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男孩取名煊字

杨樨沛作者：杨樨沛2022-06-04 04:42:22

男孩，

男孩取名煊字

謇合

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
謇，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：盡規常謇謇，退食尚忉忉

简朔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
简，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：敬简堂深，且从容一醉

未誉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
未，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：香未绝

缃松

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

熙莞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熙，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》，原文：熙熙彼西人，老死織與耕

坤峪

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
坤，来源于韩驹的《宋诗》《句 其四》，原文：寰海皇恩被，乾坤至化清

觅旷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
觅，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：末将谓韩信功名如此艰辛，元末打鱼的觅衣饭吃，更是生受

宣銮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宣，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：却出紫宸閣，俄登宣德樓

琰园

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：履聲曾接中臺武，鑾禁陪刊翠琰名

汶央

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

些庭

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
些，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：几度凝眸登台榭，望长安不见些些

律渊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
律，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：毫忽之差，不應律呂

闳纶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

其攸

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
其攸，来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》，原文：靈其攸只，勿虛我企只

凝陵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 一》，原文：歲久自扶疏，岩深愈凝邃

昼湛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昼，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：独倚阑干昼日长

晤之

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《十一月初八日观雨》，原文：璧門黄金閨，獨宿無晤語

涔绎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：箕熊分蟻垤，伊洛認蹄涔

瀚誉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：如社燕，飘流瀚海，来寄修椽

砚樨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
砚，来源于陈昌时的《宋诗》《即事》，原文：对明窗沧海龙蛇走，蘸金星端砚云烟透

严苡

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
严，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：被小妇当官出首，将孔目熬尽严刑

殷畚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
殷，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：流水溪溪靜，琪花樹樹殷

曦辑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
曦，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日宿百丈山庆善院明日游松风庵谒震禅师》，原文：不忺宿雨曦晴露，玉袖垂紅護絳襦

菀翎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

胥皖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胥，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：猾胥擾民，甚於凶荒

备翡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
备，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：辞俊雅，质娉婷，天教汝、众美兼备

翩才

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才，来源于刘长卿的《唐诗》《酬滁州李十六使君见赠》，原文：翩翩才氣逸輕翰，倒寫波瀾筆力寛

偕渭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
偕，来源于杨蟠的《宋诗》《熙春园》，原文：服膺師訓毅名齋，觀省無妨動與偕

缤闰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

泉晤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泉，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：一溪分百泉，一泉流十家

零朴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
零，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：逐渡輕雲去，零空細雨來

哲典

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
哲典，来源于杨亿的《宋诗》《七夕》，原文：出處紹前哲，典型資後生

奥朴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

棋巍

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其三》，原文：瀹茗幽窗下，圍棋小檻旁

致屿

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
致，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：致命遂其志，雖窮不爲戮

宗洌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
宗，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：雍雍聚落，惟金之宗

爕赫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

炘皤

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一一》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

篁霈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篁，来源于徐钧的《宋诗》《张仪》，原文：惡草防滋蔓，新篁戒剪梳

采湫

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
采，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：雅操幽姿，不怕无人采

玺茂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

虞箴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
虞箴，来源于程垓的《宋词》《南浦》，原文：何人載酒論奇字，彷彿虞箴是九州

序单

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
序，来源于释昙华的《宋诗》《题仲逸宣教三境图》，原文：三茅如軒懸，次序儼弟昆

觉原

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
觉，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：谁惊觉，晓霜侵鬓毛

域坤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其一○》，原文：不知胸中寬，西域方鞭笞

励辕

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

映新

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
映新，来源于方岳的《宋诗》《雨中》，原文：芳蕖嫩、隐映新萍池阁

炳绪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炳，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：（以上三首均見同治五年刊張炳鐘纂《宜城縣志》卷九

泊析

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《十一夜无寐怀九日南山之游》，原文：空囊隨客櫂，幾宿泊湖山

运憬

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》，原文：(云)长老，小生命运如此，是天不容小生也

权辕

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
权，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其五》，原文：(孤云)他又不肯招，待我权认了罢

景禺

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
景，来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》，原文：離馬嘶高樹，郊原夏景深

严桠

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
严，来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》，原文：我把您上下君臣，非是严光，把您花白

晟晷

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

赓堰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

璩淖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

松冶

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松，来源于冯山的《宋诗》《和李曼长官约游郊园》，原文：以帝傅，從赤松

至景

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
至景，来源于王之道的《宋诗》《题宣州书堂山寺》，原文：酒熟客不至，景勝人或負

祈赫

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
祈，来源于彭龟年的《宋诗》《送刘寺簿知衡州》，原文：每祈天雨寶，非是心好貨

屹川

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
屹，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其一○》，原文：屹立大江干，仍能障狂瀾

戈帧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戈，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：因思學文賦，不勝弄干戈

嵊籍

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

爕祯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

飖自

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

序泽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
序，来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》，原文：東序繙周學，南陽摘漢親

璐楣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

徽永

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
徽永，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五六》，原文：玄衮黼裳，垂徽永世

佶嶛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嶛liáo木高。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

阜琝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阜，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：廬阜香爐出，湓城粉堞明

园逊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
园，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其一》，原文：误闻啼鸟，生意又园林

弈孝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
弈，来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》，原文：巖穴雖高枕，乾坤尚弈碁

赫爀

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
赫，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：赫赫勋名俱向上，绵绵福寿宜无极

鹄至

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

芗赫

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

莘榆

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
莘，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》，原文：莘郊投耒興，六百奠殷祀

桥资

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桥，来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其二》，原文：断霞低映，小桥流水，一川平远

熙沦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
熙，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寒日風威靜，熙陽氣序溫

怀裴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
怀，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：老去情怀，犹作天涯想

耘恣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
耘，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：曝背耘苗能著力，天公畢竟也相憐

启垣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
启，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：自启及葬，不奠，行葬不哀次

斌晖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

勘恺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勘，来源于陈师道的《宋诗》《晚游九曲院》，原文：未明直指單傳，先被梁王勘破

棕杨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

戚焘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：朱干玉戚，冕而舞《大武》

央恢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
央，来源于吴惟信的《宋诗》《湖上》，原文：賞弄情未央，矮屋礙遠目

缥偕

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缥，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》，原文：婆娑月树，缥缈仙香，身在广寒宫殿

臻札

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
臻，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：齐臻臻军卒摆列，韵悠悠画角吹

烯缨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：他亲的是朱楼翠阁风流子，他敬的是白马红缨衫色新

匠境

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
匠，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一○》，原文：高軒滿目羅詩匠，寶塔盈函貯佛牙

舸原

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
舸，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：一舸飛兩艣，百媚生漣漪

尧沅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

楹胤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楹，来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》，原文：浮萍何處來，青青繞我楹

翙贤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

久珹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珹chéng木玉名。
国学点评
久，来源于连文凤的《宋诗》《题在家僧自在窝》，原文：一向沈吟久

策卓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
策卓，来源于贺铸的《宋诗》《答致仕吴朝请潜登黄鹤楼见招》，原文：滿目滄洲圍野景，一枝金策卓秋苔

淖铮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

潮尔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潮，来源于韩偓的《唐诗》《夏日》，原文：待将春恨，都付春潮

琛炳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

绰秭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绰，来源于戴表元的《宋诗》《再寄曹居士》，原文：宽绰绰紫罗袍偏称金鱼带，气昂昂立在白玉阶

箫驹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
箫，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：画舫藏春，垂杨系马，幽处笙箫作

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