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建设部取名

沈笙武作者：沈笙武2022-04-06 07:12:22

建设部取名

丁页

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
丁，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：籍戶析丁口，奏言民數敷

逸禧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逸，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其七》，原文：如何逸民傳，乃有狂奴名

垣湛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
垣，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三七》，原文：落帆江蒲月，躍馬戍垣秋

粤韵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
粤，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

挚良

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

尔亦

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尔亦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟大艰人诞邻胥伐于厥室，尔亦不知天命不易

晣浠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

巡宜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
巡，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七○》，原文：朝昏即千里，且願話逡巡

隽绍

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

箪涧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

淳宓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淳，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三三》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》）

鸠朔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸠，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》，原文：低一声，高一声，似东风花外锦鸠鸣，恰便似斜月睡闻莺

晨泷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晨，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》，原文：凌晨不事铅华

儒昀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
儒，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：揚雄尚漢儒，韓愈真秦俠

鸯践

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》，原文：闲却鸳鸯枕

荑珞

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》，原文：殘梅謝衆卉，初柳荑僵株

亚郇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》，原文：十年塞上烟尘亚

瑭苏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

合莹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
合，来源于虞俦的《宋诗》《求杨仲才芍药》，原文：要狗合药救人命

闲竣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闲，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：闲写两三行

翎绡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
翎，来源于皎然的《唐诗》《忆天台》，原文：西風黄葉埽空庭，舞鶴翩翩墮雪翎

未靖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
未靖，来源于吴感的《宋诗》《如归亭》，原文：二聖未還民未靖，尚思痛哭奏囊書

召缎

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《子年刘郎写余老貌求赞》，原文：鑾坡宜趣召，夜直結鄰樓

桔沉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桔，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：桔梗時而爲帝，昌陽或笑引年

舜伽

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫厅壁钱谏议画蟹》，原文：薌火周王壽考，松階舜目聰明

筠萃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
筠，来源于张九成的《宋诗》《嘉祐寺》，原文：筠節寧當混草萊，寸根中有拂雲材

胧页

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

温蕙

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
温，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一○》，原文：温温斗水間，可以解我憂

明椰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
明，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：漫漫胡天叫不聞，明明漢月應相識

硝淙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

燃覃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃，来源于周贺的《唐诗》《入静隐寺途中作》，原文：風微水麝香可掬，雨定海榴紅欲燃

靛暖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

伽萝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》，原文：諸緣外息心無喘，墮在那伽那一機

旖州

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旖，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

彰奎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
彰，来源于畅当的《唐诗》《题沈八斋》，原文：寄遠與却月，六朝用彌彰

琛肖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琛，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

皤勋

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
皤，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同尋古士墳

淳棹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淳，来源于黄裳的《宋诗》《送骆君归隠庐阜》，原文：三宮方愷樂，萬宇浸熙淳

政炫

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
政，来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》，原文：義聲高北海，政事達夷吾

戚瑱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
戚，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：劉伶避世唯沈醉，甯戚傷時亦浩歌

倾辰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：自唐晋倾亡之后，草书扫地无踪迹

诗婕

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
诗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

覃沦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其五》，原文：恩覃草木先春力，萬歲歡聲闔國同

覃尤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》，原文：至德覃無極，小臣歌詎酬

禄亘

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禄，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：何用渠渠颂祝，自应合、福禄安荣

瞻沉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瞻，来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》，原文：人瞻日月，澤動雲雷

瑚崇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑚，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：山屏缓倚珊瑚畔，任翠阴、移过瑶阶

戍政

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
戍，来源于苏泂的《宋诗》《頼婆桥诗》，原文：連年戍邊塞，過却芳菲節

月沁

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
月，来源于王十朋的《宋诗》《齿落》，原文：冬，十月

容骅

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
容，来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》，原文：委化從容

搦楹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
搦，来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎總飛來

札辰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
札，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 建安堂》，原文：屬者俱被命，敕書黄札光

汶乔

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：取汶阳田

羿宓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
羿，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》，原文：咎在君陽非太陰，媧羿雖殊禍俱烈

崔胧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
崔，来源于刘摰的《宋诗》《偶作》，原文：大梁崔白豈善幻，斷取山川移異壌

瑾什

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑾，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：赤壁望中公瑾在，戰塵何日靜征鼙

馟琛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于王柏的《宋诗》《新愁》，原文：侵地還來開境遠，貢琛上去革音初

盂榭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
盂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七四》，原文：雲鷲峰頭一萬杉，覆盂山下木參天

戎容

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戎容，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：戎容儼仙仗，霽色照郊宮

蓁兹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

种里

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
种，来源于米芾的《宋诗》《法华台》，原文：当日死了你那老太公，怎么生下你这个小业种

闳晨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

烁昼

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

凝融

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凝融，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：凝融爲漪瀾，復結作瑩琇

秉沅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秉，来源于释德洪的《宋诗》《自豫章至南山月下望庐山》，原文：子建司南位，安仁秉夜燈

潮权

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
潮，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其三》，原文：客淚收迴日，鄉心寄落潮

馚磐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于廖行之的《宋诗》《观潮》，原文：像室霧昏燈焰小，石樓風度磐聲長

暖憬

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暖，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：水沉暖、祥烟迷昼

皖欢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

墨自

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
墨自，来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：茵憑那獨異，翰墨自兼工

霈韪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：雲吐前峰疑霈雨，泉飛別澗旋凝冰

胤彻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
胤，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

蘅熹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蘅，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨，將日昃之與期兮指潛波而爲盟

存麟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
存，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫槐阴行》，原文：南皮斗門，厥績今存

翩麓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翩，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其三》，原文：歌喉嚦嚦鳥聲雋，舞袖翩翩蝶翅輕

旖舸

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》，原文：笙磬鏗鏘，干旄旖旎

绍涟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

儒邕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：得罪台州去，時危棄碩儒

洛札

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：昔禹別九州，導洛自熊耳

谊德

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

砺霄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

啸志

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：瀑布签寒，涧落水帘，木绕山尖，猿啸虎张髯

媪楚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

沐郇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：燕养、馈羞、汤沐之馔，如他日

梧詹

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梧，来源于韩元吉的《宋诗》《偶兴四首 其二》，原文：楊柳先飛絮，梧桐續放花

梁之

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梁之，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

匠婷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
匠，来源于释德洪的《宋诗》《雪后寄荷塘幻住庵盲僧四首 其三》，原文：羲和揮戈不可却，郢匠剪毛歸作棚

旨瑄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《会文堂》，原文：分命叮嚀詔旨寬，晝歸聊憩錦屏山

韵研

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韵，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：星郎高韵凌雲烟，天籟喚歸酌流泉

姣媛

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
姣，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：驁驕嫚姣豪怒獰，睥睨萬物憤以爭

零言

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
零，来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》，原文：栖遲元祐鬼，零落伊水魂

洵粤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

筠澎

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
筠，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其八》，原文：松筠知不變，丘壑見無厭

珲榷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》，原文：非君面揚榷，誰有筆端口

暌婴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暌，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：君看朋徒間，契濶多暌離

惜蔻

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
惜，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其二》，原文：不惜充君庖，爲這邊城信

晤渲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晤，来源于曾丰的《宋诗》《随牒至南康军呈李宰 其四》，原文：晤言一室許誰親，相過無非我輩人

影燝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
影，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴江》，原文：起看翻翻帘影弄

潭勤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤，来源于张咏的《宋诗》《游桃源观》，原文：千古不愁爲佛護，夜潭勤禮玉毫光

肖邕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
肖，来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》，原文：不肖盡屏跡，賢能皆得位

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