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吴什么品取名

陈澈律作者:陈澈律2022-04-06 07:06:22

吴是我国排名第10位的姓;

吴什么品取名

琀姣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

思琰

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
思,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其一》,原文:翡翠金笼思珍偶

葭楣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葭,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:時吾貫之日聯句,玉樹欲使蒹葭親

亭渲

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亭,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其二》,原文:兹山何亭亭,鬰有高人姿

邕沁

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》,原文:海內時流今略盡,不知誰作蔡邕碑

礴棠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
礴,来源于张扩的《宋诗》《罗茶》,原文:欲看詩句出嵌崆,更饒酒量開磅礴

旆策

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
旆,来源于周邦彦的《宋词》《丁香结》,原文:舊交旌旆此盤桓,見我即令兒解鞍

松初

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
松初,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:吴松初冷,记垂虹南望,残日西沈

砚页

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

桦墨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

铮琯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

言芮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
言,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:真成好兄弟,言謝却忘言

矜榷

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
矜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:骄淫矜侉,将由恶终

卿尹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卿尹,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:成耨礼,三事并卿尹,执耒有经常

之郝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
之,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:聽之不聞,摶之不得

凝意

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凝意,来源于释崇岳的《宋诗》《题寄巢》,原文:神凝意會不可料,天駟降精來此中

炫棋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

萦仪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萦,来源于华岳的《宋诗》《感应王祠》,原文:来今往古,吟诗度曲,总漫萦牵怀抱

若俪

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
若,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:嗟我婦子,若翁若嫗

琢炳

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琢,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:閩侯貢璧琢蒼玉,中有掉尾寒潭龍

陇素

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

臻纾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
臻,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:炎涼幾遷貿,川陸疲臻湊

旨芉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》,原文:詩書雅相好,旨酒空盈缸

孜勰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:宸心致孝极孜孜

潆涔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

婳棣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣

尚泽

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尚,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》,原文:琴樽已寂寞,筆墨尚光輝

韪銮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

奎峰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奎,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:皇乎鉅宋興,奎聚五珠聯

熹硝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

合瑧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
合,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:(合)因它后丧一女儿

箪闰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

韬懿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韬,来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

望芨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:春城滿望,曉閣閑登

筱謇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

洛棂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
洛,来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》,原文:洛城花未謝,作意更同遊

颉烯

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

娴闲

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

意洵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其二》,原文:零落意忡忡

潞简

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
潞,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

林钲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
林,来源于李流谦的《宋诗》《草堂》,原文:叢薄深林鹿呦呦

固椿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
固,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:退思固窮,爲時儒宗

云砚

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
云,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:冷浸红云湿

昶容

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

琯零

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

斌零

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

品墨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
品,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:荔子有佳品,乃在府城東

纶仞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纶,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:曾把丝纶一掷,藐视山河九鼎,高议凛人寒

篁舟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
篁,来源于徐侨的《宋诗》《和吴子开访省中韵》,原文:池水泠泠淥未深,叢篁低草背庭陰

汀珞

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汀,来源于韩淲的《宋诗》《过南豅有怀成季之亡 其一》,原文:獨立寒汀暮,忘言正鬰陶

箩旨

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

诏媖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīng女子的美称。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:回朝亲奏玉阶前,不忘了施恩德改诏哀怜

泱郇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泱,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:東風戲雨花草狂,二溪泱泱青黛光

援炳

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
援,来源于艾性夫的《宋诗》《与雪舟杨子圆十五年不相闻一日辱和猥句更号皓隠因复奉寄》,原文:轉扇來清風,援琴飛白雪

崔鸠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
崔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土庙降神用《靖安》。》,原文:相逢莫怪無樽酒,秀色崔嵬尚可餐

史奘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
史,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:六經掛東壁,三史束高閣

榭萝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
榭,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:青泫白,恨玉佩罢舞,芳尘凝榭

秉渲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秉,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》,原文:離日融雙照,乾天秉少陽

禾苒

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禾,来源于皮公弼的《宋诗》《嘉祐寺留别丕上人》,原文:隴頭禾偃乳烏飛,兀倚征鞍倍憶歸

朴鑫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:竹几蒲團石室中,細書抱朴校參同

渭简

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渭,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:燕王買駿骨,渭老得熊羆

纮诺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

芨儒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

珺甯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于武元衡的《唐诗》《春晚奉陪相公西亭宴集》,原文:苦勞筋骨甯非福,剝落皮毛不管癯

湲寓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湲,来源于张伯端的《宋诗》《沐浴》,原文:鬬石類巖巘,飛流瀉潺湲

固莘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
固,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其七》,原文:促令芳本固,寧望雪霜中

琢殷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琢,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》,原文:子石如琢玉,遠烟真削黳

烁羡

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

天奎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
天奎,来源于郭印的《宋诗》《山茶》,原文:尊者儼如故,天奎失龍蛇

景渊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
景,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:侍饮酒于景公

昱钟

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

宁俪

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
宁,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:金殿晚、愁结坤宁

芮烊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

浦堰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浦,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其八》,原文:坐無山浦翁,談間頓蕭索

湫缎

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湫,来源于仇远的《宋诗》《饮少》,原文:一雨三日姑可休,龍其玩珠歸故湫

瑞茯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑞,来源于韩驹的《宋诗》《句 其四》,原文:律呂風光至,煙雲瑞色呈

备钧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
备,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:干戚之舞非备乐也,孰亨而祀非达礼也

嵊意

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

境奎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《夜入瞿唐峡》,原文:詩情緣境發,法性寄筌空

璋页

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璋,来源于王随的《宋诗》《句 其四九》,原文:哲人歸大夜,千古傳珪璋

温姿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
温姿,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七九》,原文:琮玉温姿輕拂拂,鞠衣嘉色宛飄飄

昃蕴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

惟奕

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
惟,来源于谢翱的《宋诗》《十日菊寄所思》,原文:惟樂能感,與神合契

梁韵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梁韵,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》,原文:歌梁韵金石,舞地委蘭麝

虢新

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

幽渝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:风物更清幽

薇诚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:妙舞屢翻紅藥燕,清詞時囀紫薇鶯

京卓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
京,来源于王安石的《宋诗》《松江》,原文:忽憶王孫草,前年在帝京

决晠

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
决,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄 其二》,原文:仍聞布穀催春事,一雨朝來溜决渠

玢搦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

南零

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
南零,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:南零之波,上派于湓

巍琛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
巍,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:大唐開鴻業,巍巍皇猷昌

楣筱

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

僖兴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
僖,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:君不見靈椿一株傳義方,僖儀接武躋金堂

望笃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
望,来源于孙鲂的《唐诗》《芳草》,原文:应是望多时

岭弈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

缥椎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:金鸭微温香缥渺,锦茵初展情萧瑟

洵炜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

淙栎

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

淄缨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》,原文:豈無臨淄魚,亦有邯鄲酒

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