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巧笑倩兮美目盼兮中怎样取名字

刘凛作者:刘凛2022-06-09 01:59:22

巧笑倩兮美目盼兮中怎样取名字

瑶芹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑶,来源于李复的《宋诗》《答安阳叔两绝 其一》,原文:方侍瑶池宴,俄藏禹穴冠

桅纤

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桅,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》,原文:鴈聲砧杵霜滿洲,高桅大舶行清秋

岳攸

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岳,来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》,原文:鄭公瑚璉器,華岳金天晶

理楹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
理,来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》,原文:克尽私心,天理甚明白

皎旆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皎,来源于吴炯的《宋诗》《赠刘羲仲》,原文:苔靜雲閒,山清月皎

童袅

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:駕言出遊,田童野叟

茉资

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茉,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》,原文:誰將茉莉評高下,未必清香較淺深

骅容

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

韶爀

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韶,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:堂起房心次,音諧角徵韶

芦悟

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芦,来源于罗孝芬的《宋诗》《蹑云亭》,原文:春江波面浑,春岸芦芽嫩

杏廷

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杏,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 芭蕉》,原文:春浅春深,都向杏梢觉

栗懿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《卒岁》,原文:却思綠葉清陰下,來此曾聞黄栗留

绎澧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

燮磐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燮,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

砚皓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

缈颜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缈,来源于刘克庄的《宋诗》《深村》,原文:木叶纷纷秋风晚,缥缈潇湘左右

耘辽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
耘,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七一》,原文:莫笑燈檠二尺餘,老来舊學要耘鉏

简武

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

烯俏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其三》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

禹宸

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禹,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:唐尧禹舜垂衣化,讵比我皇明

夕荣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
夕,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》,原文:午景凝餘清,夕照當殘紅

淖謇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淖,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:貪降納侮理固宜,泥淖華容幾盡剿

零浠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
零,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》,原文:低雲淡河界,零霰集天涯

绎崇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chóng高明宏大。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师伐邾,取绎

初滟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
初,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:黄云浊雾初开

烯渭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陈藻的《宋诗》《融州西楼望山》,原文:家本渭水西,異日同所適

南璐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
南,来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》,原文:归去城南道

菀时

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

纭簌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

舜钊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
舜,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:如何堯舜代,箕潁有逸客

粹意

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:(同前書卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州羅池廟碑》附)(〖1〗《柳州羅池廟碑》云:「三年孟秋辛卯,侯降于州之後堂,歐陽翼等見而拜之

灏迪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

亭荑

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亭,来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》,原文:亭亭南澗松,不羨棟梁索

薏伊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
薏,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

崔年

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、齐崔杼帅师伐莒

依依

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依依,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:昔往今來亦何速,長亭楊柳尚依依

钧晰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟

葵霓

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
葵,来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》,原文:意輕秦趙璧,價重蒲葵箑

冽缔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冽,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:渐西风紧,襟袖凄冽

杏襄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
杏,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》,原文:昨日杏花春满树

瑺纶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

峰瑹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峰,来源于韩愈的《唐诗》《次硖石》,原文:奇峰峩峩,幽石落落

波栾

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
波,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》,原文:入鬓秋波常似笑

斌白

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

阑虞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
阑,来源于包恢的《宋诗》《观泉》,原文:对倚阑干月正圆

央恬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:敬歸慈姥泉,導以旂旐央

蕋纤

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

同皤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
同,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:会同,亦如之

栾渊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使栾□来乞师

恒尤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恒,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 夜气》,原文:萬億恒沙佛,皆同一性齊

玢箬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

温品

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
温,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:乡在温柔何处是

竣书

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

煦燃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
煦,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:魚沫遇窮能一煦,鶑聲得意亦相求

萱鸯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萱,来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:歸路不妨携古錦,萱叢菖葉正芳馨

纬竺

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

漪馟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
漪,来源于成文干的《唐诗》《杨柳枝》,原文:八尺風漪雲碧裯,一榻寬如禹九州

娴婴

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

绎槿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

苡札

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苡,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

航朴

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
航,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:舟航依浦定,星斗滿江寒

湘璞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湘,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:粉波明百越,黛點簇三湘

芮鹭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

天昶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天,来源于史浩的《宋诗》《和九日赐宴琼林苑》,原文:亦曾仰問天,天但蒼蒼色

锦楠

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
锦,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:向华峰吹落,云锦天裳

皓毓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
皓,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其三》,原文:皓首四老人,獨見何明徹

纾胧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

蓬白

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蓬白,来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》,原文:篋裏新詩意不傳,飄蓬白髪地行仙

烯琝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

些支

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
些,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》,原文:只这些儿画不成

尉澜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
尉,来源于卢弼的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:此郎胸中有涇渭,不比當年灞陵尉

原箴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
原,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》,原文:腦塗原野,魄飛揚

荏倾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荏,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:荏弱看漸動,怡和吹不鳴

白椿

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
白,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:吳姬霜雪白,赤脚浣白紵

奥奂

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:高才鳴道奥,俱是希世有

淼葵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:山連六詔夐深阻,城挾三江交淼茫

徽琤

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
徽,来源于潘阆的《宋诗》《句 其二》,原文:發越徽音,禮文靡忒

陟峤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:在太戊,时则有若伊陟、臣扈,格于上帝

泓影

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泓,来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》,原文:何人自塑臨泓水,近古遺棺撼石龕

钲颜

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

鸥楠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸥,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八七》,原文:(正末唱)空听得楼前茶客闹,争似江上野鸥闲

亚远

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

贤恒

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《雨夜思子虚》,原文:贤铜虎

繁麒

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
繁,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三六》,原文:神之格思,錫我繁祉

萧攸

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萧,来源于陈舜俞的《宋诗》《书通济僧壁》,原文:那老子见高皇斩了蛇,助萧何立大节,荐韩侯劳汗血

淖昱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

卫什

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卫,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

理昼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
理昼,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《秋江送别》,原文:因师传说朝元理,昼夜功勤

颐典

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
颐,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:感谢你个曲江池李亚仙,肯颐恋这贬江州白乐天

仑琪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

惟梧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
惟梧,来源于韦庄的《唐诗》《浣溪沙 四》,原文:百卉秋具腓,先隕惟梧桐

昃闰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昃,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:爨無欲清人,日昃未及餐

季怀

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
季,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:(陈季卿云)再呢

良峨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
良峨,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:年來爲衆建廣厦,胸中結構良峨巍

汀栗

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《徒行短歌次前辈韵》,原文:汀洲信廣大,鳬雁任漂浮

良姣

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
良,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》,原文:嘉庆日、多少世人良愿

銮燏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
火光貌。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:金銮词赋少高才

骋炜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骋,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

文书

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
文书,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:他可便心侥幸,倒换过文书,当日个约定觅自家做乳母,今日个强赖做他家里的买身躯

孜致

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孜,来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》,原文:由吾太守愛民深,孜孜利民惟不足

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