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叶启山取名

徐琬爀作者:徐琬爀2022-04-07 09:08:22

叶启山取名

颐峤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

丁涔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
丁,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:老意暗生香,丁寧勿輕折

筠蒂

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》,原文:峩弁千峰倚天碧,上有修筠材可篴

霓梁

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵黄子耕因任伯起见寄之作》,原文:有酒如船,片云扫尽霓裳露

磊泊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
磊,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:想胸中、些儿磊磈,酒浇不去

渌飔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:(皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔顥《別人》」

良钊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
良,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》,原文:勒隊良家子,邀歡代舍賓

淑霁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淑,来源于吴端的《宋诗》《山居漫兴》,原文:名園開綠野,氣象淑且新

茜淮

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茜,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:江風迎茜斾,沙雨待朱輪

合潆

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:(合前)

季燮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
季,来源于裴夷直的《唐诗》《献岁书情》,原文:凄凉蘇季子,寒覓敝貂裘

珺恒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二八》,原文:舉止但能恒有節,尋思何處不周通

瞻榷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瞻,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:瞻彼區中人,清冽成萎悴

霁柯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霁,来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》,原文:雪霁前村

玖盈

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玖,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:李賀錦囊中,佳句敵瓊玖

胥汶

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
胥,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:日祈同舍進,躋俗到華胥

影久

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
影久,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六七》,原文:胡牀憩午暑,簾影久徘徊

筝丁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
筝,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》,原文:长记那里西楼,小寒窗静,尽掩风筝鸣屋

恤樗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恤,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:一味恤刑常召禍,十年游宦只憂貧

航萧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
航,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其七》,原文:河水激箭險,誰言航葦遊

梧麟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梧,来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 九》,原文:風起高梧下,清弦日日聞

沉麟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沉麟,来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

箫柃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

漪秉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
漪,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

盈谧

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
盈,来源于周孚的《宋诗》《寄日新》,原文:最苦是、蝴蝶盈盈弄晚,一帘风静

甄献

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
甄,来源于赵嘏的《唐诗》《送张又新除温州》,原文:吉服事朝請,高名動陶甄

蕖才

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖,来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其一》,原文:朵朵艷紅蕖,叢叢映碧蘆

鑫珂

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其三》,原文:丽春园万马萧萧,鸣珂巷众口嗷嗷,将一座玩江楼等闲白占了

浅珉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浅,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:龙涎沈水是浅,薄命有人猜

阑胤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
阑,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:梦凝白阑干,化为飞雾

蕙霄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕙,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:杨柳风流,蕙花清润

虔仁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
虔,来源于邢梦臣的《宋诗》《和赵阅道游海云山》,原文:慕道虔心仰翠微,玄關寂寂少人知

桑奈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桑,来源于无名氏的《元曲》《呆骨朵・休言道尧舜和桀纣,则不如郝王孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,》,原文:下視禾根土,上看桑樹頭

羿寅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
羿,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》,原文:我命不在天,羿彀未必中

喻湲

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
喻,来源于释重显的《宋诗》《病中寄诸化主》,原文:唯傳黃葉喻,還似白泉居

染沉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
染沉,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:在旅邸顿染沉疴

箫季

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:锦荔堂前载酒,梧桐月下吹箫

纮晖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

闲储

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
闲,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》,原文:闲探处、如相问

筠谒

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
筠,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 回纥》,原文:水北與城南,蒼筠列萬玉

秸仪

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:推車荷擔喚不去,寧煨藁秸烹糠粞

仞畚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仞,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一○》,原文:須知數仞土,曾立太平基

玖阔

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
玖,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:爾來化作懶卧龍,簸弄珠璣漱瓊玖

憧戍

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
憧,来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》,原文:尚有神靈能濟旱,往來拜謁日憧憧

振卓

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
振,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:157 振,古也

染舟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
染,来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》,原文:宗通知不染,妄想自堪哀

知蕙

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
知蕙,来源于释居简的《宋诗》《夜泊三高亭》,原文:遥知蕙帳下,晝哭痛何如

祈浚

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
祈,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其二》,原文:州官憂水復憂民,明日祈晴泰清觀

元姬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
元,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四二》,原文:元是竹林旧伴侣

央惟

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
央,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:未央宮殿金開鑰,詔引賢良卷珠箔

飖纮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

珩闰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》,原文:風姿矯矯華省郎,珩璜結佩鳴水蒼

茵恣

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茵恣,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

瑺桦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

楚恤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楚,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》,原文:楚水绕天涯

烯绎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

檬銮

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谊恒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

炘纫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

嘉桠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嘉,来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》,原文:鬰鬰嘉木,挺生本根

尉丁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:聽渠丞訾謷,也勝尉酸寒

楣识

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:睿謨深寶構,延福表雲楣

淅融

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅,来源于徐几的《宋诗》《狮子峰》,原文:思酸寒鴈斷,淅瀝秋樹空

皎淄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其一》,原文:著甚来由为皎皎,好无巴鼻弄醒醒

融烯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
融,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》,原文:春回小洛陽,淑氣自融液

语遥

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其六》,原文:长欲语,欲语又蹉跎

华湛

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》,原文:七十且华筵

樗芷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《送杨子奇赴辟潭渊》,原文:不是樗翁心有竅,鏡中添雪到鬚眉

禾自

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
禾自,来源于姚镛的《宋诗》《拜先君墓》,原文:黄堂酒盡客未起,清畎風多禾自長

未源

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
未,来源于林希逸的《宋诗》《次韵方持叟见寄一首因悼后村》,原文:柳未搖金草未芽,尋幽逸興屬詩家

陵祁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
陵,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》,原文:严子陵,莫不忒煞逞

君瑛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
君,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一》,原文:何似君家

璩宏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

遥靖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
遥,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其一》,原文:红杏一枝遥见

洵荑

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

町月

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
町,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:夾擊馳若神,賊潰亂奔町

越采

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
越,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其一》,原文:應誇王母使,更遇越裳人

暌页

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
暌,来源于王志道的《宋诗》《寄兴》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

煦佳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
煦佳,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:始萌動新煦,佳禽發幽響

隽缥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

华罡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
华,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》,原文:迤逦韶华将半

崇夕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崇,来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》,原文:聖朝稽古,崇茲武經

季渌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
季,来源于杜甫的《唐诗》《早花》,原文:憶昔炎漢時,乃知綺季賢

优苒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
优,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:周公优为之

璞珞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璞,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其八》,原文:何異宋都星隕璞,實連燕地玉生苗

焱舜

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

浦麟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浦,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四二》,原文:猨嘯空山近,鴻飛極浦斜

旬娄

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旬,来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其一》,原文:曾不旬日間,綠遍天涯土

航狄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
航,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》,原文:恨我飛無翼,思君濟有航

旨秭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旨,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴子长入京》,原文:直下識玄旨,羅紋結角是

岿滦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

戍越

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戍,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:戍鼓和潮暗,船燈照島幽

律徵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
律,来源于杜审言的《唐诗》《宿羽亭侍宴应制》,原文:律到御溝春,溝邊柳色新

璂竺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恬纪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恬,来源于陆游的《宋诗》《涉白马渡慨然有怀》,原文:自學養恬休用智,從他名迹日衰微

泯策

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:綿萬禩兮不泯,爲生民兮耳目

鹤鸯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鹤,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:鹤发未教垂雪彩,凤毛行展冲霄翼

蕖娴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕖,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:清秋凋碧柳,別浦落紅蕖

寓攸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
寓,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:寓想高鴻背,游目凌倒景

律践

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
律,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:黃卷真如律,青袍也自公

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