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男孩取名小星星

周择作者：周择2022-06-09 02:37:22

男孩，

男孩取名小星星

奂瞳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

纭覃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

彦宁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：凤雏喜带桂宫香，东床镇压鸾台彦

毓熠

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
毓，来源于韦骧的《宋诗》《和适意》，原文：此日營陵處，當年毓聖鄉

稽资

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
稽，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：含孕天資粹，稽參學力深

郄驰

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
郄，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：晚擇所從遨真揚，郄家太尉王東床

岭瑭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岭，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：雪暗岭头云，竹冷溪边树

继久

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
继，来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》，原文：（正旦打悲科，唱）这一个是我的亲儿，这两个我是他的继母

羿醇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：願天敕后羿，挾矢操强弓

执琢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
执，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者盖幂

毓俞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋词》《杏花天》，原文：仙籍流芳，瑞龙毓秀，应是非凡骨

烊峪

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

庄烟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：知及 之，仁能守之，不庄以涖之，则民不敬

渲闻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

伦奘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

郝恒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

季临

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
季，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：休烦恼，则怕刘季真知道

宗荏

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」大夫，曰：「奈何去宗庙也

恒苍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恒，来源于徐铉的《唐诗》《抛毬乐 二》，原文：華嶽獨靈異，草木恒新鮮

蕴乾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

赫圭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 七宝茶》，原文：得地方知照，逢時異赫曦

虢璆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
虢，来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》，原文：虢國夫人承主恩，平明騎馬入宮門

冽堰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冽，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

嵇城

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
嵇，来源于王昌龄的《唐诗》《巴陵别刘处士》，原文：拙計自憐嵇叔懶，暮年空悔子公書

戚觉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
戚，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：達人大觀等毫毛，不爲欣戚留心胸

唯什

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
唯，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：漢公得高科，不足唯墳素

诣颜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

昕滦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》，原文：久著侍臣冠，獻納趨朝昕

择芾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
择，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：古来夷狄难驯，射飞择肉天骄子

桓箴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桓，来源于李贺的《唐诗》《绿水词》，原文：登高與行遠，餘力尚桓桓

颐浦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颐，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：倘有时刻差迟，乱捧打来不颐体

至彬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
至，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》，原文：□□含至美，醇釅兵厨酒

燏萧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

谧奎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

焱晠

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

陇博

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

淳槿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《八咏新楼》，原文：功名光慶祐，人物輩乾淳

暖仟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暖，来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》，原文：盘缕银丝杯自暖

瑄闲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

史篁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
史，来源于许棠的《唐诗》《送元遂上人归吴中》，原文：史館之儲，尚其不誣

儒严

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
儒，来源于王子俊的《宋诗》《句 其八》，原文：昂藏儒家子，五十殞蒿萊

种攸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
种，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》，原文：玉楼深锁薄情种

楹羿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楹，来源于吕本中的《宋诗》《送晁侍郎知抚州》，原文：早來乾鵲鳴簷楹，報我庭階玉樹生

桑昊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：召桑田巫，示而杀之

棂轼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

柏旨

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：古柏間疎篁，清陰在印牀

武憧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
武，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：汝無自恃，皇帝神武

乔恢

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
乔，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：你今日白衣应举思高步，恰便似黄鹂出谷迁乔木

冕翼

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冕，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》，原文：煙霞放目傲軒冕，水石步屧遺機衡

镌钟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

淙沧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：今日持盃聽凉雨，依然簷溜夜淙淙

菀践

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

仞淬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔景灵朝谒从驾还宫》，原文：長松栽萬年，必在千仞巔

晢凝

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

磐易

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵邱簿对碧轩》，原文：呢喃燕賀厦，嘹嚦鴻漸磐

霆峥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霆，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：嘉謀調藥石，偉望振雷霆

钊戈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

棋笙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：置君如奕棋，百歲猶腥臊

箪驹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

州郄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
州郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

筝渌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筝，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

峤昶

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

志皤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
志，来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：士志於學，則亦無息

诣烯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

楣时

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楣，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：歸來卧華堂，瑣窗承文楣

中烟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：眼中烟水復雲林，地勝身閑得細尋

渭昙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
渭，来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》，原文：勢須更勉強，渭上幾一熟

蕴魁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

霄奥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霄，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：紫霄不可涉，靈峯信穹崇

淖珈

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淖，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

粹潭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粹，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：孕毓阳和粹，独占一春先

苓谊

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苓，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：君乃柏下苓，我乃松間絲

峻景

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峻，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：发育万物，峻极于天

札隅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《初冬步至东村》，原文：今朝札翰如無恙，舊日詩書卻未窮

尹旬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尹，来源于徐积的《宋诗》《锦被堆》，原文：淵明一縣尹，折腰憎督郵

纴巍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・折桂令》，原文：若也隨時效諛佞，豈能功業許巍峩

挚楠

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：挚不用死，皮帛必可制

箫傅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箫，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：记得轻分，玉箫犹自凄咽

泽灿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：疢疾险中，瘠牛之角无泽

望烯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
望，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》，原文：归棹望谯门

诣奥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

夷蓬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
夷蓬，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：借田東坡在江北，芟夷蓬蒿自種麥

淄廷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

缈恣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缈，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：馀音杳缈

睿杉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

沧川

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：风引船回沧溟阔，目断三山伊阻

凡筹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赵景仁弹琴舞鹤图赞》，原文：凡弔先生者，多傷荆棘間

璎勉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

宁征

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宁，来源于程垓的《宋词》《临江仙》，原文：不由我相思泪如雨，怎教宁耐须臾

苏柏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苏，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不羡两苏并二宋，愿弟兄、岁岁同吹帽

城奘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
城，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》，原文：依旧石头城

湲锋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
湲，来源于宋光嗣的《唐诗》《判内庭求事人》，原文：莫惜持杯酬爛漫，更須扶杖俯潺湲

逊致

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

砚岐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

珈知

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

樟昙

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
樟，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十六拍》，原文：樟木桥边酒数杯

渲酝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

奂唯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

胧寓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胧，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：雨馀淡月朦胧

琛挚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

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