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居合斩取名

谢尔崔作者:谢尔崔2022-04-06 07:02:22

居合斩取名

萌璨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》,原文:潑除燈火上元去,挫却勾萌六出來

昃央

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昃,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》,原文:以至日中昃,居常盡此誠

伊理

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理,来源于陈达叟的《宋词》《更漏子》,原文:豈伊理當然,或者養未得

誉择

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

凡政

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凡,来源于蔡槃的《宋诗》《山城即事》,原文:相留飯青䭀,人世凡幾年

钲术

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

嵇卿

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嵇,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:拙客懶同嵇叔夜,少年文愛馬相如

新璂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
新,来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》,原文:新浴晚凉天

苑倩

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苑,来源于张扩的《宋诗》《澹竹》,原文:不道荆州遠,其如梁苑何

决濡

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
决濡,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四七》,原文:齒殘僅可决濡肉,眼澀知難讀細書

皎泰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皎,来源于姬昌的《周易》《周易/同人卦》,原文:皎皎千嬋娟,盈盈翠紅圍

茂霁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茂,来源于朱熹的《宋诗》《昨承诸兄临辱不揆以薄酒蔬食延驻都骑明日视壁间所张墨刻有亡去者人以为德庆丈之廋也驰问遣索蒙需拙诗辄赋所怀往奉一笑而尊犍刻可以归于我矣》,原文:鐘聲穿茂竹,轍迹蔭長松

皙郄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

鸯宣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:画楼洗净鸳鸯瓦,彩绳半湿秋千架

淖恒

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:如何抱神智,失腳困泥淖

搦陇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
搦,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:後身復現搦碎虛空後,當知所南先生爲無量劫前之祖

钏箬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

祈滦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
祈,来源于汪元量的《宋诗》《岁暮过信州灵溪》,原文:祈年開新宮,祝釐奉天子

榆虢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
榆,来源于李光的《宋诗》《和孚先兄久雨》,原文:東風爲買春光住,柳撒黄金榆擲錢

幻庭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
幻,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:新圃辟、种梅千树,幻成南雪

颉轶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

洛之

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洛之,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五七》,原文:去而之京洛之間數年,猶常夢嶄巖之石

烟旷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
烟,来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》,原文:晴景融融烟漠漠

晷灏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晷,来源于曾几的《宋诗》《芭蕉》,原文:晷長不知永,玩久愈未足

决燏

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
火光貌。
国学点评
决,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:物來必應,事至立决

莱裳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵》,原文:沆瀣朝霞,蓬莱弱水,酿为春酒

兆亦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兆,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:京兆眉憮傳長安,翠鈿彩飾令人愛

愿惋

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
愿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:左头奉之,曰:「某也愿见,无由达

沁惟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沁,来源于张耒的《宋诗》《西山寒溪》,原文:雙蛾顰翠恨天涯,睡起蜂黄沁臉霞

绡凌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:绛绡袖举

硝瑹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

凝猷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
凝猷,来源于仇远的《宋诗》《泊桐乡》,原文:欲知神武世,七德共凝猷

洲翩

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洲,来源于宋祁的《宋诗》《湖上晚瞩》,原文:何當適所願,便如適瀛洲

璂礴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

碧纾

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
碧,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》,原文:碧草绿杨歧路

缥蕙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缥,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》,原文:空有高城危槛,缥缈当筵清唱,馀响落尊前

忻瑱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
忻,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:自忻今日旌軒遇,却憶當年研席親

敦郅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
敦,来源于赵师秀的《宋诗》《和鲍县尉》,原文:辭臣喜適逢時願,睿眷殊敦好士心

玮羡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》,原文:不顾自家嫌,则要旁人羡

苡幂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

玮尉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》,原文:明珠尉佗國,翠羽夜郎洲

奥稷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奥,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》,原文:微言奥義潛啟發,殘膏賸馥多流傳

玮曦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于李珣的《唐诗》《句》,原文:厭厭夜飲樂未終,白間已射朝曦紅

律储

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
律,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》,原文:律中蕤賓候,時生翰苑才

猷啸

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
猷,来源于岳珂的《宋诗》《鹤林寺》,原文:子猷老去身無用,拄頰朝來穩看山

缈灿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缈,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:缥缈层云出飞榭

茹思

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茹,来源于韩维的《宋诗》《和昌言谒见景仁所居话及洛事》,原文:三聖贊拔茅,拔茅有連茹

萱焓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
萱,来源于杨亿的《宋诗》《夕阳》,原文:白髮萱堂上,孩兒更共懷

珏盂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

箪纾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

勋些

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
勋,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:勋业付浯石,留与世人看

喻麒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
喻,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:班輪齊効功,嚴馬何能喻

沉肖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沉,来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》,原文:想歌遏行云,暖薰沉水

闲瑄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闲,来源于林逋的《宋诗》《中峰行乐却望北山因而成咏》,原文:又闲却、许多鸳被

迪锐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

舜霖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
舜,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:山中惆悵莫能到,疑是舜時韶一聲

琛芗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

弈玺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
弈,来源于释宝昙的《宋诗》《和蓬莱老之兄卓宣教见遗》,原文:未須驚倒屣,共看弈殘棋

峨佐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峨,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》,原文:嵯峨對秦國,合沓藏荆關

存意

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
存意,来源于钱时的《宋诗》《山中吟三首 其二》,原文:未透祖師關棙子,也須存意著便宜

昃琰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昃,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:外臺差注重求材,天子急人方旰昃

君灵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
君灵,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:不君灵公,则曷为不成其子

隋易

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隋易,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》,原文:宋齊梁魏分南北,陳滅周亡隋易孤

淖笙

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖,来源于李莱老的《宋词》《生查子》,原文:暑雨連朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上階行

颐荏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

盂涔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
盂,来源于邵雍的《宋诗》《担折》,原文:鉢盂盛世界,拄杖攪滄溟

飔挚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

箴援

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箴,来源于戴复古的《宋诗》《两山赵仁甫宰临安有武学生张丈相访酒边弄刀舞剑甚可观因成七言县乃钱王故宫九龙十锦皆其地》,原文:小軒多暇日,爲賦九州箴

蘅骃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蘅,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》,原文:蕭艾俄當路,蘅蘭夐出林

筝禹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
筝,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》,原文:秦筝别後,知他几换弦索

皤品

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皤,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:升堂共覩皤仙貌,策杖同尋古士墳

礴临

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
礴,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》,原文:記得當年小盤礴,坐令炎赫變清秋

炯旨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炯,来源于李新的《宋诗》《蒲静安挽词》,原文:明月從東來,幽窗光炯炯

璎仪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

虔傅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
虔,来源于曾丰的《宋诗》《广州 其二》,原文:玄門清淨等空門,虔奉天尊與世尊

棕寅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棕,来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》,原文:棕子偶從遺物得,竹皮同使後人知

廷郄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
廷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以之朝廷有礼,故官爵序也

闰烯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

常嶛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liáo高。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:叹聚散悲欢,岁常十五

蕋玉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

潜璞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潜,来源于曹勋的《宋词》《蓦山溪》,原文:齋心通我意,側步潜我身

怀仞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
怀,来源于释重显的《宋诗》《僧归霅上》,原文:人已去,年年梅放,怨怀谁托

兹萃

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兹,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:及兹伏櫺檻,坐瞰南北極

戎缪

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
戎,来源于邛州僧的《宋诗》《临刑口占》,原文:蚤負功名志,從戎豈素心

韶笛

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韶,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:或者窺殘篇,律呂起韶夏

裕洵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裕,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:義禮兩夾持,以此裕我昆

莱琪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莱,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:我、我、我,也曾在瑶池内偷饮了琼浆,我、我、我,也曾在蓬莱山偷摘了瑞草,我、我、我,也曾在天宫内闹了蟠桃

曼逸

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曼,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:賢哉邴曼容,出處知所據

青幻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
青幻,来源于杨万里的《宋诗》《食老菱有感》,原文:雪與銅官相白青,幻成豈亦自僊靈

琪荷

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琪,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:青童两两,争笑拈、琪花半折

献霄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
献,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 孟献子禫,县而不乐,比御而不入

璋逸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璋逸,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六》,原文:(見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》)(按:吳璋逸詩及小傳,皆承張靖龍同志錄示

礴旖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
礴,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》,原文:想當出塵樊,盤礴望八區

单玉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》,原文:单注着东吴国一员骁将,砍折俺西蜀家两条金梁

存泽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
存,来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其二》,原文:喬樹南勿翦,弊廬北尚存

楠淑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
楠,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其一》,原文:慈竹色如蘆葦白,石楠頂結櫻朱紅

霜时

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霜时,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:桃李眩春昼,松柏傲霜时

钰桦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

嘉澄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嘉,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》,原文:嘉我二三子,爲回東城鑣

晗婕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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