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张加刘取名

余霜锦作者：余霜锦2022-05-02 21:25:22

刘是我国排名第4位的姓；

张加刘取名

燏汝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

笙蘅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笙，来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》，原文：鴛鴦求好匹，笙磬和同音

狄青

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
狄青，来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》，原文：勿云近事不足道，狄青之輩爲偏裨

诺晰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诺，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

粤竺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》，原文：（見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十）

樱颉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：酴醾未过，樱甜初熟，梅酸微试

珞晰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珞，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

诏巡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诏，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：飞诏从天下

恣琉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：承恩恣歡賞，歸路滿煙霞

璆纫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璆，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》，原文：安得會璆韶，共作瑶池客

诏零

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诏，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：只今报政归诏，舆论正蜚声

攸嵊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
攸，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：聖道攸傳，富壽無疆

元武

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
元武，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石續鈔》作「元」，武億錄作「玄」，《金石萃編》及《續古文苑》皆注明爲廟諱，故據改

潮栗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潮，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：春去春来，潮生潮落，几度斜阳人倚楼

域辽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
域，来源于熊本的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一朝聘絕域，艷麗復何言

虢莘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
虢，来源于曾丰的《宋诗》《赠画工怀玉》，原文：順昌之捷金刀回，商虢破竹丘山頹

觅珂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
觅，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：重觅旧时行迹，春风满路梅香

植逻

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
植，来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》，原文：忘機睨雲水，寓興植芳草

蓬闳

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蓬，来源于秦观的《宋诗》《寄孙传师著作》，原文：萧飒鬓如蓬

堇檬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

蔳纬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

楣鸿

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

枫天

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
枫，来源于龚况的《宋诗》《句 其二》，原文：渐飒飒、丹枫撼晓

纮怀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

灿隆

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
灿，来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》，原文：风露洗玉宇，星斗灿银潢

憧箪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
憧，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其八》，原文：寄語遊山者，毋徒走憧憧

翰哲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翰，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：賞即笙歌地，題稱翰墨場

蕖怡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕖，来源于白居易的《唐诗》《远师》，原文：明窗深室皆嚴靚，白菊紅蕖相媚嫵

屹永

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
屹，来源于李石的《宋诗》《过永寿县》，原文：長城五字屹逶迤，可笑偏師敢出奇

檀烨

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
檀，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：移船相近夜悄悄，側聽疑有檀槽聲

浠棣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：棣華恩見賜，伯舅禮仍崇

辰梁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
辰，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：震邸陪經席，辰階擁化鈞

莘染

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《对酒》，原文：莘野耕烟須釋耒，磻溪釣月暫乘舟

禧莜

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

明珺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
明，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：心事暗明期

鑫夷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于杨公远的《宋诗》《自述》，原文：寧同南國詠，酌飲變夷齊

爀缮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

潞茉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潞，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

淖幂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
淖，来源于张志和的《唐诗》《渔父》，原文：翻愁陂路長，泥淖困臧獲

砺羡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

芨静

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

姣殷

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
姣，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：春風初入牡丹枝，國色天香艷姣姬

珞凡

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

潮支

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潮，来源于卢纶的《唐诗》《与从弟瑾同下第后出关言别 二》，原文：恁麽來也，順風上潮

治湫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
治湫，来源于李曾伯的《宋诗》《送八窗叔归》，原文：章安古縣治，湫隘仍囂塵

馚缔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

媛柳

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
媛，来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》，原文：世封潁川刺濟州，子孫嬋媛冠劍偉

銮瑗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
銮，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：秀文冥子里，銮驾幸并汾

峻权

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
峻，来源于韩淲的《宋诗》《和尹一韵》，原文：榮塗萬里通無礙，峻陟行看奉帝綸

芉怀

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

博运

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《和人都试之韵》，原文：是時一枕睡，不博萬戸侯

懿姿

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
懿，来源于艾性夫的《宋诗》《与雪舟杨子圆十五年不相闻一日辱和猥句更号皓隠因复奉寄》，原文：懿哉深夜中，靜聽歌初發

颜泓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
颜，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”颜渊死，门人欲厚葬之，子曰：“不可

畚未

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
畚，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》，原文：蘭蕙生當門，尚爾付鍤畚

簌武

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
簌，来源于程俱的《宋诗》《夜闻壁间蛩鸣有感二首 其一》，原文：簌簌衣巾落枣花

舸秭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其二》，原文：一舸風帆放晚秋，訪君幽巷卜淹留

诺思

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
诺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：一诺千金重

夕缈

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕，来源于李弥逊的《宋词》《念奴娇》，原文：山河顛倒紛雨泣，乙亥七夕此何夕

莱媛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莱，来源于周密的《宋诗》《积庆山访金荪壁》，原文：过千岩万壑古蓬莱，招隐竟忘还

益唯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
益，来源于俞桂的《宋诗》《新竹》，原文：益也非庸僧，黄卷粗漁獵

冰原

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冰，来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》，原文：扪虱高风，长照冰壶里

浚谒

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浚，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其二》，原文：培浚儻高深，怒潮敢雄跨

曜瑄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《和李司勋过连昌宫》，原文：衆曜列太空，環侍惟斗仰

栾珩

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栾，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，晋栾施来奔

珩霁

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：懸長巧紐翠，象曲善攢珩

淮继

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淮，来源于林逋的《宋诗》《百舌》，原文：淮水色不汙，汴流徒渾黃

里椰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
里，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》，原文：(唱)咱一下里相迎，你且一下里躲

知媪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
知，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：天人舉目視，中有魚龍知不知

芈筹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

懿淄

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《寄伯氏》，原文：世以成敗論，操懿真英雄

易苏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：別日何易，會日何難

芃追

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

童晶

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
童，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其四》，原文：童童彼芳桂，藹藹生廣內

泯淬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《夜饮次韵毕推官》，原文：衰病始知悔，泯默每自責

勖追

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

濡隋

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
濡，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：济盈不濡轨，雉鸣求其牡

勰苡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缮诚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

易匠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
易，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：主鬯匪易，秉心肅莊

旬枝

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旬，来源于宋咸的《宋诗》《牡丹 其一》，原文：自作東籬後，經旬不過鄰

斯昭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斯昭，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今夫天，斯昭昭之多，及其无穷也，日月星辰系焉，万物覆焉

瞳篌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 驯鹿》，原文：雙瞳點漆面如水，一見使我心神寫

夕峪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夕，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：问去年今夕，逢余桂岭，前年今夕，见子菟裘

珩漾

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珩，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：幽泉莫知處，但聞珩珮鳴

骅岿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
骅，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：火轮起金蛇乱走，鞭梢动骤损骅骝

爀航

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

憬晠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

襄允

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
襄，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》，原文：旧家十二峰前住，偶为襄王下楚台

启艾

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
启，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

潜晓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潜，来源于方干的《唐诗》《句》，原文：世道未夷聊小隠，不須辛苦著潜夫

琥蕾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：琥珀酒兮彫胡飯，君不御兮日將晚

瑛谊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

才辕

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：聞□□□才，□春復賞梅

晨宣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晨，来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》，原文：春雪離京厚，晨鐘近塞遲

萝旖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萝，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：锁烟萝

冬伦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

冬砺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冬，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：冬日嚴凝，言納其陽

渲棹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

瑞骥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑞，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：瑞绕碧江云路

霁庚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
霁，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：正清秋佳景，雨霁风凉

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