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宾馆取名查询

卢允婕作者:卢允婕2022-06-09 02:26:22

宾馆取名查询

乾峨

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
乾,来源于李子申的《宋词》《多丽》,原文:簡編包舜禹,圍範總乾坤

缤啸

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

攸翙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

瑄郅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

典壬

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
典,来源于释元肇的《宋诗》《晓谷》,原文:典刑家法整,湯沐上恩隆

椿礴

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
椿,来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》,原文:欲知椿算久,辟穀有家方

郁姿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
郁,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其五》,原文:開時聞馥郁,枕上正纏綿

沅乾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沅,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台晚意》,原文:魚雁若可託,篇詩寄湘沅

峰烯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峰,来源于释法具的《宋诗》《东山》,原文:峰巒互虧蔽,湍瀨相綰結

婷栎

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婷,来源于黎廷瑞的《宋诗》《戊寅人日》,原文:東家酒熟花爛漫,折簡喚客留娉婷

恣瑱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 织室》,原文:斡移隨變幻,顛倒恣頗偏

崔纶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
崔,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:崔嵬瘦骨带火印,離立欲不禁風吹

逻璨

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

裴谊

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裴,来源于郭祥正的《宋诗》《喜钟山泉禅师见过》,原文:公在熙寧,功成身退如裴中令,壽雋番考,樂以全其歸也

缔勘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

箴棂

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箴,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:泉石誠膏肓,此病難與箴

媵炜

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:41 媵,将,送也

朗燿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
朗,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》,原文:眉疏目朗姿圓通,詩書萬卷羅心胸

影珲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
影,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:帘影参差满院

闲娅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
闲,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:铃阁静,画堂闲

季舸

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其二》,原文:因念三季時,人爲世態遷

峨璋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峨,来源于释正觉的《宋诗》《送僧归抚州》,原文:饑吟愧峨冠,誰知此心傾

垣纭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
垣,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:魏公在藩垣,上疏論得失

武鼎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
武,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:釋褐來成武,經春自愧多

幂棹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
幂,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

萱潮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
萱,来源于强至的《宋诗》《过练湖》,原文:萱亲况年老,深蒙泰山,送荆钗岂嫌寒舍小

常凇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
常,来源于卢炳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:常住乏糧,著衆不得

妍桑

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
妍桑,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:溱洧宛未妍,桑中良不如

优瑱

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
优,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:喜得家道丰盈,尽可优游岁月

勰映

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

戍浩

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
戍,来源于郑清之的《宋诗》《秋色佳甚未能一到觉际像景谩赋二绝 其一》,原文:戍客起愁心,心與飛蓬折

琳境

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琳,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:舞酣霰雪回,彈俊球琳擊

其菀

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:爱而知其恶,憎而知其善

暖纫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
暖,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:南堂冬日明,窗戶暖可喜

瑱颐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

意致

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
意致,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:皆由內史意,致得東莞詞

笺芸

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・双调/新水令》,原文:笑君解释春风恨,倩拂蛮笺只费诗

壹缘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
壹,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“志壹则动气,气壹则动志也

常汀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
常,来源于王奕的《宋词》《霜天晓角》,原文:亭亭冰質照溪明,异常异常如聞環佩聲

睿岭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
睿,来源于黄彦平的《宋诗》《冬至节假赋愁阴喜霁 其二》,原文:文明齊北極,睿算等南山

昕奂

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》,原文:昕庭未受羣臣賀,先過東朝謝禮成

澎松

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

知暌

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
知,来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》,原文:不知名姓谁

瑶茗

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑶,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》,原文:瑶台淡薄妆

尤时

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尤,来源于皎然的《唐诗》《京口送卢孟明还扬州》,原文:誰知窮荒地,尤物來越徼

予遥

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
予,来源于刘攽的《宋诗》《初夏喜凉》,原文:謂予勿惡此,何爲向子歎

烟宁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
烟,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:烟雨,细轻尘堕

澈翎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澈,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:經營萬餘家,澄澈去無際

燿祈

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

炯璋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炯,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:二翁九京中,豈不重炯炯

烯遒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚过陈峰廨酒邉懐旧》,原文:賦多轉遒勁,語老愈深厚

亦汶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亦,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:亦有有情者,亦有無情者

胧映

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胧,来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》,原文:天低绛阙,云浮碧海,残月尚朦胧

淳颐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淳,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:生平甘忍辱,性地本來淳

徵镌

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
徵,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:四十復見徵,雲步何峩巍

瑱琮

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

澜皖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澜,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:东郊好,波澜浸绿,萌蘖上条枚

宜闰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
宜,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:隐长又贤,何以不宜立

暖憬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暖,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:不暖不寒,切莫辜良宴

鹤硝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鹤,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其七》,原文:待驾鹤遨访蓬壶,问海水从来,几番增减

冬支

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冬,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:津鼓冬冬,三老醉、知谁留得

重瑱

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
重,来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》,原文:輕若鴻毛輕,重似丘山重

献旌

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:初献六羽,始僭乐矣

炀媖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

央炫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其二》,原文:未央玉巵壽,以功驕父兄

飔曜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

骃缘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

纪幻

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纪,来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》,原文:我可也自小心直,使钱不会,学经纪

淅湲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淅,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十一》,原文:盤角竹聲時淅瀝,簾旌桂影弄嬋娟

芃荔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芃,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

玉嫒

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
玉,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:听敲冰戛玉

晳攸

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

晔鸠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

涔泷

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涔,来源于黄元夫的《宋诗》《句》,原文:才大渺瀰如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

斓峨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
斓,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》,原文:他每那祖宗足斑斓的大虫,料想俺将门下无犬迹狐踪

言恽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
言,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:言日言朔,食正朔也

普沅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
普,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:千里秋苗如普潤,何妨信史一書霖

巡淅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
巡,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:兩朝雖顧遇,大節每逡巡

临谧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
临,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:麟翁衮,领客登临,座有诵鱼美

灏琥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

韪惋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

娆术

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娆,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

瑞乔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑞,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》,原文:积瑞雪,映寒窗

峨崧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:57 峨峨,祭也

圭彦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
圭,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:飾貌沽珍粹,因方衒角圭

珞烊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珞,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:雲髻冰雪衣,寶冠瓔珞飾

偕儒

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
偕儒,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:陵井已偕儒術顯,巽巖尤擅史才良

胭仞

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
胭,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:曾是六朝歌舞地,黄花一半染胭脂

犹嶂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
犹,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》,原文:秋晚蕙根犹暖

航经

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
航,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二三》,原文:塗山萬國梯航集,告禪靈壇豈偶然

迪涔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

岭笺

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
岭,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

芃礴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

惜笠

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
惜,来源于曹邺的《唐诗》《金井怨》,原文:苟能哀廢痼,其可惜針砭

益霓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
益,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:况復嚴徐客,從前益稷孫

奂禧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

晏尤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晏,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:美兰堂昼永,晏清暑、晚迎凉

燃娇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》,原文:促坐重燃绛蜡,香泉细泻银瓶

恤煦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恤,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以凶礼哀邦国之忧,以丧礼哀死亡,以荒礼哀凶札,以吊礼哀祸灾,以禬礼哀围败,以恤礼哀寇乱

情笛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
情笛,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蕭蕭葉落響風枝,隔壁無情笛又吹

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