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新安县职高录取名单

谭林浠作者：谭林浠2022-06-01 07:43:22

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新安县职高录取名单

瑶荏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑶，来源于郑思肖的《宋诗》《送友人归》，原文：瑶席未終醼，零落蟠桃花

峨婴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峨，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其五》，原文：爾去之羅浮，我還憩峨眉

笛樟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
笛，来源于程敦厚的《宋诗》《牡丹》，原文：山鳥驚吹笛，江猿看洗兵

鹤团

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹤，来源于赵师侠的《宋词》《好事近》，原文：跨鹤扬州一梦回

旆央

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旆央，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：织文鸟章，白旆央央

槐典

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐，来源于杜牧的《唐诗》《将赴湖州留题亭菊》，原文：來時槐開花，去日木隕葉

孝勋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：烝哉王者孝，別廟奉姜嫄

禺芍

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
禺，来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》，原文：禺中巳，選甚婬坊并酒肆

晃幽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晃，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

薏葭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
薏，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

圣麓

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：道之以礼，以奉三重，而荐诸皇尸，此圣人之道也

禹同

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禹同，来源于释善珍的《宋诗》《题狗葬刘家寺》，原文：方知大禹同夫子，彼此觀之無間然

轼隅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

耘珈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
耘，来源于李邕的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：自云孫子解耕耘，四五年來腹多實

斯汝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

瑱里

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

琢琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢，来源于宋无的《宋诗》《梁隆吉遗冯笔并诗答以长句》，原文：楚山有石郢人琢，琢成長枕知是玉

斐诣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斐，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：惭斐句，为觞侑

洵新

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

婉徵

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婉，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：斯須曠千里，婉娩將十年

逻傅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

尤莹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尤，来源于李彭的《宋诗》《宿侍其云叟书斋》，原文：勉哉樹休問，考績待其尤

徵鸢

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
徵，来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》，原文：堂起房心次，音諧角徵韶

遒虔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
遒，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：舉目江山是，翻身歲月遒

昕匡

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉》，原文：昕霽更東邁，區區子牟心

茶什

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茶，来源于释昙华的《宋诗》《偈》，原文：相過勿浪說，同飯更分茶

珂禺

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珂，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》，原文：墜劍今亡矣，鳴珂尚宛然

莜晋

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

珲永

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于张炎的《宋词》《露华》，原文：四海永寧，福祿攸介

娄隆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：有-日出众超群独占强，我则待昭彰，把名姓扬

庆泉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庆，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：皇家多庆，亲寿与天长

禧炜

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》，原文：聞樂歆德，介以福禧

旆胧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：口吐絲綸一代英，央央旌旆發神京

奘翀

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

卫鹤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人伐晋

隅缈

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隅，来源于释慧远的《宋诗》《答葛通判》，原文：老稚候城隅，相邀卧車側

颉黎

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

憬淙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

梦宓

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：睡馀如梦蕊宫回

胥怀

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
胥，来源于陈三聘的《宋词》《如梦令》，原文：紙帳青氊暖有餘，昏昏信脚到華胥

漓尔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漓，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：其餘傳播詠，淋漓滿箱帙

葵謇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
葵，来源于苏籀的《宋诗》《夜凉》，原文：頗聞銅柱征蠻急，孰念葵丘遏糴非

暄益

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暄，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：到覺一襟爽，坐祛三伏暄

睨治

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其二》，原文：執斤之子久睥睨，簸米待薪已除竈

槿琪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿，来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》，原文：池上蓮無著，籬間槿自榮

郁澎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郁，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：郁郁復紛紛，青霄干呂雲

合明

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
合明，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 七》，原文：惟公合明陟，顧我分夷猶

欢临

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
欢，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：当时早恨欢难偶

僖晟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
僖，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：不作傅說霖，空閔僖公雨

楚烟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楚烟，来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》，原文：莽蒼成蕪楚，烟緜又入秦

萌沐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萌，来源于陈杰的《宋诗》《讯给事徐尚书自除知制诰归》，原文：花插不萌枝，衣披無縫襖

辕戚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《台上》，原文：我也曾有厅上待客，后阁内留宾，只不曾坐车上当辕

祺媪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
祺，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》，原文：雪神濡物不遺時，嗣歲懸知羨帝祺

运圣

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
运，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其三》，原文：想着我当年时离了俺那父母乡，报韩仇那一场，也是那命运乖祸从天降

勘珉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勘，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：午窗弄筆臨唐帖，夜几研朱勘楚詞

燃墨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燃，来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》，原文：夜闌白月照管絃，美人一笑夭桃燃

箴伦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
箴，来源于佚名的《唐诗》《王仁裕引谚 一》，原文：箴孔線蹊誰善幻，千巖萬壑斬新秋

枫珐

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
枫，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：帆卷垂虹波面冷，初落萧萧枫叶

珲静

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于王维的《唐诗》《叹白髪》，原文：乱到更阑人静

峥璂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峥，来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》，原文：歲序峥嶸雙鬢改，乾坤離亂一身多

茯纴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》，原文：何時容我攜長鑱，翻動龍蛇取茯苓

泯谒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》，原文：陶陶非假寐，泯絕平生緣

霁笛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霁，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：小楼秋霁碧阑干

缮屹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

韪钰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

瞻岭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞻，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其七》，原文：此時瞻相府，心事比旌懸

灿煊

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

寓傅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：忍錄錄以寓世兮，信烈者之所羞

仞锐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其四》，原文：馬危千仞谷，舟險萬重灣

景栎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
景，来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其二》，原文：神介景福，億萬斯年

嫣初

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嫣，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：紅嫣翠濕平陽里，轣轆遊車汛流水

婷宜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
婷，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：愛山何惜買山費，明珠不博娉與婷

戍冰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
戍，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其一》，原文：征人去年戍邊水，夜得邊書字盈紙

尚倩

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：驿使如今尚未来

骞艾

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

碧温

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
碧温，来源于周密的《宋诗》《登垂虹亭二首 其一》，原文：當年太液金井碧，温泉宛在關山間

沐筱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
沐，来源于谢薖的《宋诗》《潘邠老尝作诗云满城风雨近重阳邠老亡后无逸兄用此句足成四篇今兹重阳只数日风两不止凄然有怀作二绝句念泉下二人不再作不觉流涕覆面也 其二》，原文：湯沐成陳跡，山林遂寂寥

维铭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：嘒彼小星，维参与昴

荷谨

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
荷，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：緗荷採堪服，柔草持可席

璋茉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璋，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》，原文：斯人班馬後，如圭復如璋

梦绚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梦，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》，原文：几回梦绕山西

礴奎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：千古子在川上心，想見解衣盤礴臝

书峪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
书，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：书万卷，儿孙贵

悦袤

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
悦，来源于程元凤的《宋诗》《虎头巖》，原文：狂兒易悦笙歌費，志士徒勞涕淚侵

娥潮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：安得娥有知，爲我神陰靈

淇嶛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嶛liáo木高。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：淇竹秋稜欒，洛花春布濩

璆佳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璆，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：石泉潄瓊瑶，松風戞璆琳

时淼

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
时，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》，原文：空凝想，时时残梦，依约上阳钟

郅韪

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

佶晴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

翡澧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翡，来源于强至的《宋诗》《依韵和李持正晚晴出谒王子高马上口占之作》，原文：璧璫翡翠雙明月，寶釵玉釧衣如雪

霄澎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霄，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六六》，原文：株盤仰承露，剎鳳俯摩霄

言飏

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“可与言而不与之言，失人

蓬恺

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：且復委蓬葆，言就東山眠

识史

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：浮花浪蕊都相识，谁更曾抬眼

琝芃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

什麟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》，原文：書生不用世，什九隠儒官

琤盂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琤，来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》，原文：女童清樂玉琮琤，一道群絲緩合笙

源葵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》，原文：君問窮源處，禪心與此同

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