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张掖张中2022年录取名单

郑禹作者:郑禹2022-06-09 02:22:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

张掖张中2022年录取名单

茵蕊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茵,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:熾炭烘蹲獸,華茵織鬬鯨

烟萌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》,原文:平生衮衮烟尘

毓煊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:毓靈全木帝,鍾秀極勾芒

植昂

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
植,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十六》,原文:植物復肖之,天巧詎可原

珞槿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

韪珂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

澧景

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

益炀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其三》,原文:單車去梁益,健席下沔鄂

昃泰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昃,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:歸路取盤洲,下昃行蹤急

颉瑚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

萝茗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萝,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:扳桂步蟾宫,岂料丝萝在乔木

中晨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
中晨,来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》,原文:禁中晨夜直,江左東西偶

莲婕

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莲,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:苔痕绿印金莲步

浠轼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

晨迪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晨,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其七》,原文:白日速如飛,佳晨亦騷屑

钟桑

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钟,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:两般时候,旧月新霜,晓角昏钟

奂媪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

瑜淙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

晓璃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晓,来源于彭汝砺的《宋诗》《长岭值风》,原文:晓来雨过,应渐觉红稀

霈玮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霈,来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》,原文:皇澤彌霶霈,羣生荷益饒

昭汀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昭,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,昭王有疾

谧荑

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

久旨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
久,来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》,原文:久幽繇地偏,跬步人迹屏

岿缈

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

绡玢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绡,来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》,原文:佩玉流空,绡衣翦雾,几度槐昏柳暝

寅珲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏六月庚寅,齐侯昭卒

谨茗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谨,来源于曾极的《宋诗》《寄陈正己》,原文:(众旦下)(正旦见、拜科,云)上厅行首谢天香谨参

萄娣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萄,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一五》,原文:金羈叱撥駒,玉盌蒲萄酒

蕖昼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:疏蕖望修竹,凛凛丈人行

芮绅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

卫珉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:笑卫霍当年如此哉

炔宏

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

权犹

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
权犹,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

蔳璩

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

钧旷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
钧,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:许分得钧天,凤丝龙吹

真嵇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
真嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》,原文:懶性真嵇康,閒坐喜捫蝨

攸望

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
攸,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

捷景

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
捷,来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其一》,原文:時文今是蠅頭字,遺子終南捷徑行

峤朦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
峤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:乱云生古峤

熹境

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

烟璞

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烟,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其三》,原文:家在蓬山烟水隔

桢詹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

琥燃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琥,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

浦仲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
浦,来源于无名氏的《元曲》《么・择兔毫斑管拈,洒鸾笺香墨染。写平安端肃更谦谦,诉离怀半缄情越》,原文:別浦寒鴻下,空山夜鶴移

璞琢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璞琢,来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》,原文:衮衮騫河傾俊辯,溫溫和璞琢孤標

泱辰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:至道泱泱兮,由之以全

莘曦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莘,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:耕莘與釣渭,端不乏伊吕

梓彰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梓,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:弭節亭臯鄉梓近,貫都河溜客魚通

潜意

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潜意,来源于王昌龄的《唐诗》《初日》,原文:東君自識沈潜意,誰道陰柔解變剛

棠霖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
棠,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》,原文:化向棠陰布,春隨棣萼芳

珧纭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

莱翩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莱,来源于苏颂的《宋诗》《题画草虫扇子》,原文:从今稳稳到蓬莱,三万里、没些风浪

珂憧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珂,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:玉珂朱组

轶焓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

经芨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】六年春王正月,公至自会

晏炀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:紛然異趨嚮,日晏靡寧足

胥瑞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胥,来源于曾丰的《宋诗》《踈山》,原文:雨歇漲江急,野興聊胥疏

沉奈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沉,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》,原文:雁沉芳草渡,燒斷夕陽陂

南芮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
南芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

缃沁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

煊虔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

樟诺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樟,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑夕有怀》,原文:曲水三春弄綵毫,樟亭八月又觀濤

熹栎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

炜亘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

烽酝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烽,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:城上卓旌旗,樓中望烽燧

荑隋

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

萱郅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其一》,原文:當時折桂浮雲夢,今日叢萱暮靄愁

晤品

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晤,来源于韩维的《宋诗》《王家渡》,原文:晤對忘人世,登臨意自如

临霈

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
临,来源于姚勉的《宋诗》《有怀学子》,原文:依依照影临南浦

醇茗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
醇,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 偃寂轩》,原文:再三伸紙誦清詩,已勝開尊飲醇酎

煜铮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

淮隆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
淮,来源于卢襄的《宋诗》《泛剡溪》,原文:却背嵩雲去,迎看淮月生

容珵

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
容,来源于施肩吾的《唐诗》《望骑马郎》,原文:陟降孔時,步武有容

合烟

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
合烟,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二五》,原文:大別磯頭江漢合,烟波堪詠亦堪圖

葭钊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葭,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其五》,原文:欣瞻霽月光風度,得慰蒼葭白露情

漪釉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
漪,来源于王十朋的《宋诗》《蔡端明诗》,原文:幽庭凝碧亦漣漪,簷霤聲繁聒夢歸

楦傅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

琰桢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琰,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

识霈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
识,来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》,原文:通六艺有七步才识,凭八韵赋纵横大笔,九人上得遂风雷

萧蓬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
萧蓬,来源于文彦博的《宋诗》《采莲曲》,原文:萧萧蓬鬓任风吹

冽陟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冽,来源于韩的《宋词》《忆秦娥》,原文:春淺未多溫,臘頹有餘冽

郦峤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

璃瑾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璃,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》,原文:瑠璃萬頃天同碧,翠黛一螺山更青

觉莆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
觉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》,原文:已觉吹箫归碧落,从今禊饮笑山阴

谆昱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

玫珊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

锋朗

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
锋,来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》,原文:龟大夫在旁边,鳖相公守根前,猿先锋可怜见,众水族尽皆全,摆列着一圆圈

奎畅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》,原文:昨夜光連奎昴宿,他年身在鳳凰池

和淙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
和,来源于张祜的《唐诗》《峰顶寺》,原文:留副□和愿

茯渊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
茯,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

炯遒

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《中秋次从子涔韵》,原文:月炯炯兮自有光通犀角,草蒼蒼兮誰能硬按牛頭

润兴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
润,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春醉海棠红晕润初妍,杨柳纤腰舞自偏,笑倚玉奴娇欲眠

琥啸

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琥,来源于吕延嗣的《宋诗》《句》,原文:蘭陵美酒鬱金香,玉椀盛來琥珀光

珞纬

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

蔓潆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蔓,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:菽藟兮蔓衍,芳虈兮挫枯

闻焘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闻,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:牵羊悔亡,闻言不信

殷琅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
殷,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四八》,原文:戍樓千鼓傳,殷殷聞鼕鼕

玢甯

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

润筱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
润,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:上合天道,常垂甘露润田苗

术植

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
术,来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》,原文:神术煅化的为夫妇,儿子熬煎杀俺眷属

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