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论字辈取名

梁杨作者：梁杨2022-05-02 21:54:22

论字辈取名

温论

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
温，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：人共语、温温芋火，雁孤飞、萧萧桧雪

燝论

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

冽论

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
冽，来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》，原文：松釵挂紙灰，陰苔藉芳冽

葆论

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》，原文：黄麾羽葆識全仗，繡衣靁鼓鳴鈞天

礼论

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：礼日于南门外，礼月与四渎于北门外，礼山川丘陵于西门外

篌论

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

论钊

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
论，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：君侯暂且容宽恕，试听我谈论待须臾

棂论

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

论才

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
论才，来源于刘克庄的《宋诗》《䂬陈贡士挽诗》，原文：论功劳胜似燕乐毅，论才学不如晋李仪

论杉

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
论，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：论什么贫和富

醇论

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
醇，来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》，原文：呼兒命長瓢，獨酌湘吳醇

论篌

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
论，来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》，原文：论功医国，合在药王之右

论勋

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
论勋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：问人地、真是唐朝第一，未论勋业

论瑷

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
论，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：笑我只知存饱暖，感君元不论阶级

论暖

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
论，来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》，原文：论文思见老弥明

彬论

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
彬，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

巡论

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
巡，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八六》，原文：逡巡避少年，赴穢不敢詶

潜论

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
潜，来源于韦应物的《唐诗》《送元仓曹归广陵》，原文：張翰陶潜出信緣，思蓴愛菊返丘園

论隽

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
论，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑人游于乡校，以论执政

论凝

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
论，来源于马廷鸾的《宋诗》《吊柴道士》，原文：不论贵贱

琛论

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

馠论

拼音五行释意
馠hān木芳香。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
论，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡官民材，必先论之

遥论

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
遥，来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》，原文：碎点遥山如豆、是淮南

希论

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
希，来源于杨缄的《宋诗》《句》，原文：顧我譾劣質，希聖杳無因

论搦

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
论，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》，原文：论你个梅香伏侍，那些儿寒温饥饱不宜时

荔论

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
荔，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：同雲留紀吉，柔荔借萌科

论樨

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
论，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：(殿头官云)论功行赏，图形麟阁

论琝

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
论，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・浪里来煞》，原文：娇羞未解论心事

岳论

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其一》，原文：世病如山岳，世醫皆拱手

梦论

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
梦，来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》，原文：梦逐玉环西去

论暌

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
论，来源于释法照的《宋诗》《表忠观》，原文：这公则是阔论高谈，那里知浅斟低唱

论瞻

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
论，来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》，原文：望伊做主，莫待傍人的讲论是非

致论

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
致，来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》，原文：朝得位夔契，暮致君軒羲

论珂

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
论，来源于曹彦约的《宋诗》《同知枢密程公挽章二首 其一》，原文：论车载酒浑闲事，著笼藏花说未休

论淇

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
论，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：小莲未解论心素

论钰

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
论，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：倒把我迎头阻，劈面抢，到咱行数黑论黄，卖弄他血气方刚，武艺高强

论枫

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
论，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：我爱的是那《孝经》、《论语》得这《孟子》，我喜的是那《毛诗》、《礼记》、《春秋》

茗论

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
茗，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：渴甚念茗飲，遲回尋梵居

盛论

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
盛，来源于吕南公的《宋诗》《卧疾》，原文：得满盛香露，洗荡尘埃

珹论

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
论，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其四》，原文：他要足下两个闲谈论，他不高烧银烛倒金樽，他不合殷勤出侍女，他不合夤伎款佳宾，他不合隔帘听语笑

桅论

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
桅，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：桅傾纜斷船脊折，四十餘里中流漩

论鹄

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
论，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》，原文：论荣华,随分有，称吾心愿

论裕

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
论，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・驻马听》，原文：耳边笑语论心曲

论志

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
论志，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论慷慨，仿李牧守塞北慑西戎镇夜郎，(韩信云)论志气可学谁也

论凇

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
论，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：论机术效管乐，论智勇有谁学，千古名标

尹论

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其五》，原文：登科君已十年餘，斗粟猶肩縣尹卑

论治

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
论治，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其六》，原文：论治家千难万难，休只管吃得瓮尽杯干

论荑

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
论，来源于释重显的《宋诗》《春晴野步》，原文：自觉人生此会稀，有酒宁论盏

域论

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
域，来源于徐经孙的《宋诗》《题施山观音阁》，原文：但將美酒盈船去，多作新詩異域傳

论麒

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
论，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》，原文：看云台登践，论思密勿

秋论

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
秋，来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》，原文：天教素秋独步，笑同时、霜菊秋兰

语论

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
语论，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・驻马听》，原文：耳边笑语论心曲

倩论

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
倩，来源于李峤的《唐诗》《豹》，原文：釀泉爲酒熟，倩鶴附書回

论慕

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
论，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 源丞相》，原文：(令史云)兀那婆子，人命的事，待议论甚么

峻论

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
峻，来源于阎防的《唐诗》《与永乐诸公夜泛黄河作》，原文：磴道盤且峻，巉巖凌穹蒼

论琤

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
论，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一》，原文：(小生)好愚痴，论富贵大眼难容恕

论堰

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
论，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论机见呵，我似那齐孙膑报冤仇在马陵川夜擒了那一员虎将，(韩信云)论敢勇可学谁也

论谒

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
论，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其三》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

论潮

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
论，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：不论世而高举兮，恐操行之不调

澜论

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：憩甘棠、地澄远籁，咏华黍、河卷惊澜

论泷

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
论，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑人游于乡校，以论执政

论喻

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
论，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其一》，原文：旧恨新愁不忍论，泪压潇潇雨

嵊论

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

论纬

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
论，来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》，原文：元龙丘坟无恙，谁唤起，共论心

嘉论

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
嘉，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：正色持風憲，嘉猷儼典謨

杏论

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
杏，来源于清观的《唐诗》《句》，原文：松蘿蔽幽洞，桃杏深隱處

郁论

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
郁，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：習郁穿池事勝游，山翁酣飲繼風流

羡论

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
羡，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：空俾骚人叹羡，向隅耿耿无眠

论銮

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
论，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：笑论瓜葛一枰同

桠论

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

楠论

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
楠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：石楠深葉裏，薄暮兩三聲

论洌

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
论，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十六》，原文：他论机谋减灶压着齐孙膑，他论战策不弱如鞭尸楚伍员

论忻

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
论，来源于李明远的《唐诗》《送韦觐谪潘州》，原文：(唱)且休论这两家凭伤损，(带云)常言道：男不和女斗

源论

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
源，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：道業慚諸子，根源畏老僧

晤论

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其四》，原文：晤語早傾程子蓋，評詩尤逼杜公壇

论惜

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
论，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：青云步，九万论程未了

论晷

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
论，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》，原文：倾盖处，论心一语，只今还有公无

鸢论

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

论岿

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
论，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：云中谩夸魏尚，请休论、定远说班超

论缪

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
论，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：忆惜论心，尽青云少年，燕赵豪俊

论资

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
论资，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》，原文：六逸七贤，五更三老，元不论资望

论献

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
论，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》，原文：(张士贵云)论我的武呢

恬论

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
恬，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》，原文：豈爲儻來輕有動，但能恬守即安貧

论什

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
论什，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：论什么贫和富

畅论

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
畅，来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 二》，原文：畅道杀人贼不在海角天涯，我先知一个七八

论朦

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
论，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(正末唱)俺两个竭力推诚辅圣朝，(吕成云)论赵国，丞相与廉将军，安邦定国之臣也

论瑧

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
论，来源于王镃的《宋诗》《败荷》，原文：穷酸魍魉，对我行辄敢数黑论黄，妆模作样，恼得我气满胸膛

论晗

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
论，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 农臣怨》，原文：他将那《孝经》来读，《论》、《孟》讲，后习《诗》、《书》、《礼记》

羲论

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
羲，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：堂堂公議地，歲月窮羲娥

论芙

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
论，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》，原文：须共真师细论，无令妄动轻为

论赫

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
论，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其一》，原文：旧恨新愁不忍论，泪压潇潇雨

论仲

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
论，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：白也论文情最厚，维摩示病心难觅

论皤

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
论，来源于蒋元龙的《宋词》《乌夜啼》，原文：我半那拨万论千这回罢，深山中将一个养家心来按捺，僧房中将一个修行心来自发

瑹论

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
论，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：孩儿每你着他稳坐的，序长幼则论年纪

论践

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
论，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》，原文：有钱的将着金帛干谒那官人每，暗暗的衙门中分付了，到举场中各自去省试殿试，岂论那文才高低

椰论

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
椰，来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》，原文：窺牆數柚實，隔屋看椰葉

论铮

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
论，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》，原文：倚玉蒹葭，论文尊俎，回首笑谈何处

论凰

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
论，来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其二》，原文：他不若如单雄信，则我这鞭稳打死须定无论

仟论

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

论荑

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
论，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗琴士云得之黄子厚盖考亭坐中客也因入章泉同出城解后和韵》，原文：休论往事

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