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爸爸妈妈给小葵取名字的时候

魏芗作者：魏芗2022-06-09 02:13:22

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爸爸妈妈给小葵取名字的时候

铭榭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
铭，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：铭心在肺腑，难报恩和义

盂孜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂，来源于张纲的《宋诗》《丁宣仲挽词》，原文：搆火旋烹煎，妻兒具盤盂

惟史

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
惟史，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：永日留連惟史帙，薰風拂掠到琴絲

渲峨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

璨桥

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璨，来源于李商隐的《唐诗》《令狐八拾遗见招送裴十四归华州》，原文：娟娟木犀花，弄蘂亦璀璨

棂卿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

峨诣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峨，来源于曹勋的《宋诗》《送怀英访庐山》，原文：百步西連陵母塚，峨峨先識泰山高

旖媖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：冰蟾蜚下一天霜，領畧巖花旖旎香

伽胤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：造建僧伽藍，信心歸佛理

白华

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
白华，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：162　白华茇

兆运

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：占雷兆，初若震方鳴

瓷犹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瓷，来源于陈藻的《宋诗》《融州东楼》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

炫燿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
炫燿，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：炫燿一時間，逡巡九泉裏

匡璩

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
匡，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：似恁地尽忠勇匡君报本，也消得坐都堂秉笏垂绅

炘嶂

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于孔平仲的《宋诗》《城南》，原文：日窺青嶂坳中出，身在白雲深處行

寓勖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
寓，来源于刘摰的《宋诗》《挽大行太皇太后三首 其二》，原文：已罷仍僑寓，雖貧强客羞

娴闻

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

皤佳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
皤，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》，原文：換盡朱顔兩鬢皤，流年如此奈君何

澧择

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澧，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：崔師乞已至，澧卒用矜少

寒临

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
寒，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：馀寒尚峭

休奘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
休，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：休装景

楣晋

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

恢蕖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恢，来源于温庭筠的《唐诗》《句》，原文：曾以詩書化蜀人，更恢文教大江垠

素其

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
素其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：”君子素其位而行，不愿乎其外

宏鸿

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
宏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：董生好手畢宏上，意在筆先方落筆

荑渲

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荑，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》，原文：春雨茁陳根，柔荑綠於秧

弘益

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》，原文：有酒今滿盈，願君盡弘量

言畅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
言，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：其不言公何也

墨淄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
墨淄，来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》，原文：袖憐醉墨淄，眼爲故交青

津璎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
津，来源于王之道的《宋词》《一翦梅》，原文：晚來更報滄江漲，津北津南沒舊痕

菀兴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

泉与

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泉，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：曰有畎澮，泉出于山

晴意

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晴意，来源于徐铉的《宋诗》《送曾直馆归宁泉州》，原文：客子祈晴意未公，林間布穀勸春農

陵骃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
陵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：六月乙酉，同盟于柯陵

璋舸

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：珪璋國之器，孰殺孰鋒鋩

烽谊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烽，来源于徐凝的《唐诗》《荆巫梦思》，原文：山頭烽火水邊營，鬼哭人悲夜夜聲

采玫

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
采，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 夕阳烟树》，原文：陌上烟苕誰采采，牆陰風葉正離離

秋纫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
秋，来源于吕本中的《宋诗》《深居》，原文：秋日日苦短，秋夜夜苦長

斌恺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

晃桓

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晃，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：綠灧鱗鱗晃曲波，斜岡蹙蹙映平坡

禧葭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

沉乔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沉，来源于沈辽的《宋诗》《五言》，原文：新來焦渴甚，無夢到沉酣

弘冕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
弘，来源于林正大的《宋词》《水调歌・水调》，原文：弘道識行藏，匡時知進退

子奂

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
子，来源于晁补之的《宋诗》《试院呈文潜用前韵》，原文：我能知子窮，子亦能愛客

君萝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
君，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其三》，原文：知君斷腸共君語，君指南山松柏樹

诀严

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

烯年

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》，原文：年年越溪女，相憶採芙蓉

芉合

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苏朔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苏，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：陋苏张

初宣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
初宣，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病

渲齐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

苏胤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
苏，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：正流苏帐掩，绿玉屏深，红香自暖

融素

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
融素，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四○》，原文：照日寒梅融素豔，拂波垂柳弄輕煙

禾桅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
禾，来源于刘克庄的《宋诗》《答谢法曹》，原文：蓱號起雨風頭好，禾稼如雲水面肥

艾决

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
艾，来源于王绍宗的《唐诗》《三妇艳》，原文：榮枯同蒿艾，老死徒棄置

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》，原文：畚鍤一聲趨蟻垤，旗幡四面落鴻毛

蕖袤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其三》，原文：緣溪見綠篠，隔岫窺紅蕖

些与

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
些与，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：你既读那孔圣之书，(秋胡云)小娘子，有凉浆儿，觅些与小生吃波

恤晤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恤，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木生與民生，何者爲當恤

缘芸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：吾衰矣，百事且随缘

缥芈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：蓬莱缥缈十洲中，雉城拥起

良芊

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
良，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：宦途良可畏，吏鞅不□□

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：淼茫白鳥行，浩漾好雲影

延庭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：睿謨深寶構，延福表雲楣

邕合

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
邕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》，原文：蔡邕初入直，撰著幾書成

岭楠

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岭，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：夸娥擘此石，不独岭之南

渭芷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
渭，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：直宿非箕斗，逢時實渭莘

匠沧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》，原文：大匠無棄材，知人亦未易

汝决

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
汝决，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・梅花酒》，原文：清汝决眥，扞汝濁腸

硝昼

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

琅瞳

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琅，来源于米芾的《宋诗》《智衲草书》，原文：玉琅玕

札莞

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
札，来源于耿湋的《唐诗》《塞上曲》，原文：數行玉札存心久，一掬雲漿漱齒空

理芹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其四》，原文：民間天上事，通理一言之

銮韫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
銮，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》，原文：柏台冠豸，金銮视草，便作商岩雨

焘鸥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

怀晰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
怀，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：老怀无绪自伤悲

蒂泰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《宿慈祥室》，原文：君不見甜瓜徹蒂甜，苦瓠連根苦

蕴霜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

钏梧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

勤睿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勤，来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》，原文：况是他殷勤想伊

傅棕

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其九》，原文：除却悠悠白少傅，何人解入此中來

奎渤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
奎，来源于叶绍翁的《宋诗》《赏梅》，原文：宸章端與三墳並，奎畫全將六義該

皋新

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皋新，来源于翁卷的《宋诗》《信州草衣寺》，原文：兰皋新涨绿溶溶

札璆

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
札，来源于张籍的《唐诗》《逢故人》，原文：新篇來如徹札箭，勁筆更似劃沙錐

雅闻

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
雅，来源于刘敞的《宋诗》《寄苏颂兄弟》，原文：雅致装庭宇

远槿

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
远，来源于钱起的《唐诗》《送王季友赴洪州幕下》，原文：记得当时送□远

丁釉

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
丁，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》，原文：丁丁宮漏滴金壺，璧筦龍煤薦玉蜍

羿渭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》，原文：人欲關弓戕后羿，天寧飛箭中王羆

勋蔳

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
勋，来源于张良臣的《宋诗》《赋》，原文：此一战功名重，这一场勋业稀，论英雄古今无对

钏夷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钏，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

霖采

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霖，来源于饶节的《宋诗》《次韵赵承之殿撰二首 其二》，原文：寂寞荒居草木深，商歌猶足玩愁霖

匠盂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《秋思三首 其一》，原文：畫匠枉教延壽死，相如作賦得黄金

槿桥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
槿，来源于纪唐夫的《唐诗》《骢马曲》，原文：自用金錢買槿栽，二年方始得花開

童鹭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：兒童戲竹馬，田里邀籃輿

骥楣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

渝沛

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渝，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》，原文：政是國家多事秋，渝川縣尉亦風流

桔韦

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：又不見漢陰抱甕用力多，區區反笑桔槔拙

松晃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
松，来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》，原文：秀直寒松節，精明利劍鋩

沐晰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐，来源于李之仪的《宋诗》《送戴道人》，原文：題橋釋舊誓，彈冠俟新沐

柳凰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柳，来源于许景衡的《宋诗》《赠张同年诸孙诗》，原文：青垂柳线水平池

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