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2022年江苏中烟录取名单

郭晰作者:郭晰2022-06-01 07:26:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年江苏中烟录取名单

薏薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

羲沉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
羲,来源于董嗣杲的《宋诗》《自接泥渡再还富池》,原文:九京逢桂老,東坦愧羲之

沉亚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沉,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其五》,原文:槐柳參差覆地陰,薰風院落日沉沉

泷烯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

桦页

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

庭濡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庭,来源于吴则礼的《宋诗》《怀彭志南因寄之》,原文:庭中說法有龍聽,龍去庭空水一汀

涛昶

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》,原文:龙孙戏弄碧波涛,随手清风发

望懿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
望,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其二》,原文:秦望月,镜湖天

烟奕

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烟,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其二》,原文:篆烟香细袅寒灰

妤炯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

辰橙

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
辰,来源于李龏的《宋诗》《僧游鄂渚因赠》,原文:日月星辰,皆乾之精

暖榭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
暖,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》,原文:快讀離懷解,如冰暖日消

函焓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
函,来源于赵鼎臣的《宋诗》《乡人胡舜举见和再次韵》,原文:玉函怪牒鎖靈篆,紫洞香風吹碧桃

寓楚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
寓,来源于赵必的《诗》《和张竹处韵饯陈匝峰之濂泉》,原文:新詩寓佳賞,留情寧一物

崎博

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崎,来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其一》,原文:半生仕路崎嶇裏,十畝家山杳靄中

蕖霓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蕖,来源于林肤的《宋诗》《句》,原文:家近紅蕖曲水濱,全家羅襪起秋塵

翊晳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翊,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:(二首均錄自光緒三十四年刊張美翊纂《奉化縣志》卷四

艾晣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhé光亮;亮光。
国学点评
艾,来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》,原文:结根未同萧艾,独抱孤贞

晳梁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

缃璁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

朝烁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
朝,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:朝又暮

品峰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
品,来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》,原文:相與發浩歎,題品乃未加

柃蕖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于潘牥的《宋诗》《茶 其二》,原文:蕖仙綵袂濕銀泥,共蔕分紅照碧溪

琉珞

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琉,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》,原文:落木萧萧,琉璃叶下琼葩吐

瞻析

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瞻析,来源于释辩的《宋诗》《偈》,原文:言瞻析津次,遥見二星回

璋晣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璋,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:布素相知二十年,喜君新詠弄璋篇

崔亘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《冬至》,原文:蕭灑崔家宅,重門一逕通

致燃

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
致,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:别是清妍风致

恤奥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》,原文:蓋由心願欲,寧恤家殫殘

萦勰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
萦,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:肩兰桨,萦桂棹,出波津

郁朔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:郁郁卿雲密,葱葱瑞氣盤

琼瞳

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琼,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》,原文:飞琼环簇

峨恤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峨,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:江帶峨眉雪,川橫三峽流

滔皋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
滔,来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》,原文:滔滔時易失,落落意難傳

沛颜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沛,来源于李建勋的《唐诗》《柳花寄宋明府》,原文:骯髒固當爾,顛沛誰爲扶

珩沛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

炳迪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》,原文:亦豈務炳烺,邂逅乃自工

奂冽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

晗缤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

邕奕

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

净颐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
净,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》,原文:(净上喝,旦慌科)(正旦唱)

术冉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

晴绡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晴,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:喜天宇、明洁晓晴时

灿垣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
灿,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

萧烁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
萧,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》,原文:极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮

嵊羡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

淄澎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淄,来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》,原文:擊鼓吹竽七百年,臨淄城闕尚依然

奘奕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

垣皋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
垣,来源于李商隐的《唐诗》《访隐者不遇成二绝 二》,原文:頑民盡遷高壘削,秋草自綠埋空垣

珩檬

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珩,来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》,原文:我學但宋璞,多慙楚珩映

帧凌

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

扬椎

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
扬,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》,原文:堆檐平砌,晚来风定转飞扬

晖偕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晖,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:看了二水中分白鹭洲,插青天山势轩昂,映晖光,水国江乡,端的是贵府高名王谢堂

时知

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
时知,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」)》,原文:父母俱亡许多时,知它受几多灾危

梧禺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
梧,来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》,原文:長嘯歸無家,獨指梧桐樹

时谦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
时,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:同时同里密

灿谆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

琢茸

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琢,来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》,原文:欲琢一聯聊報謝,志疏詞拙自先咍

銮涌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
銮,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:折銮驾却是应也不应

韫桑

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

锦漪

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
锦,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其二》,原文:铁锁横江,锦帆冲浪,孙郎良苦

霄浚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》,原文:常能誦玉章,玄音徹霄霞

裕柯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:使圖中興業,吾知有餘裕

爕炅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

朔婴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
朔,来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》,原文:朔吹朝還暮,繁雲凝復開

琰芗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

涧珈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

芸珵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芸,来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》,原文:華共芸芬香,韻隨官逸遠

柃粤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:由來百粤地,曾督九年儲

棹萱

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棹,来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》,原文:有意能停棹,多情易憶家

谦芃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谦,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》,原文:诸佛众神多谦让,全在吾师做主张

晤骃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晤,来源于李清照的《宋词》《声声慢》,原文:晤言或世聞,誰謂非絕俗

潇蕖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
潇,来源于张嵲的《宋诗》《仇氏园》,原文:天然潇洒,尽人间、无物堪齐标格

枫翎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
枫,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:40 枫,欇欇

荷缮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荷,来源于许仲蔚的《宋诗》《放生池》,原文:杖頭書數卷,荷入翠微煙

些昭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:其土烂人,求水无所得些

沦晣

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:今宵分破鹘沦秋

暄冽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
暄,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・小梁州》,原文:隔窗偶見負暄蠅,雙脚挼挲弄曉晴

潜葭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潜,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其一》,原文:暗敲窗有影无形,偷入户潜踪蹑迹

烽晳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:雲端烽煙半點無,怪來將軍不好武

崧白

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崧,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:天開釣璜胄,家襲降崧靈

湛湛

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛湛,来源于杨万里的《宋诗》《张仲良久约出郊以诗督之二首 其一》,原文:清湛湛、洞天福地任逍遥,碧悠悠、那愁他浴凫飞雁争喧哄

本桐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
本,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其一》,原文:道本無爲,法非延促

晗傅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汀燿

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
汀,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》,原文:紅垂野岸櫻還熟,綠染迴汀草又芳

绰冶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

莞夷

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莞,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:仲由身負米,豈顧人嗤莞

棹宗

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其三》,原文:清歌鳴短棹,紅葉滿疎林

沁自

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》,原文:麝痕微沁,蜂黄浅约,数枝秋足

缎明

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

葭麒

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葭,来源于安丙的《宋诗》《游石门》,原文:澤畔蒹葭蕭瑟,露華落日珠浮

芾蓬

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

涵筠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涵,来源于许及之的《宋诗》《自和》,原文:山河涵玉露,象緯瀉銀潢

萃梦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萃,来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》,原文:兄作新菴接舊居,一原風物萃庭隅

潭宓

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潭,来源于冯时行的《宋诗》《缙云寺》,原文:聲高秋漢迥,影倒月潭虛

晴蕖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晴,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其三》,原文:风雨晴时春已空

君渲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
君,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:君參雲門禪,不遠爲君說

虢曦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

奎泰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奎,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:豈知炎荒中,奎畫得瞻諷

琛晃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琛,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:貢職輸琛賮,皇猷煥簡編

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