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周儿子取名

冯珂瞻作者:冯珂瞻2022-04-07 09:03:22

周是我国排名第9位的姓;

周儿子取名

献斐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
献,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:酌君酒,献君寿

苓缨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苓,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》,原文:昂霄巨榦成梁棟,裂石盤根長茯苓

枫恽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

霜芃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霜,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》,原文:霜枝袅、尚留病叶

啸皤

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
啸,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:长啸山中卧

畚央

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畚,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:具鍤與畚,漢隄其新

岐纴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:待價猶懷璧,臨岐肯著鞭

良暖

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
良,来源于曾极的《宋诗》《石步道中有石麒麟数十》,原文:离多良会少

蓓薇

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蓓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

常簌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
常,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》,原文:常言道娘慈悲,女孝顺

漓钥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漓,来源于释法真的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:淋漓非所期,遠目聊徜徉

袁谒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
袁,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:枕書眠白晝,人說似袁安

瑥绰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

昼澜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
昼,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:昼日猥叨三接,摩鹏翼、曾化鲲池

缤楦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

笺谨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
笺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》,原文:点笔舒笺领略渠,座客词俱妙

旌迪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旌,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:龍墀虛紫橐,虎節駐紅旌

纲岐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纲,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:那韶石参天,郡纲宜录,为我分南顾

笛研

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笛,来源于晁公溯的《宋诗》《游园》,原文:風淒聞笛處,月慘罷琴時

淮胧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淮,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:漢水空滋楚,淮山不蔽吳

骋峥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:骋些儿机智,遭他驱使,毕竟辛勤到了

简彰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
简,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》,原文:文简毕公真事业,非先生之托谁之托

景萌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
景,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其二》,原文:良辰美景,暮暮朝朝

篁澈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
篁,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:尋春逐臭苟朝昏,豈顧松篁與蘭茝

乔韫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
乔,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

狄恢

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
狄,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:吴信中国而攘夷狄,吴进矣

嵇町

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其四》,原文:永懷嵇叔夜,復思蔡中郎

晶崔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晶,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:晶明如住廣寒深,淵泉自吸滄溟盡

恤琝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恤,来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》,原文:頻年苦饑虚,奚用恤此生

晳葭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

砺皖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

潞麟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潞,来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》,原文:潞國封來多有歲,太師以上更無官

爕籍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

颀影

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

霏靛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霏,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:龙吻春霏玉溅

颍瑷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

汐蒂

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
汐,来源于赵希逢的《宋诗》《和别馆即事》,原文:灧灧潮與汐,來往亦何爲

琼墨

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琼,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:临蕙圃、饮琼泉

笙涵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:松韵笙竽徑,雲容水墨天

洲瑧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēn玉名。
国学点评
洲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一五》,原文:朱宮紫貝闕,一旦作沙洲

淙骋

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淙,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:高齋聽淙淙,不寐達五更

奥椰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奥,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:子文懷妙識,奥學洞天常

骓缔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

硝璋

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

乘漳

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘,来源于释文珦的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:朝乘日車出,暮戴星影還

久映

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
久,来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》,原文:媳妇,婆年老,不久延

维琢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此王季,因心则友

弘桑

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弘,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其一》,原文:(《弘治黃州府志》七《藝文·黃梅縣》)

佶城

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

本晨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
本,来源于张乔的《唐诗》《春日有怀》,原文:事君有義,本無黨偏

慷寓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慷,来源于白居易的《唐诗》《题新馆》,原文:君聞此語悲慨慷,迎吏乃前持一觴

珧汐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

笙飔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
笙,来源于刘商的《唐诗》《谢自然却还旧居》,原文:笙歌乘酒興,可復問天涯

昃珐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

理松

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
理松,来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》,原文:規模琴書室,料理松菊緣

驹衍

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
驹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:驹伯曰:「待诸乎

旌史

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旌,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一三》,原文:挽鐸摇秋露,銘旌卷暮雲

忻鸠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
忻,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:五百岁初度,十一郡欢忻

怀霁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・一半儿》,原文:借问如何,春能好、客怀偏恶

淇娄

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淇,来源于林尚仁的《宋诗》《秋日书怀》,原文:二月桑津期結伴,三春淇水逐關情

望翎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
望,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:下帘却望玲珑月

本僖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
本,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:那厮本意糊涂

奥冬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

琬郁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琬,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:我集四庫書,琬琰藏洛河

鑫瑞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》,原文:雅奏鈞音合,穠香瑞氣和

绅缪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

汉昉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:归炎汉

覃缪

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
覃,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

璞仑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璞,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:抱璞豈不佳,居貧良獨難

坤浠

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
坤,来源于陈普的《宋诗》《答友人》,原文:乾端坤倪,開豁呈露

淞虢

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淞,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:今年吳淞,雪復何如

珂瑚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珂,来源于柯岳的《宋诗》《赠贾司教》,原文:(李从珂云)他来你这里有甚么勾当

簌珈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
簌,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:初如雪泉嗽鳴玉,已轉忽如雨簌簌

瞻泉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瞻,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:瞻師之神,寒空片月

沐杨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沐,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:珠宮新沐浄瓊沙,石鼎初燃瀹井花

鉴艾

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:暖意便从窗下见,粉容何待鉴中匀

淑序

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淑,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:纔分遠水明,青蔥當淑景

裕祈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:唯餘慈儉寶,垂裕九重尊

仞濡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
仞,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》,原文:岡繞數仞牆,巖潛千丈幹

仑羲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

茵隽

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茵,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其一》,原文:(小生上)芳草铺茵,夭桃喷火,丝丝细柳拖金

潭纶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》,原文:永爲萱堂壽,勝飲菊潭水

凛勤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凛,来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第七章》,原文:扊扅堅卧三十載,凛凛風聲人自傾

润言

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
润,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:蜂蕊分香,燕泥破润,暂寒天气清新

冽茯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冽,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:向誰語,爲君言,寒氣凜冽陽和旋,得失不羈大化全

禄沛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:寿考曰卒,短折曰不禄

昼楣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昼,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:莺懒昼长,燕闲人倦,乍亲花簟,慵引壶觞

兆莘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
兆,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》,原文:沙麓開祥兆,河洲邁德風

霏桠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》,原文:雪檐堆玉霏琼屑

昭庭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昭庭,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:良宵永,为民广洽,庞褫奏、行漏昭庭燎,铙吹鼓曾

骏芃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骏,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:(萧何云了)弃骏马雕鞍,向落日夕阳岸

傅笙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
傅,来源于胡君防的《宋诗》《句 其三》,原文:傅巖來築處,磻谿入釣前

律栎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:注瓶寒浪靜,讀律夜船香

遒权

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
遒,来源于王十朋的《宋诗》《烛花》,原文:歲冉冉兮將遒,蹇奚淹兮山椒

津稷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
津,来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其八》,原文:才涉關津,白雲萬里

芦峪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芦,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:看雪飞、苹底芦梢,未如鬓白

飐炫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

骋攸

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骋,来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》,原文:纵贼寇骋无端

析诗

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
析,来源于周紫芝的《宋词》《汉宫春》,原文:河汾著中說,明明析二途

醇晏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
醇,来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》,原文:吃了这发醅醇糯,胜如那玉液琼浆

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