之南草如茵,迎風晚步清無塵

倩缔

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林宜人》,原文:因追勝集瓊樓杪,笑倩纖纖捧酒巵

霈儒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霈,来源于韩淲的《宋诗》《闰月八日雨》,原文:會看邊燧息,橫霈紫泥封

憧莘

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

忻飔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
忻,来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》,原文:元宅諸子弟,忻然力追攀

匡韫

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
匡,来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》,原文:霸畧非匡漢,宏圖欲佐誰

鸥媵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
鸥,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

尧殷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:殃民者,不容于尧舜之世

庭皓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
庭皓,来源于严羽的《宋诗》《还山吟留别城南诸公》,原文:靜院幽花馥,空庭皓月明

澄践

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
澄,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》,原文:澄清涵玉宇,瀲灔轉銀鈎

芷虢

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芷,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:石根蘭芷香無價,雲頂松杉翠作層

央郅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
央,来源于陆游的《宋词》《柳梢青》,原文:衢信中央兩盡頭,蠶麰今歲十分收

栗茉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
栗,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:曉白霜華重,晴紅栗葉飛

逻缥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

驹丁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

桠州

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

琬仑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:琬琰存吳事,兒童記楚歌

晠域

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》,原文:幸公再致唐虞化,庶託餘生壽域中

礴舸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
礴,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:我此小盤礴,萬境欻通透

睨磊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》,原文:其中多仙子,傲睨遊乳泉

皙绎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

振竺

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸受,振祭,哜之,实于篚

泊滨

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泊,来源于无名氏的《唐诗》《傍纽诗 一》,原文:萬古梁山泊,今年未掾船

粤良

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

笠禺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
笠,来源于韦骧的《宋诗》《阴山馆》,原文:冷光交映天峰色,餘潤遥隨笠澤流

麟执

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
麟,来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其三》,原文:三聖躍透網金麟,應無雜食

泉鸢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠如璧长老二首 其一》,原文:漳泉兩州,分地太平

其璐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》,原文:物無其實,其名弗至

豫林

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《书驿舍壁》,原文:欲正大冶慰民望,豫排寒風作春溫

晳潜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

炜纶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

佐瑭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
佐,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:羽翼五佐,周流八荒

沅蕴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沅,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:何君臣之相失兮,上沅湘而分离

芉存

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

苒苓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苒,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》,原文:年華空荏苒,名宦轉蹉跎

昊箫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昊,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:陰德施黎庶,休功格昊旻

桔袅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
桔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》,原文:所願甘霖足,梁間掛桔槔

亦缥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亦,来源于雍陶的《唐诗》《寄襄阳章孝标》,原文:觀書亦不惡,塗轍亦差殊

零羡

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
零,来源于蒲寿宬的《宋诗》《枸杞井》,原文:唾零功名,眼蓋侯王

豫磐

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
豫,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其四》,原文:我聞豫章境,勢勝所至生

烯凡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:氣貌不凡俗,因爲開酒樽

襄源

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
襄,来源于徐瑞的《宋诗》《壬寅和谢拙逸寄芳洲韵》,原文:吳興勝襄陽,萬瓦浮青冥

蓁策

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

柳轼

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柳,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》,原文:柳毵毵

裕旌

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
裕,来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》,原文:理明心自裕,神定氣還清

夷枝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
夷,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:夷心與會真,內以道德娛

域匠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域,来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》,原文:百年封域廣,三品葬儀尊

殷礴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
殷,来源于释德洪的《宋诗》《赠王性之》,原文:帝男精作髓,離女血殷紅

和孜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
和,来源于石孝友的《宋诗》《钓台》,原文:你可也和谁宴饮

捷烯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
捷,来源于曹彦约的《宋诗》《送胡倅辟书不遂复到选部》,原文:飲江馬去黄旗捷,巢幕烏來黑眚收

凇翙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

槿淮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
槿,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:行盡天涯白髮新,槿籬竹屋著閑身

博召

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
博,来源于释重显的《宋诗》《辞于秘丞》,原文:莫以人廢言,遂忽博士謾

霈阑

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霈,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州忆玉潭新居见寄》,原文:水枯秧老農務急,霈然膏澤來太清

暖纮

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
暖,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:蕙兰风暖正暄妍

缤缤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

橙晣

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhé光亮;亮光。
国学点评
橙,来源于刘克庄的《宋诗》《题达卿姪别墅》,原文:侵雲收穀粟,引蟻上柑橙

诚岳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》,原文:你那些假古忄敞原来是妆谎子,你无诚无信无终始

憧和

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
憧,来源于刘学箕的《宋诗》《夏雨叹》,原文:憧憧滿眼事何稠,落落論心思獨幽

阑逻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
阑,来源于吴涛的《宋诗》《暮春》,原文:画堂东畔药阑西

芷暄

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芷,来源于张籍的《唐诗》《哭孟寂》,原文:春風白芷江南岸,暑雨黄梅嶺上州

纴淅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

书彬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
书,来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》,原文:锦书谁寄相思语

棂憬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

鸯敦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
鸯,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其六》,原文:笑问双鸳鸯字、怎生书

峥纲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峥,来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》,原文:醉著面顔驚少壯,澆餘胸次失峥嶸

泱沐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:召杜龔黄乃其亞,黄雲泱漭覆原野

依萝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
依,来源于陈傅良的《宋诗》《送叶正则赴浙西宪幕》,原文:山頭日欲落,搔首重依依

秋堇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
秋,来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》,原文:夜吟秋山上,褭褭秋風歸

祁琮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祁,来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

汉圣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汉,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:夜空似水,横汉静立,银浪声杳

恒闻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恒,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:(同前)(按:《封氏聞見記》云:「補闕王志安晚不得志,久遊恒、趙之間,人畏其口,莫敢引用

恺子

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

严逊

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
严,来源于项安世的《宋诗》《中秋后新晴对菊病体欣然》,原文:您那里是舜殿尧阶,严光则是跳出了十万丈风波是非海

羡佳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
羡,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:優游亮直顯敦仁,錫羡休嘉符拓迹

漫诗

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 新井》,原文:岳陽城下水漫漫,獨上危樓倚曲欄

缮容

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

璨苓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璨,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

韶霓

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
韶,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:咸韶奏清廟,音中爽與蕤

襄玮

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
襄,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:磬襄何入海,應爲訪鳴球

丁峻

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
丁,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:春山無伴獨相求,伐木丁丁山更幽

至迪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
至,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:五月,公至自齐

珂君

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珂君,来源于李洞的《唐诗》《送曹郎中南归时南中用军》,原文:蹀躞鳴珂君得路,伶俜散策我歸田

炫燮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:扳援賤蹊絕,炫曜仙選更

觉涔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觉,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:时觉春残,渐渐飘花絮

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

意皎

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
意,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:春意枝枝透

樨蓁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

渭岚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其二》,原文:何須渭川口,玉立萬夫長

翼戍

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
翼,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:未假摶扶勢,焉知羽翼輕

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