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取名字600是不是太贵了

李陇虢作者:李陇虢2022-06-01 06:51:22

取名字600是不是太贵了

冉莹

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:斜阳冉冉,依然无限凄恻

些洵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
些,来源于张縯的《宋诗》《题沔州诸葛武侯庙》,原文:將無作有這些子,透這些子能幾人

渊瞻

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」颜渊之丧,馈祥肉,孔子出受之,入,弹琴而后食之

丁益

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
丁,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:一等與渠談般若,滴丁東了滴丁東

影挚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
影,来源于杨杰的《宋诗》《廉溪》,原文:新月出,清影尚苍茫

珲韦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

晷择

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晷,来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》,原文:悅神良會稀,遺物閒晷永

淄幂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》,原文:惟得一巵酒,尚能別淄澠

琲亚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琲,来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》,原文:露濕偏見梅花奇,筆下冷蘂垂百琲

兴篌

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
兴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:顺气成象,而和乐兴焉

蔷漓

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

箫晷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箫,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:蟾影边,凤台前,箫声为谁天外远

术琛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

慕白

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
慕白,来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被诏》,原文:十畝足居應慕白,一瓢猶樂直師顔

绍馚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绍,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

宁葆

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宁,来源于孙应时的《宋诗》《山庵秋夕》,原文:丁宁说与贤

景滔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
景,来源于丁先民的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:追落景,弄微凉

棕鸠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

籍隅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
籍,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:起尋赤松遊,仙籍標閬苑

倾闲

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倾,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:蘸蜜分红荔,倾筒泻碧香

灵鸢

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
灵,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:灵公闻之怒,滋欲杀之甚,众莫可使往者

洛绪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洛,来源于喻凫的《唐诗》《游北山寺》,原文:予家洛城裏,況復在天津

幻鸢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
幻,来源于齐己的《唐诗》《荆门秋日寄友人》,原文:妖幻隨鼓之,安得不群起

德夕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
德,来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》,原文:與子爲友,心同德一

硝臻

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

铮沛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

珏潞

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

燝樟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

哲运

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
哲,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:嗚呼靈龜,孰謂爾哲

青韬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
青,来源于贾似道的《宋诗》《论肉 其一》,原文:但看青青節,肯隨黄葉殘

禺桑

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

壹其

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
壹其,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:韓公雅欲却窮鬼,趙壹其如無一錢

砚纬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

冶钊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冶,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题周源家亭》,原文:自含秋露貞姿結,不競春妖冶態穠

壹卿

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:□□(《全唐詩》作「曉登」)雲門山,直上壹千尺

与艺

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
与,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:不与诸侯专封也

州纬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
州,来源于王涯的《唐诗》《广宣上人以诗贺放榜和谢》,原文:喚起懷州牛喫禾,捺下益州馬腹脹

初纾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
初,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:火云初布

浦芨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《谁何哭》,原文:轉曲遙峰出,看濤極浦連

肖醇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
肖,来源于李龏的《宋诗》《送超上人过灵隠》,原文:慶源仙李蟠根大,形寄叢梨肖像真

阑月

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
阑月,来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》,原文:酒尽更阑,月在蒲萄架

馥本

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
馥,来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:香馥馥冰肌胜雪,喜孜孜醉脸烘霞

颐航

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

戍蝶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戍,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其九》,原文:戍樓鳴畫角,寒露滴金槍

盛晋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
盛,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:盛英才、载量车斗

槿殷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
槿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其六》,原文:不耐簷前紅槿枝,薄妝春寢覺仍遲

戍纶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《春尽日》,原文:朔風動地雪花明,去去從知指戍城

晃团

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晃,来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》,原文:(裴晃)落木秦山近,衡門鏡水通

栗敏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:临其穴,惴惴其栗

戚璞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戚,来源于袁去华的《宋词》《木兰花慢》,原文:固知身世不相期,戚戚安能效兒女

薏戚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
薏,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

鹄昭

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:身轻於鹄,上下山北与山南

烊蔓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

史邵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:及君飛蓋夕,梁墀擅詩史

原袤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
原,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》,原文:今日原头,黄叶飞成阵

桑漳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桑,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:陽烏不自暖,雪壓扶桑枝

硝潞

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

恒渤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:夫角之中,恒当弓之畏,畏也者必桡

允阜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
允,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(允初)行行多興逸,無處不相思

亭晏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亭晏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:幔亭晏曾孫,遐蹤久已祕

圭麓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
圭,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:江山適清尚,圭組謝浮名

卓玺

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
卓,来源于王庭珪的《宋诗》《游湖头观桃花行数里弥望不绝有僧新开兰若于万花之中留三绝句书辩公房 其三》,原文:流傳到君愈卓犖,投我千篇皆傑作

熹萦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

芉史

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梧恤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
梧,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:晝棋莎徑側,暮粥梧陰下

炀虞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

桠姿

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

绍年

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

烁壬

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

瑭僖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

筠晗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
筠,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:翠筠敲竹,疏梅弄影,数声雁过南云

静重

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
静重,来源于钱师悦的《唐诗》《题清乐亭》,原文:故苑風初静,重樓月向圓

懿琛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
懿,来源于赵嘏的《唐诗》《登安陆西楼》,原文:亹亹柔條動懿筐,森森初穗弄微黄

庆葆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庆,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:(廉颇云)岂不闻一人有庆,兆民赖之也

偕莞

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
偕,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:时序与偕行

潇曜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潇,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:孤梦泛潇湘,月落闻柔橹

南芨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
南,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:丈夫南北东西

渌烯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

邕豫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
邕,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:李邕昔已求工部,文舉今宜薦禰衡

苍殷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苍,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其二》,原文:如此苍茫君莫怪,是归家

芗媪

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

原陟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
原陟,来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》,原文:降原陟巘敢嫌賒,風物元從僻處嘉

郇莘

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

陇荣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

萧缎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萧,来源于江朝宗的《宋诗》《梅花 其一》,原文:萧娥呵,你在丈夫面上偏生狠,令史呵,你在官府前头使尽乖

昃玺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昃,来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

枫璐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
枫,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》,原文:伤心有事赋登楼,山容瘦,枫树替人愁

晏璩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晏,来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》,原文:王孫胡不歸,歳晏雪霜冷

冬恣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:五、冬十月,公子遂如晋

珏愿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

麓零

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麓,来源于夏宝松的《唐诗》《句》,原文:曉日掛林麓,秋風入澗阿

炜蔳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

追炫

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・搅筝琶》,原文:難追燎須意,姑慰倚門思

轶仑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

袤觅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

佶晢

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

媵择

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者皆退反位

凝沉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凝沉,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:且當對香雪,燕寢凝沉箋

骃渲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

中烯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
中,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其九》,原文:望极锦中书,肠断鱼中素

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