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单招已录取名单怎么退档

于耘作者：于耘2022-06-01 07:28:22

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单招已录取名单怎么退档

箬映

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箬，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》，原文：閑携箬笠無人識，狂殺癡兒問五行

允琬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
允，来源于刘沧的《唐诗》《题龙门僧房》，原文：帝德巍巍，溫恭允塞

依喻

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
依，来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》，原文：肯信遗芳千古，尚依依、泽畔行吟

瑚晴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瑚，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：珊瑚枝下重相見，曾是鴛鴦夢裏人

怀醇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
怀，来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》，原文：柔怀难托

延兹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
延，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其二》，原文：悠然相探討，延望空躊躕

珐诏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其八》，原文：奉诏西来，冲阐雾临边界，驾天风下凤台

镜悠

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
镜，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：香笼麝水，腻涨红波，一镜万妆争妒

煦箪

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

筠湘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《什邡道中》，原文：寒巖花木鬭迎春，古寺修筠戰雨聲

竹洌

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
竹，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》，原文：山童隔竹休敲碎

徵靖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
徵，来源于赵蕃的《宋诗》《游山谷寺赠住山钦老钦嗣愚丘诗》，原文：須到三徵處，堂堂謁帝閽

与楠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
与，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：子公与子家谋先

逊笛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
逊，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：风雨忧愁，年来何逊，孤负渠多少

菀嫒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

经肖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答景彝谢予访其居》，原文：将戒坛与万民开，把经文与众臣讲

骅恢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

瑺漪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

泉旌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泉旌，来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》，原文：浸泉旌吾志，凍泉存舊傳

音芃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
音，来源于贾岛的《唐诗》《南斋》，原文：还有好音相惠

郝浠

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

勤颉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勤，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其四》，原文：彩袖殷勤来祝寿

遒苍

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其一》，原文：晝暑微遒暮已凉，中秋近□更重陽

骥珐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

仞筝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《送昌甫至十里分韵得四首 其三》，原文：仙華萬仞石離離，山上嶄嶄萬壑危

壹茯

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

蓓葆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

耘稽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
耘，来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其二》，原文：輒得問津凡父老，不應看客廢鋤耘

斯俐

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
斯，来源于谢枋得的《宋诗》《和曹东谷韵》，原文：伯於祝阿，儒風斯暢

熹娅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

诺苍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诺，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：佳人应怪我，别後寡信轻诺

霈珊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霈，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》，原文：他年霈醲渥，褒贈極哀榮

维暌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
维，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：散花犹记病维摩

艾齐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》，原文：病祝香燈猶未炷，疫民鍼艾已先痊

琲术

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

妤燿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

洵箫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

荔忆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
荔，来源于易士达的《宋诗》《柳 其一》，原文：傳聞紫貝闕，薜荔充帷幔

璋景

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璋，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 一》，原文：破曉兒童忙報道，以璋作麞大筆書

庚儒

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
庚，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其二》，原文：邦人前世条缘，福星遇得长庚李

蒲璂

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蒲，来源于岳珂的《宋诗》《白水浦怀王建宁》，原文：地爐燒葑火，土榻藉蒲團

谦晏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谦，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：诸佛众神多谦让，全在吾师做主张

钊晖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

栗姣

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其五》，原文：客來欲問庵中主，楖栗橫挑四百州

绍本

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

娴忱

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

珵戚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

律岭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
律，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》，原文：岁律峥嵘又如许

沅萱

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沅，来源于沈说的《宋诗》《春词》，原文：沅江收暮靄，楚女發清歌

芃栾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

玫逻

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玫，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：金櫻身子玫瑰臉，更喫餳枝蜜果香

町冉

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
町，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

筝璇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：一时分付小银筝

豫仑

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
豫，来源于秦系的《唐诗》《山中赠诸暨丹丘明府》，原文：自嫌感豫深，更失笑談理

萧丁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
萧，来源于杨万里的《宋诗》《微雨》，原文：慢引萧娘舞袖回

择浠

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
择，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：(外)我王择贤毕竟是今年，与我儿选个福非浅

尔斌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”诸大夫不得已皆逡巡北面，再拜稽首而君之尔

寒颍

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
寒，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：寒食无风雨

廷序

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
廷序，来源于刘敞的《宋诗》《月夜闻唱歌》，原文：宛然上齒尊三老，非若班廷序百僚

逊尔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

珊淅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时苦热》，原文：珊瑚水晶間犀株，扇車作風轉轆轤

琛武

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

爀蒂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

萝瓷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

苓奕

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》，原文：朝尋石乳丹洞深，暮斸茯苓蒼檜古

芗惋

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

博凝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
博，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：大夫與博士，登車若喪神

绚识

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

合誉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
合，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：未誥俗化，將時合蒼

远巡

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
远，来源于裴说的《唐诗》《》，原文：彩笺难寄，水远山遥

砺榆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

鸢冕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

临恣

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
临，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：临风几待逐行云

茯薏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茯，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：無朝無暮雲烟起，時有人來採茯苓

轼鸥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

飏冕

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

泰楹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：倚伏相因，否泰惟勻

璎畅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

中渭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
中渭，来源于张景脩的《宋诗》《更高亭》，原文：胸中渭川有千畝，咄嗟辦此籜龍易

琲玢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

钰胭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：海棠轻染胭脂，绿杨乱撒青丝，对对莺儿燕子

正喻

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人生性命必歸正（止）[二]，（「正」，原卷作「止」

召闰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》，原文：老柏蜀人愛，甘棠召南思

阮笠

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
阮，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：偃蹇不隨虞弁進，棲遲翻逐阮麾來

偕麒

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
偕，来源于张先的《宋词》《玉树后庭花・后庭花》，原文：披襟偕我飽，攬髮爲君梳

仓炅

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：茸屋参分，瓦屋四分，囷、窌、仓、城，逆墙六分，堂涂十有二分，窦，其崇三尺，墙厚三尺，崇三之

瑄芈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

恺唯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

乾磊

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
乾，来源于赵蕃的《宋诗》《二十日夜宿小杨》，原文：輔治皇朝已有年，一朝辭老意乾乾

理闻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《句 其一二》，原文：時哉小興衰，人生猶物理

镌祈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

采真

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
采真，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 自峻极中院步登太室中峯》，原文：相期采真游，驟得青蓮界

零舸

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零，来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》，原文：秋至皆零落，凌波獨吐紅

辰竹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
辰，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》，原文：清和天气，淑景良辰

谊曙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

葭尹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》，原文：將升閒槐棘，忽去亂葭菼

郄珐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郄，来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》，原文：遂與生芻爲比，與郄桂同攀

梓蕋

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
梓，来源于吴融的《唐诗》《古锦裾六韵》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

晓涵

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晓，来源于彭征的《宋诗》《真人 其二》，原文：长恨晓风漂泊

霖茸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霖，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：但願甘霖慰枯槁，豈知衰朽得神憐

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