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梓和晓取名

郭召作者:郭召2022-04-07 08:27:22

梓和晓取名

择奘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

桅旨

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其五》,原文:就下深趨坎,憑高杪寄桅

涔儒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涔,来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》,原文:或指波濤觀,姑在蹄涔內

盂铮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盂,来源于李羣玉的《唐诗》《感春》,原文:高聲詠篇什,大笑飛杯盂

莹汐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莹,来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》,原文:玉肌娇软莹如冰

澈玖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
澈,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:林宗知人出明性,清澈鑒裁猶澄淵

鹄单

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

荣影

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:两世光华,一门荣耀,盛事夸千古

狄桢

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
狄,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:狄生新相知,才調凌雲霄

颐苓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:结绶弹冠成底事,解颐折角皆虚说

阑戎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
阑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》,原文:朱阑翠竹枝枝倒

炫晓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:崇桃炫晝不足言,紅艷燒林疑益烈

绅棂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

简逵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
简,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其一》,原文:他便穷如范丹、原宪,甘心守断简残编,他萤窗雪牖咱情愿

瑭炘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

旌炘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
旌,来源于方干的《唐诗》《江州送李侍御归东洛》,原文:笳吹喧行陌,旌旗卷夜霜

潭晰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潭,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:杖屦从归去,此乐湘潭

鹄隅

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

远仪

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
远,来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》,原文:荆江未远

町莘

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
町,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

皎琯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:晴空麗皎日,清秋凜嚴霜

珺资

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

晢蕾

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

什堇

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其一》,原文:江頭祖帳幾百人,落紙珠璣詩什什

陟熹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陟,来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其三》,原文:洞戶初推敲,階除旋登陟

禾颖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
禾,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》,原文:禾稻出高田,向去多宜利

荑潮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:高木傲燒痕,葱蘢茁新荑

阜凛

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
阜,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:枕锺阜,湖玄武

礼朗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:言惧而名礼,其庶乎

璐圆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

原姿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
原姿,来源于刘敞的《宋诗》《题深甫所种树》,原文:天勢高無極,原姿秀可餐

袅璆

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
袅,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:摇鞭袖袅深藏手

烯荑

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》,原文:舒舒者丹荑,忽作凍蝟拳

霆琳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霆,来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》,原文:龍鱗火熒熒,鞭笞雷霆走

玫乘

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玫,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

燝沛

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苒晷

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》,原文:一歲無幾至,荏苒成吏考

遒衡

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
遒,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一八》,原文:詩中侯印知無分,筆下尊拳勿太遒

秉逻

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
秉,来源于李纲的《宋诗》《江月五首 其五》,原文:游人休惜夜秉燭,楊柳陰濃春欲歸

潮松

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潮,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:潮翻江水白,日射海霞紅

瑭鹄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

鸥史

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸥,来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》,原文:白鸥飞下屏山曲

荑松

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

辰阑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
辰,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:庆生辰是百千春

滔铭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
滔,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:危時流俗滔滔去,鐵石心腸獨我同

潇陵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潇,来源于李益的《唐诗》《扬州怀古》,原文:南山高处回首,潇洒一扁州

朗志

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朗,来源于李峤的《唐诗》《银》,原文:昨夜雨昏今日朗,一番風雨一番愁

迪鑫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 迪,繇,训,道也

晋同

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晋,来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》,原文:四弦陶写晋人心

言庭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
言庭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:爲言庭前菊,霜餘爛黄蘂

壬铮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壬,来源于吴潜的《宋诗》《题舒蓼瞻啸圃独吟图二首 其一》,原文:離男坎女皆相類,壬子丙丁異境殊

什源

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
什,来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》,原文:願言什襲遺雲仍,大筆髙文永相續

昙纶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

渝汶

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渝,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:願毋渝此盟,坐待天運周

栗宸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
栗,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其二》,原文:魚鳥細看自足樂,芋栗可收猶未貧

嵊择

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

渌峥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渌,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

经薇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
经,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:经年岁

浠炅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

粹朗

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
粹,来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其一》,原文:逡巡肆揮舉,兩鏊露精粹

琅迪

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琅,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・秃厮儿》,原文:琅函帝賜三朝筆,貌座僧談二祖禪

甄珵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
甄,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其七》,原文:年拋造物陶甄外,春在先生杖屨中

夕凡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夕凡,来源于王安石的《宋诗》《骊山》,原文:一夕凡幾更,一更凡幾聲

匠韧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
匠,来源于顾非熊的《唐诗》《送朴处士归新罗》,原文:吾師詩匠者,真箇碧雲流

约天

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
约天,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》,原文:麻姑素约,天寒相访,遗余琼露

砚昶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砚,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:休道你那绿窗前针指不曾拈,便小生也土培了砚台,揪撇下诗才

芦晖

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芦,来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》,原文:葫芦上面生芝草

仑钊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

晗琛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

新零

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
新零,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:秋候俯新零白露,仙期還喜望黄姑

燏黎

拼音五行释意
火光貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

荔枫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
荔,来源于李处权的《宋诗》《桐庐道中九日逢子公》,原文:荔子丹兮滿翠嵐,能将法味發芳甘

淮葆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淮,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》,原文:淮北淮南應戰場,只今春草飽牛羊

旖蔳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旖,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

翰合

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翰合,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:頻倚壯猷爲屏翰,合從僉議秉鈞衡

昂皤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昂,来源于林希逸的《宋诗》《星有好雨》,原文:幽色幸秀發,疎柯亦昂藏

袤衡

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

策繁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
策,来源于王梵志的《唐诗》《五二》,原文:昨過芙蓉溪,捨楫得携策

奎炳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奎炳,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:水月宸奎炳,風雲寶墨香

奂勖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

经斯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
经,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:经年岁

毓淙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

焘戈

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琬焓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:傑詞精翰在處勒琬琰,從此關西富碑石

良嘉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
良嘉,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆初暖》,原文:金鑾登對擇忠良,嘉納儒臣蹇議長

粹欢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
粹,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其八》,原文:君於二老間,妙語發温粹

郇瞻

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

镜之

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镜,来源于朱庭玉的《元曲》《乔木查・几愁花病洒,偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋,都因风韵他,引起》,原文:趁拍鸾飞镜,回身燕漾空

珲柯

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:紅取風霜實,青看雨露柯

琳泉

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琳,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》,原文:酒罷各分瑞,圭琮粲琳琅

匠秸

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
匠,来源于吴习礼的《宋诗》《句》,原文:知音既已死,良匠亦未生

颍诣

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

纶缈

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纶,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》,原文:钓纶轻,兰棹稳,笑王侯

团钗

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
团,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:一团和气遍天涯

坤罡

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
坤,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:寰中日月,量外乾坤

沅诏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沅,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五四》,原文:沅江流水到辰陽,谿口逢君驛路長

冶追

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
冶,来源于陈著的《宋诗》《似居简》,原文:或陳寶藏之所珍,或堆鐵冶之所棄

濡淼

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
濡,来源于释居简的《宋诗》《柳絮 其二》,原文:此味一濡唇,倏忽千憂捐

云青

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
云青,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:对翠凤披云,青鸾溯月,宫阙萧森

燿娄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

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