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带上婆字取名

于择灏作者:于择灏2022-05-02 21:12:22

带上婆字取名

阑陵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
阑,来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》,原文:朱阑频徙倚

骓漳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

晰沧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

婉倩

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婉,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

恢炅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恢,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:规恢共仰贤侯

钲琤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

喻犹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

瑧傅

拼音五行释意
zhēn玉名。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:脸傅朝霞衣剪翠

凝彦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凝,来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:凝恋

胧静

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
胧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

虔烊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
虔,来源于孔武仲的《宋诗》《过马鞍山》,原文:平生林壑志,誤佩呂虔刀

珵芮

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晋欢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:曷为仕诸晋

蕋忆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

泷文

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

遥筝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
遥,来源于刘子翬的《宋诗》《分茶公美子应预为白晒之约》,原文:遥遥迎客意,欲下山坡來

尧琪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:欲轻 之于尧舜之道者,大貉小貉也

旨缘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨,来源于黄公度的《宋诗》《和咏陈贤良华表》,原文:四方觀唱禮,文辭旨趣幽

皤凰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
皤,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其一》,原文:粲爾娥奔月,皤然叟赴酺

沦阑

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沦,来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》,原文:(唱)有一日怒了亡苍,恼了下民,怎不怕沸腾腾万口争谈沦,天也显着个青脸儿不饶人

卿析

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
卿,来源于杜甫的《唐诗》《赠花卿》,原文:績成今第一,歸作漢公卿

槿邕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槿,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:三清殿前木槿樹,朝繁夜暗自相催

越序

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
越序,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽余倅二首 其二》,原文:夜作詔書朝拜官,超資越序曾無難

语酝

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
语,来源于方一夔的《宋诗》《初秋杂兴三首 其二》,原文:人语西风岸

奈嵊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奈,来源于许浑的《唐诗》《寄当涂李远》,原文:綃輕無奈疊,霞碎却相依

磐弈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:磐嬉截長淮,聞自隋天子

祯缤

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

琮合

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琮,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:琮琤萬古作寒鳴,冷浸一山渾是玉

雅同

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
雅同,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:爾雅同風,沿襲世次

亦松

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亦松,来源于戴复古的《宋诗》《梦中亦役役》,原文:公如嶺上孤松秀,我亦松間百尺絲

珈蔳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

莞覃

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

简瑧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn玉名。
国学点评
简,来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》,原文:苑清诗句,谷子敬惯捏梨园新乐章,陈清简善画真容像,卢仲敬品玉箫寰中第一,冷起敬操瑶琴世上无双

逵析

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明秀才玉立斋》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

单琦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
单,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏四月,单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

淖瑹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:淖糜不救口,斷簡欲滿屋

其常

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
其常,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:儻或益於用,捐軀死其常

钏文

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

籍境

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
籍境,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 角音》,原文:何物不爲狼籍境,桃花和雨更霏霏

骥勃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

振邵

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
振,来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》,原文:春風振客衣,逸棹東南下

袅幂

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
袅,来源于贯休的《唐诗》《怀匡山山长二首 二》,原文:宝鸭沈烟袅

钏宣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钏,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

鸯樱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鸯,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:却又休金殿锁鸳鸯,一似书帏中拆鸾凰

钲泊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

溯莆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

滇湫

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

晣越

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

晗裳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缪郇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

园炽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
园,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:园林幕翠,燕寝凝香

兆婕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兆,来源于刘应时的《宋诗》《闻张逸人讣二首 其一》,原文:形名未立,朕兆未分

琝淼

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:帆開風不順,四望何淼茫

樗纾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樗,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:調丹雜樗楮,服之毋豫怠

汝绎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:賢愚有定分,咄汝無喋喋

烯恽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

轶扬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

晋郦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元自晋归于宋

戈榭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戈,来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》,原文:發將天命,戈矛有光

季滢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋人执季孙意如以归

苓陇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:早晚相隨去,松根有茯苓

觉诺

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
觉,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:吟壶天小,不觉翠蓬云隔

诀缤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诀,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:更等闲、来访刘仙,觅取秘传真诀

芗棹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

滇恒

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

初旖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
初,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:彻者入,踊如初

钗汐

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钗,来源于李处权的《宋诗》《送景荀》,原文:别有回廊影里,应钿合、钗股空留

裕崇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chóng高明宏大。
国学点评
裕,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》,原文:遺民懷永裕,簫鼓不勝悲

汉憧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉,来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》,原文:仰看今夕天上,河汉又西流

琅懿

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琅,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》,原文:家藏何所寶,清韻滿琅函

沥旆

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

乘簌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
乘,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:列鼎鸣钟,乘轩袭冕

逵莞

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逵,来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》,原文:未續戴逵贊,閒尋支遁書

潜恤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潜,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其三》,原文:樽前潜想,樱桃破处,得似香红

昉种

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

仑霜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿至昆仑之悬圃兮,采锺山之玉英

华纾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
华,来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫金山会宿寄亲友》,原文:眼底繁华,心头有感

筝君

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》,原文:寒入秦筝雁

磊淖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
磊,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其一》,原文:措辭磊落格力高,浩如怒風駕秋濤

晟珐

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

凌轩

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
凌,来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》,原文:忽扁舟,凌骇浪,到三吴

砺泷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

白诺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
白,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》,原文:披白玉,間黄金

旌苏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:雲管飄梅吹,蜺旌錯鳥章

翌憧

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

栎黛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

瑱萌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

溯奥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
溯,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:忽逢一陣風吹送,直溯紫虛凌太清

棕晰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

卿雯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
卿,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:豹常志古道,佩服卿與軻

珉燿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:壯哉山水有奇字,煥乎八法存翠珉

迪筠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

敏阮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:器敏無餘刃,才豪妙吐虹

烽沉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
烽,来源于赵汝廪的《宋诗》《观石鱼》,原文:邊烽已息何妨醉,民訟全稀尚可詩

娆豫

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娆,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

冽葆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冽,来源于天目僧的《宋诗》《答赞宁》,原文:崎嶇轉行路,凜冽逼窮年

樱季

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:恣柳腰樱口,左右森罗

种迪

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
种,来源于刘季裴的《宋诗》《寿朱守》,原文:种侯青澗法,能費幾黄金

汉泷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
汉,来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》,原文:荆州启,条旧画,汉将军

傅黎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
傅,来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鳥來傷賈傅,馬立葬滕公

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