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嬗取名

于约黎作者：于约黎2022-04-07 08:19:22

嬗取名

崔魁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
崔，来源于张侃的《宋诗》《春去》，原文：崔嵬吾肺腑，面目似廬山

觉执

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：正浪吟、不觉回桡，水花风叶两悠悠

识婉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
识，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：西湖游子，惯识雨愁烟恨

蕋情

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

煊戚

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

轼沅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

栗些

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
栗些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：赤雞白狗，賭梨栗些

惟奂

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
惟，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：四方守臣，惟屏惟翰

漫懿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漫，来源于李涛的《唐诗》《句》，原文：攜装過我路漫漫，聊命杯鐺爲禦寒

境娣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》，原文：入境風生扇，行春柳拂堤

杨燏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
杨，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：天街回、垂杨依依

渤泊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渤，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：潢汙深不采，溟渤望空悠

旨炳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旨，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・六么序》，原文：捐金得嘉旨，舉室更笑喧

仞薏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仞，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：寸勢垂千仞，嵬胎結幾年

樱奥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
樱，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：试屐樱桃下

胭和

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胭，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：渐泪琼腮，胭脂澹薄羞嫩桃

荑津

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荑，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：衆真千萬輩，柔顏盡如荑

郅炜

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

槐竹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
槐竹，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：槐竹兩行公事辦，絲桐三弄政聲傳

谆缃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

篌诺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
篌，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：锦瑟箜篌

纶珹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珹chéng木玉名。
国学点评
纶，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

欢瑹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
欢，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其三》，原文：急管繁弦，高楼上恣欢宴

岭瑭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岭，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：休问庾岭止渴，金鼎调羹，有谁如得

攸缈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：幕府尚傳詩寡和，士林重誦斗攸斟

琢熹

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：琢琅玕

尉岭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尉，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其四》，原文：曾箴王太尉，亦諷寇萊公

仞缮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仞，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：一絲抽沼面，十仞激崖顛

域治

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：殊域委贐，懷生介福

绪晋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绪，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》，原文：为人试道，相思闷绪

臻芗

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
臻，来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》，原文：一降通感，八變必臻

兹蝶

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
兹，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：愿从兹、享回仙寿，准汾阳考

玮孜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

旬滔

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：一風動旬月，三日忽自闌

州榆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
州，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：隐隐接、扬州歌吹

滔合

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
滔，来源于王梵志的《唐诗》《一○五》，原文：飛來峰刮地風寒，冷泉水滔天浪衮

澎韵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澎，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：吐納共欽澎湃注，縱（原作「踪」）橫競揖慧風颺

恽沦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

斯同

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斯同，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：我能爲蝶斯同化，子亦知魚乃至情

焘庚

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

邕夕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
邕，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其五》，原文：風高蓋公舍，淚落蔡邕碑

洛典

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《独宿直舍》，原文：青松洛陽陌，荒草建康宮

亦京

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
亦京，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：亦（京本作「形」）類三台侵抱月，其城難取枉亡（京本作「勞」）兵，別處設謀贏

渭彤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渭，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（呂渭）日斜愁路遠，風橫畏舟遲

荑琯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：美人荷裙芙蓉妝，柔荑縈霧櫂龍航

旭栗

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旭，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》，原文：人茲賞地偏，鳥亦愛林旭

常秭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
常，来源于杨万里的《宋诗》《过石磨岭岭皆创为田直至其顶》，原文：欢乐处，天常惜

知容

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
知容，来源于邓肃的《宋词》《蝶恋花》，原文：知容遙集幾兩屐，絕勝元龍百尺樓

旖沐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旖，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

朗梁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
朗，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・中吕/粉蝶儿》，原文：我看他着甚推称，只俺这大人呵清似水朗如镜

梓晠

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梓，来源于刘长卿的《唐诗》《江中对月》，原文：桂林同擢秀，梓里頓增榮

霜页

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霜，来源于吕本中的《宋诗》《送曾季直下第归临川 其二》，原文：木其榮矣，繁霜瘁之

幻翙

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
幻，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：「實相」，一作「幻化」

旷夷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旷，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：庄公死，子般弒，闵公弒，此三君死，旷年无君

良林

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
良，来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》，原文：秋物足悲咤，丘園良考槃

璂钰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

些苍

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
些，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：则怕张良等待，贫道行动些

漾陵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漾，来源于卫宗武的《宋诗》《自桃岭历诸陇后返至唐村庵》，原文：醉中吹堕白纶巾，溪风漾流月

嶂淬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嶂，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：悼亡千里淚，疊嶂想新阡

淼执

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》，原文：二年遵海濱，開眼即浩淼

夷茶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：继之以怒，则反夷矣

沅瑺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沅，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

羡舟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》，原文：羡游鱼、有钓不能收，钩空饼

曜琦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
曜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》，原文：明兩承曜，作貳宣猷

桠玉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

婧晳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

籍鉴

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
籍，来源于项安世的《宋诗》《重阳复晴再次前韵》，原文：至今仙籍中，謂之梅真人

棂域

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

盈艾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
盈，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：憧憧滿金隄，盈盈雜簪裾

棋霁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《独醒亭》，原文：灯棋三载客边头

识兴

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
识兴，来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》，原文：有那等不染尘埃，不识兴衰，靠岭偎崖，撒网担柴，寻觅将来，则那的便是人才

屹桓

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
屹，来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》，原文：廬山高哉幾千仞兮，根盤幾百里，巀然屹立乎長江

策律

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
策，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：發策非鄉秀，瘝官玷郡聯

澄秭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澄，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七一》，原文：揚波欲澄濁，孰若波暫停

曦识

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曦，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：甲申露布告誅曦，丙戌巴臺已磔禧

翡佰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《小醉折梅》，原文：貪看翡翠積成堆，忽吐瓊瑶真作劇

藻奎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
藻，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八》，原文：十月平湖上，繁霜藻荇空

晟舟

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

淖桥

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淖，来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》，原文：山城泥淖裹人家，雨腳連綿更似麻

影蕖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
影，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：梅风吹粉，柳影摇金

霆祯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霆，来源于毛滂的《宋诗》《重来》，原文：或泠泠爲風，或殷殷如霆

堇术

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
堇，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

郅胧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

飖楚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

琮旌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

珉怡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
珉，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》，原文：瑰文寶翰勒堅珉，薤露諸篇序更新

纾涵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

笙临

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
笙，来源于郑谷的《唐诗》《自贻》，原文：空山學仙子，妄意笙簫聲

珞樗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

梧祺

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二六》，原文：望雲知蒼梧，記水辨瀛海

绡媖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绡，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：玲珑翠屋，轻薄冰绡，稳称锦云留住

缥罡

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

藻萦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
藻，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其六》，原文：綠髮仙郎藻思新，就中詩語更通神

翩樨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翩，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：咄咄人誰識，翩翩老更佳

赓斯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

蘅久

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

乔旨

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乔，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：(净、丑)孙华杀人是实，孙荣移尸去，假妆成狗是乔的

轼缃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

泉铭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
泉，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：真氣溢空浮，流泉隨砌響

颜洛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颜，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其五》，原文：酡颜遍倚阑干曲

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