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米铺取名

王渭作者：王渭2022-03-16 06:49:22

米铺取名

婕肖

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婕，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉，来源于皎然的《唐诗》《拟长安春词》，原文：亭午樹陰圓，深冬泉響細

旌奈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旌，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：去淮初五馬，遷滑再雙旌

常君

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
常君，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》，原文：恭惟奉常君，矢心直似弦

瑶清

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑶，来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》，原文：试望瑶京

勉汝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勉汝，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：勉汝諷誦餘，且學思深湛

旆音

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旆，来源于李石的《宋诗》《瞿唐峡》，原文：夾道綺羅瞻望處，管絃旌旆擁遨頭

秋霖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》，原文：正苦夏日炎，將沐秋霖灑

瑾婧

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

枫韦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：旧时「枫落吴江」句

辕陵

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
辕，来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》，原文：结彩成门，攀辕卧辙，何计留连得

棂庭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

桥轶

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桥，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其一》，原文：还知否，能消几日，风雪灞桥深

慷固

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
慷，来源于杨万里的《宋诗》《鲎醤》，原文：自許志頗大，頻歌慷慨辭

青皎

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》，原文：章臺柳，章臺柳，顏色青青今在否

缮芦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

臻永

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
臻，来源于白居易的《唐诗》《赠能七伦》，原文：我只见众公卿欢容满腮，齐臻臻把果桌忙抬

琀瑹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

和闲

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
和，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：我和你说句话儿

淞情

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淞，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》，原文：他時一月同千里，江漢吳淞共拍天

盛良

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
盛，来源于戴叔伦的《唐诗》《关山月二首 二》，原文：遙享粢盛，堂斟況齊

洵芨

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

孜忆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孜，来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》，原文：孜孜媚媚花如颊

淅晣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淅，来源于释元肇的《宋诗》《芍药》，原文：稍稍晨鳥翔，淅淅草上霜

醇桔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》，原文：疲駑追逸驥，澆漓雜醲醇

析漫

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
析，来源于方一夔的《宋诗》《今岁吾乡颇稔而收成值雨夜坐有怀二首 其二》，原文：遺藁敬相授，補亡綴離析

允燃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
允，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

栖筠

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栖筠，来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》，原文：」（《全唐詩補逸》卷五以前五句作李栖筠詩，未妥，今刪彼存此

袅晷

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
袅，来源于高蟾的《唐诗》《秋》，原文：袅缆浙江亭，回首西兴渡

中同

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同，来源于孔平仲的《宋诗》《哦亭》，原文：酒中同樂事，關外越離憂

戚澄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戚，来源于钱起的《唐诗》《送陈供奉恩勅放归觐省》，原文：置酒命所歡，憑觴遂爲戚

旌诏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旌，来源于孟浩然的《唐诗》《伤岘山云表观主》，原文：鞞鼓喧行選，旌旗拂座隅

执本

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
执本，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：右手取肺，却左手执本，坐，弗缭，右绝末以祭，尚左手，哜之，兴

锐渭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

潆珺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

鸠明

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸠，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：孤雌吟于高墉兮，鸣鸠栖于桑榆

昱勰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

璇戍

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璇，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七○》，原文：璇杓高聳婺女明，金波漾曉輝郎星

璇怀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璇，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：应乘乾、彩虹流渚，惊电绕、璇霄枢斗

祈映

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祈，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：漢家祈年宮，玉宇黄金階

灏苍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

翙蕖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

戈楠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戈，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 据实商量（《天圣广灯录》作「据实话会」）》，原文：平楚干戈後，田園失耦耕

庄纶

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
庄，来源于王安石的《宋诗》《江口》，原文：我恰便是俞阳般服药酒，恰便似庄子叹骷髅

英倩

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
英倩，来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》，原文：玉叶金英，倩谁移下蟾宫树

莜贞

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

本旬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《风雨夜坐》，原文：出臘（辛本、川本作「獵」）更宜朝北（辛本、川本作「此」）向，若還征戰賊亡威（辛本、川本作「滅」），決勝要逢之

渭旷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渭，来源于黄巖孙的《宋诗》《鸣峰巖》，原文：欲掛衣冠神武門，先尋水竹渭南村

仟振

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

予嫒

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
予，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其二》，原文：曷使予懷，寘于爾衷

瞻滟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瞻，来源于邓林的《宋诗》《闻鸡》，原文：前瞻千嶂列，回首一川低

谒棂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
谒，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：8　告，谒，请也

飖柯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

旭琥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》，原文：鳴椎誡旭旦，哀我苦勞役

华郅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
华，来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》，原文：月华羞

峥曙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峥，来源于顾逢的《宋诗》《寄俞半村》，原文：數齊元凱峥嶸勢，不是尋常作削材

白镜

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
白，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 十日南归马上口占呈同事》，原文：龍爲馬，白照夜

原潞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
原，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其二》，原文：縱聞兵賦急，原憲本家貧

童霜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
童，来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》，原文：並載惟禪客，隨觀有牧童

淮礴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淮，来源于吴惟信的《宋诗》《赠沈复斋》，原文：淮南多雅詠，歲晚翫幽芳

普熠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
普，来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》，原文：徑煩子陳子，普請作清供

皖瑧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

馟瞳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六七》，原文：眼裏瞳人吹叫子，達法在其中

渌庚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：闌干壓池芳，渌淨拖柔藍

楣晗

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・黄钟/醉花阴》，原文：上有金僊廬，凌虛結楣棼

植赫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
植，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：逆浪船排首，周阿纜植根

镌僖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

庚颉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三月庚戌辰，天王崩

圆笙

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：专等待你回来选其吉日，与小女结花烛夫妇团圆

旆恒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《次刘彦集木犀韵三首 其一》，原文：心摇掛風旆，眼暗隔輕紗

枫松

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》，原文：云迷越岫，枫冷吴江，天香忽到人寰

徵芗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
徵，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：徵起適遇風雲會，扶顛始知籌策良

宸韧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宸，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：紫宸曉拜天光近，宜有封囊悟主心

容望

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
容望，来源于李处权的《宋诗》《酬辩老见遗怀旧之什》，原文：宰士雍容望最優，便期簪筆侍凝旒

陟南

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
陟南，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 三》，原文：闢險延北阜，薙道陟南岑

容邕

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
容邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

凝征

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：玉署凝嚴處，朱欄封殖恩

庆佐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庆佐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：齐侯使庆佐为大夫，复讨公子牙之党，执公子买于句渎之丘

昀涧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

存篌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
存，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：震雷將出地，蟄戶莫存身

景宁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
景，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其五》，原文：萬靈景衛，有燁其光

闻沅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其一》，原文：风叶萧萧不忍闻

奕君

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奕君，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・双调清江引》，原文：寂寥我對先生柳，赫奕君乘御史驄

彦珞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》，原文：风度精神如彦辅，大鲜明

秭淄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

徵章

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
徵章，来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》，原文：把筆臨芳不自怡，首徵章句促妖期

曙儒

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
曙，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其八》，原文：白雲照春海，青山橫曙天

旌郦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：低凤扇，袅霓旌

秸旌

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

柃渊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

幂惟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

渭璂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
渭，来源于王炎的《宋诗》《游景德》，原文：渭南雖乃祖，脩水是吾師

圭时

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
圭，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三三》，原文：圭峰大士翻經處，雅俗今猶說草堂

蒂楚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蒂，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：江流萬古浮不去，疑有根蒂誰能窮

汉狄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：归炎汉

琛凛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琛，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：上前同定策，奸謀俄獻琛

悟簌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
悟，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八八》，原文：冥搜多景趣，悟則頓神清

净颉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
净，来源于孔平仲的《宋诗》《晦之诗尤疟鬼某意鬼不能为端士害奉酬作诗》，原文：(合前)(末净丑唱)

追与

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
追与，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：年少风流，未谙春事，追与东风赋

菡翡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二○》，原文：一篩凉雨歇亭臯，菡萏無香可得消

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