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创业园职工食堂取名

张央粤作者：张央粤2022-06-09 02:19:22

，

创业园职工食堂取名

理由

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
理由，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：以潔藏污窺物理，由仁行義見天心

追晳

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
追，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》，原文：追攀初有象，悲憤遂相乘

赓新

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
赓新，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

涵松

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涵松，来源于黄裳的《宋诗》《览和靖章安西湖之什》，原文：露涵松翠濕，風湧浪花浮

缎泷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

晢波

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

犹笈

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
犹，来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》，原文：犹有多情旧时句

烯旬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：三月護生，九旬禁足

自川

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
自川，来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》，原文：锺英自川渎

郄宏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郄，来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》，原文：行際風雲攀郄桂，先霑雨露及莊椿

懿爀

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其四》，原文：豈惟佛剎傳遺像，自有孫謀襲懿芳

由迪

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
由，来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》，原文：靈山不可見，嘉草何由啜

琛婴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：衣裳會百蠻，琛賮委重關

琬维

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：又詩中琬下原是「御名」兩字，蓋避武宗諱不書，武宗名炎，則詩中此字原當作琰可知

苏奕

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》，原文：拟苏堤上杨柳，烟碧为谁摇

昱珵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

执佰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
执，来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》，原文：见我五年三执手

僖捷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

昭旨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昭，来源于冯子振的《元曲》《么・绿杨堤忘系孤桩，白浪打将船去。想明朝月落潮平，在掩映芦花浅处。市朝归兴》，原文：我愛昭州月，閑宵入綺樓

棹朴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棹，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：欲歸頻悵望，回棹夕陽時

昼潭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昼，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：67　櫰，槐大叶而黑，守宮槐，叶昼聂宵炕

淞援

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淞，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

中滇

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
中，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：池中此鶴鶴中稀，恐是遼東老令威

郅珹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珹chéng木玉名。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

融越

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：任粉融脂涴，犹怯痴寒

卓暖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卓暖，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：春圃紫芹長卓卓，暖泉青草一叢叢

箫栎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箫，来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》，原文：紫霞洞云深，袅袅馀香，凤箫谁续

勃烊

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勃，来源于方回的《宋诗》《久苦春寒三月三日戏作俳体》，原文：秉彝好德性彌天，一見聖人皆勃然

璆云

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璆，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：班行再肅穆，璜珮鳴琅璆

蕊函

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕊函，来源于无名氏的《元曲》《川拨掉・好教我笑喧喧，共诸仙一处眠。也不索访道参禅，常要默坐忘言。》，原文：蕊函裁得瑤章祕，還寄吳門吏隱人

奘舟

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

璨种

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璨，来源于程公许的《宋诗》《正月念三日以南床劾论去国憩浄慈客馆苏税院惠二诗和韵 其二》，原文：珠璣璀璨忽堆盤，浴罷追凉得飽餐

倾桐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：算何止、倾国倾城，暂回眸、万人肠断

识纭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
识，来源于葛绍体的《宋诗》《树影 其一》，原文：竹槛灯窗，识秋娘庭院

忱瑚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
忱，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：以謹以程，以恪以忱

纮桐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

畅映

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

蕋纴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

颉勋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

旎召

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旎，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

冕荑

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冕，来源于刘弇的《宋诗》《九曲池》，原文：軒冕豈足戀，田園誠可歡

旷禺

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》，原文：妾身住处兀那东直下，深村旷野不堪夸

胥至

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胥至，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：子胥至瀧口，從者亦在陳

容阑

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
容，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八一》，原文：赭黄一点现真容

尹汐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

炯亘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炯，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

榆骅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
榆，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：詰曲榆關道，終朝險復平

益钲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
益，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：譚劇頻飛屑，歌長益落塵

识妍

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
识，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：因念万里飘零，君平何在，谁识乘槎客

莆媵

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莆，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》，原文：何如是處斗門雄，莆壤萬農生贊歎

岳峰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岳峰，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：脱落皮肤，故人南岳峰前过

烯涔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪並太陽

旬蓬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旬，来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》，原文：旬休聊自適，今辰日高起

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

净薇

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
净，来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》，原文：云影净，天籁息

馟郁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：郁郁文章不稱時，豈堪寂寞寄人籬

纯甄

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纯，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：属景运纯禧

廷孝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝，来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》，原文：朝廷孝治稱今日，鄉郡榮歸及壯時

忱冽

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忱，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

昃韧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：聽政涉中昃，觀書達夜分

瑺凝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

希瑺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
希，来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》，原文：嘗聞希夷隱，欲學南華仙

燿峪

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

萃桐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萃，来源于释梵思的《宋诗》《偈》，原文：一榜科名萃此門，當時盛事詫衣冠

岿君

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

夕柒

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：日夕風雪佳，相念思乘興

时常

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
时常，来源于赵湘的《宋诗》《寄霅川刁殿丞十二韵》，原文：翠被眠时常要人暖，著怀中

瑭零

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

言媵

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
言，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：齐衰，对而不言

音泯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
音，来源于陆游的《宋诗》《夜行》，原文：五音蕩心神，耳亂不可聽

杉盈

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杉，来源于方士繇的《宋诗》《答故人》，原文：有煙棲菊梗，無凍落杉枝

谐璆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谐，来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：三官此夕欢谐

笈谧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笈，来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》，原文：傷心藏笈書無恙，盥手開緘墨尚鮮

勋骞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勋，来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》，原文：况建炎勋业，图画凌烟

孝惟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孝惟，来源于杨修的《宋诗》《层城观》，原文：榮華富貴邯鄲枕，惟孝惟忠久不磨

誉淮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
誉，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“有不虞之誉，有求全之毁

晴意

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晴意，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：流膏侵地軸，晴意動風琴

旒蝶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祭之日，王被衮以象天，戴冕，璪十有二旒，则天数也

中践

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
中，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸，君子之中庸也，君子而时中

俐卿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
俐，来源于李绅的《唐诗》《至潭州闻猿》，原文：我有箇火頭，作事多伶俐

未宜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
未宜，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其一》，原文：竊惜聖神求治意，未宜輕去老成人

韶析

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韶，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：紫燕黄鹂，愁怕韶华暮

樱蔷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
樱，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：三五阿婆涂抹遍，多少残樱剩李

淄缪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淄，来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》，原文：莫言幼慧長不奇，楊文公與晏臨淄

栎启

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

筱鸢

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

冬圭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
冬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、冬，大有年

嘉祁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嘉祁，来源于何梦桂的《宋诗》《题川无竭寄傲窗二首 其一》，原文：堪嘉祁老初辭位，却笑樊須欲問耕

暖旭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
暖，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：早煙籠玉暖，凍雨浴脂凝

谆翎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

琤染

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：鏗鏘排律呂，純音玉琤琮

颀莲

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

延芃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
延，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其一》，原文：危樓雨初度，卷幌延佳色

锋缈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

俞胥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
俞，来源于赵希昼的《宋诗》《寄广南转运陈学士》，原文：臨川俞先生，客裏傷春作詩苦

秭椿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

媵琢

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵

志泽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
志泽，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：古之人，得志，泽加于民

亦允

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亦允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：祗载见瞽叟，夔夔斋栗，瞽亦允若

沫郅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：江湖既相望，喣沫安足評

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