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黄姝淅作者：黄姝淅2022-04-06 06:49:22

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禹易

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禹，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》，原文：伯禹訪未知，五丁愁不鑿

羿坤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
羿，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：煙雲萬態，客擬狀而運思，羿今老退，且遜銳逄

纶汝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：丝纶，膺重寄，遥防迁美，本镇恩隆

嵊洛

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

蔚胥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蔚，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：願言斬茅茨，結室傍薈蔚

芍浠

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芍，来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》，原文：莫怨風光損桃李，荼䕷芍藥又芳菲

中泱

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
中，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：吴即中深机

昙喻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

研仲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
研，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其三》，原文：杯猶奉飲啜，硯不廢磨研

舜沧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舜，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：湛露晞堯日，熏風入舜弦

帧鸢

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

博墨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
博，来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其一》，原文：簾旌風不摇，博山雲自度

仲湲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
仲，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：日中，星鸟，以殷仲春

情镜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
情，来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》，原文：況與有情別，別隨情淺深

珧沉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

栾粹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宣子曰：「彼栾氏之勇也，余何获焉

棂单

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

娇娅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娇娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

碧黎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
碧，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》，原文：画檐簪柳碧如城

昙淬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

璁种

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

献渭

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：因将宝玩献诚，虽脱霜戈，石室囚系

祺晶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

沛徵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：惠子休驚學五車，沛公方起斬長蛇

夷同

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夷同，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：天性自此夷，同氣或爲仇

釉允

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：今着老夫送吉贴到宅，望乞安人允就，不必推辞

霁绪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：霁天风露好

专妤

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
专，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」弃命，专杀，以谷叛故也

嶂序

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶂，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居 息斋》，原文：萬山青嶂曲，千騎使君遊

曜原

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜，来源于虞俦的《宋诗》《余假守是邦所幸今夏雨泽适中高下咸宜客有谓今秋一稔前此数岁未之有也果尔则幸矣因喜而赋丰年之诗》，原文：門有車馬客，金鞍曜朱輪

焓峨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：長江瀉岷峨，橫亙截區宇

纴祯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

纤理

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纤，来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》，原文：旧对花、弹阮纤琼指

潆瞻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

卫曜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》，原文：十有四年春，卫杀其大夫孔达

年蓬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
年蓬，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：他年蓬島音塵絕，留取尊前舊舞衣

箴玢

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箴，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：亦嘗獻言，箴予之失

珞璆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

维辑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维笋及蒲

孝勤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孝勤，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：已瞻聖孝勤三殿，更寫歡聲入五絃

霄楠

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霄，来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》，原文：阔步青霄今得路

磊珏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
磊，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：浩歌起舞夜何其，北斗磊落明河移

自旎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
自，来源于李之仪的《宋诗》《布袋和尚赞》，原文：安樂窩中詩一編，自歌自詠自怡然

玮郦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

景熹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
景熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

追闰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
追，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王言秀才归建昌》，原文：登眺地，追畴昔

执备

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
执，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：发言盈庭，谁敢执其咎

琬荏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琬，来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》，原文：遂將傳琬琰，索我序且讚

祁绡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：邓祁侯曰：「吾甥也

荑壬

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
荑，来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》，原文：冠巖带壑無俗情，秋幹春荑競時盡

琬珧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

粹淙

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：慶緣庚入夢，粹是昴騰精

梓冶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梓，来源于江砢的《宋诗》《句 其一》，原文：謝病始告歸，依依入桑梓

楚新

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楚新，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食二首 其一》，原文：吳楚新岐路，江湖舊散人

仞珐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仞，来源于吴文英的《宋词》《应天长》，原文：石頭非人力，翠壁百仞高

晖严

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晖，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》，原文：放花无语对斜晖

崇皖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崇，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其三》，原文：於穆先后，麗聖稱崇

冶缈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冶，来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》，原文：應憐冶葉與倡條，有意凌寒入芳苑

珩倾

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珩，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：坐茅心渙儼不聽，從天飛下蒼葱珩

茯袤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茯，来源于高登的《宋诗》《杜门》，原文：金門後俊徒相唁，且爲人間寄茯苓

黎珑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黎，来源于韩愈的《唐诗》《过鸿沟》，原文：不知南食詩何似，待問昌黎老子看

晶袁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晶，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五七》，原文：風來添意態，日出助晶光

峰萱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峰，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：瀫水之西，巍然一峰

艾蕴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾間粟秫

翰鉴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翰，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

尔楦

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：既不获命矣，敢烦大夫谓二三子，戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见

柔炫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柔，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：鳴腸時一沃，曲身漸和柔

汶奕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汶，来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》，原文：女停襄邑杼，農廢汶陽耕

童楚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
童楚，来源于司马光的《宋诗》《九日怀聂之美 其二》，原文：三嘆志林真不朽，兒童楚語任吳歌

瑭彰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

宏耘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《八月十四日携家泛月次韵 其一》，原文：蕭曹筆削宏楷橅，良平智略吞萬夫

韦覃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

瑧瑱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

炘桓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《代妇人答》，原文：扁舟閑引望，望極更盤桓

尔奕

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：帝谓文王：訽尔仇方，同尔 弟兄

同霁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
同，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其四》，原文：(同下)

昉宣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

逵鹄

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逵，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：莫言字是紙上語，尋古康逵須得門

怀馟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
怀，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：伤富贵浮云，曾萦怀抱

璐奂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

青阮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
青，来源于释应端的《宋诗》《偈》，原文：日日在心中，青山青桂叢

炘灵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》，原文：灵均那更恨悠悠

珏怀

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

绰轩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰，来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》，原文：鬼绰了魂灵，纵有梦也难成

浩袤

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浩，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：淮水白浩浩，楚山青遥遥

律燮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
律，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：厭寒思暖律，畏老惜殘更

晠沫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其二》，原文：遺羽參差沾水沫，餘蹤稠疊印苔衣

芾袅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芾，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：南國棠陰猶蔽芾，東陵爪蔓正芊綿

嵊攸

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

莞灏

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莞，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：東湖莞嶺及歸宗，燁燁騰輝爐鞴中

郅闻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

萱庚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其二》，原文：須知髮剗殿前草，不礙萱開堂北花

艾芨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
艾，来源于任希夷的《宋诗》《游陶仙观林公辨诗 其二》，原文：太醫爭獻天師艾，瑞霧長縈堯母門

暄愿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：折腰致寒暄，但道久暌異

璁良

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：不須更覓唐昌蘂，樹樹瓏璁玉刻成

嘉峨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嘉，来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》，原文：抬贴诞弥嘉月

本韵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
本，来源于高似孙的《宋诗》《汪彊仲郎中送蟹》，原文：白虹見，晝（川本作「盡」）見地侵（辛本、川本作「青」）天

永萱

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
永萱，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：鼎袖无穷勋业，岁岁薰风日永，萱秀北堂花

益臻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
益臻，来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》，原文：展詩以侑，益臻厥熙

之宣

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
之宣，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：98　璧大六寸，谓之宣

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