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刘氏7个月男孩取名

黄苓沧作者：黄苓沧2022-06-01 06:55:22

刘姓-男孩，刘是我国排名第4位的姓；

刘氏7个月男孩取名

秋本

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秋本，来源于刘黻的《宋诗》《元夕》，原文：秋本無言那有聲，不然風過物飄零

棂罡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

奎夕

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奎，来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：宸奎錫命旌梅塢，丹桂飄香供柏庭

僖仁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

白璞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
白，来源于留元崇的《宋诗》《又题卓锡泉》，原文：子墨玄玄梅白白，以梅號墨豈其情

伦奘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
伦，来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》，原文：(第五伦云)若得贤士为官，黎民有望也

闲骋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
闲，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：闲里光阴一倍长

堇暄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

荏谒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
荏，来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》，原文：窮居索寞俗事少，坐對荏苒風光移

曦炽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《远思》，原文：新竹壓簷桑四圍，小齋幽敞明朱曦

霁律

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霁，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：舒还卷，看满楼依旧，霁日光风

稽漳

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
稽，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：搜奇薄莊騷，稽古極羲昊

繁棋

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
繁，来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》，原文：祈我繁祉，立子生商

濡佰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
濡，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：油淹枯茹滑，糟悶活鱗濡

才澎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
才，来源于徐照的《宋诗》《青溪阁》，原文：未害子虛烏有，可□□□才疏

骥榷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

简飔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
简，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：吾党之 士狂简，进取，不忘其初

觉萧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
觉萧，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：已觉萧疏，更堪秋夜永

焘中

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蔳渤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：柳接滹沱暗，鶯連渤海春

骓灿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

皖良

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
皖，来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》，原文：潛山皖水德星聚，天下中庸人表儀

蓁博

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

炯瑧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炯，来源于赵师秀的《宋诗》《句 其一》，原文：冰清玉潤檀心炯，日暮天寒翠袖迴

晋重

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晋重，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：其载书云：『王若曰，晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

淼恽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淼，来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》，原文：花嶼逶迤雙徑通，荷蕩淼莽三塘貫

白楦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
白，来源于汪炎昶的《宋诗》《咀丛间新茶二绝 其二》，原文：髭白髮亦白，長號守茅廬

阜狄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
阜，来源于詹文的《宋诗》《登科后解嘲》，原文：高談破巨浪，飛屨輕重阜

翀烨

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

琮潆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

翼凌

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翼凌，来源于李主簿的《唐诗》《答姬寄诗》，原文：八門當鼓翼，凌厲指霄程

箪纾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

鸢钟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

珉裴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
珉，来源于员兴宗的《宋诗》《朝霞洞 其一》，原文：流水潺潺處，堅貞玉澗珉

忻爀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忻，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：風物亦自私，草木俱忻忻

芾瑹

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：291　芾，小也

季轩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
季，来源于释道潜的《宋诗》《次韵朱伯收主簿观雪 其二》，原文：原憲不知貧，季氏徒誇富

韬羿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

矜陟

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答邦直子由五首 其五》，原文：四印無矜色，三邊有肅聲

町昕

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
町，来源于无名氏的《宋诗》《郑州》，原文：竹町羅千衞，蘭筵降兩宮

彬爕

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
彬，来源于张栻的《宋诗》《筠州曾使君寄贶中州新芽赋此以谢 其一》，原文：詩禮彬彬到古風，月橋人物序齋中

醇丁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：知公加數爲醇釀，應許閑官爛漫游

洲闳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洲，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：今年師魯死，予方旅長洲

焱钊

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

蕖煜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蕖，来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》，原文：水衡自古同丞拜，豈必紅蕖映碧幢

琝弈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：俗心浪自作棼絲，世事元知似弈棋

燮尔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

皖杉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皖，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

澧晨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

荏泽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》，原文：蹉跎遠入犬羊中，荏苒將成白首翁

猷明

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
猷，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：自惟幼所學，早已聲猷藉

昊滔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昊，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》，原文：病卧淮陽太昊城，牡丹叢畔過清明

冬晖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冬，来源于吕声之的《宋诗》《和黄教授山堂招饮》，原文：秋花冬更開，夏實冬還結

陵史

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陵，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：金陵逢曉雪，撩亂逗雲來

存政

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
存政，来源于周紫芝的《宋诗》《顷岁盗起徽严间兵既临城部使者而下皆弃官以走别乘强幼安摄郡事解衣高卧而贼不至城遂以全仆尝作送行诗以书其事后二十一年岁癸亥幼安始得州相遇于钱塘幼安犹能诵鄙诗而余漫不复省矣手录见遗读之惘然为题三绝其后 其三》，原文：少勞吟筆賦催科，撫字心存政自和

合畅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
合，来源于牟巘的《宋诗》《约家性存 其二》，原文：(合前)

樨郅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

本子

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其二》，原文：（《苕溪漁隱叢話後集》八云：「世有碑本子美畫像，上有詩云云

箴慕

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
箴，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：布宣條教勤官箴，有佳山水亦出尋

贤憬

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：见贤而不能举，举而不能先，命也

孜明

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
孜，来源于释慧空的《宋诗》《冬至》，原文：昔賢孜孜戒驕蕩，猖狂不是風流樣

礼佰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：天子凶服降名，礼也

些里

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
些，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：俺去讨些茶饭食用

晰帧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

子采

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其六》，原文：馨香動君子，采擷遠而至

桓崧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

飔源

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

纶豫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七○》，原文：网跃银刀，纶收钩线，倚棹清歌发

南才

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
南才，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：城南才里所，便有山林幽

崇淼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崇，来源于潘斾的《宋诗》《经贾秋壑故第》，原文：何用金扉敞，終醉石崇家

玺岿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

晳本

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

竺暄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竺，来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》，原文：我來不爲尋春色，試舉開遮問竺乾

烽嘉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烽，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：薰風幕府上隆中，想見旌旗照日烽

至煜

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
至煜，来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》，原文：當時應賜恩澤家，流傳至煜煜好奢

芃川

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芃，来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》，原文：麻麥芃芃迴秀色，茅柴薄薄暫酡顔

徽磐

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
徽，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：爰舉徽章，遹觀厥成

詹沥

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
詹，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十七》，原文：詹郎逸氣今誰似，李令清言久不聞

望匡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
望匡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其四》，原文：悠然望匡廬，秀色良可掬

烯札

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》，原文：紗燈臨古砌，塵札在空牀

笃烨

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

沛桥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・水仙子》，原文：金陵舊長安，譙郡今豐沛

元胥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
元，来源于喻良能的《宋诗》《送交代李丞元举》，原文：豈是貿榮寵，誓將救元元

乘志

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》，原文：追攀別乘聊復爾，乘興何如王子猷

珈崔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

兴轩

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
兴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》，原文：酒兴诗情，而今移向，那边佳处

重暖

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
重暖，来源于淮安守的《宋诗》《句》，原文：重暖香篝，绣被拥银屏，彩鸾空伴云卧

捷政

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
捷，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》，原文：草堂想見憂時切，曾賦官軍近捷無

泽初

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泽初，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：照夜银河落，想粉香湿露，恩泽初承

城毓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
城，来源于舒岳祥的《宋诗》《十七日夜村市》，原文：春風何忍作空城

荏苍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观师闻蝉》，原文：翰苑臺邊拂舊題，歲華荏苒壯心違

闻璋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闻，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：未忍归去，闻何处、重吹笙

斯煜

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》，原文：迺追斯邸，迺㡛斯尋

葭亚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《待成父不至》，原文：沙邊鴈鷺泊，宿處蒹葭蔽

沛淮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沛，来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》，原文：詔旌門第殊恩沛，教被鄉閭益訟藏

罡棣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：（月將加所得之時，看支干上見魁罡星者主驚潰

鸠旌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

仞绪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《悼秦医》，原文：起石雲千仞，懸空瀑萬尋

衍闳

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
衍，来源于释德洪的《宋诗》《李成德画理髪搔背刺喷䎳耳为四畅图乞诗作此四首 其一》，原文：浮屠有沖衍，少小已雋偉

秋泉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
秋泉，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：问甚么秋泉竹叶青，九酝荷叶杯

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