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景取名字男孩

马堰兆作者：马堰兆2022-03-16 06:46:22

景是我国排名第181位的姓；

景取名字男孩

淬晠

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淬，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》，原文：湘江之竹可爲箭，吳江之水好淬劍

郁轼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》，原文：郁穆涵春風，融怡妙天理

皖皓

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

暌禧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《铁笛行赠丁云屋》，原文：佳辰改宿昔，勝寄坐暌攜

馟辑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

之恽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母

城憧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
城，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，城郎

攸郝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

琀涧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：临涧水，弄清照

匡闲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《三月初二日雨人以为风止之祥》，原文：昔我寄匡山，巖扉屏幽獨

兹罡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
兹，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：寧知君未返，自笑還若兹

玄睿

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：禹锡玄圭，告厥成功

猷佐

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
猷佐，来源于张孝祥的《宋诗》《蒙和答益奇辄复为谢》，原文：六宫永被河洲化，穆穆芳猷佐聖功

廷篁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
廷，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其一》，原文：漢室有靈誅賊冀，舜廷無患放凶兜

屿运

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

楹鸥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：松桷有梴，旅楹有闲，寝成孔安

觅昉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觅，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：绣鞭绮陌，强携酒、来觅吴娃

瀚纫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瀚，来源于释了演的《宋诗》《与禅人》，原文：要臨瀚海銘燕石，莫上新亭作楚囚

娄颉

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：邾娄之君也

正林

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
正林，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：節行幽人正，林泉隱者居

固耘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
固，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：與我同笑固相喜

竺爀

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
竺，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：留館竺乾舍，屢攜梅福尊

才峨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
才，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：春色三分才过二

尔铮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尔，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○三》，原文：休将军国咨臣下，能把文章教尔曹

媵匠

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

颉礼

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

朔亚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朔，来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其三》，原文：鸞旗狩吳越，朔騎滿淮海

屿映

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

勋桓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

昱帧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

缨承

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：将御者，齐，漱浣，慎衣服，栉縰笄，总角，拂髦，衿缨綦屦

冬峰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，蔡侯肹卒

榆佰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
榆，来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》，原文：星榆落種還生地，營柳移根總傍壕

媵溯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》，原文：况有絕代姿，提携充妾媵

伽敦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
伽，来源于苏颂的《宋诗》《过新馆罕见居人》，原文：伽佗善巧何能繼，經藏幽深亦許覘

仁昙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仁，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：仲尼稱無我，老氏貴不仁

堰郇

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《照镜》，原文：誰家能駐西山日，誰家能堰東流水

啸映

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
啸，来源于林逋的《宋诗》《送人之苍梧》，原文：莫道淹留何事，且长啸、对佳月

皖柏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

文睿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：皇鑑清居遠，天文睿獎濃

允喻

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
允，来源于刘时中的《元曲》《五・论宣差清如酌贪泉吴隐之，廉似还桑椹赵判府。则为忒慈仁，反被相》，原文：際天接聖，溫文允臧

熹煜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》，原文：露白風清八月時，晨光初度透熹微

筝荏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

翩哲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翩，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：翩翩乘果下，想像入城時

霆琀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 丁子素》，原文：瀉山漲潦千霆怒，到地重雲萬幕低

匠沥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
匠，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其八》，原文：匠石既罕遇，社櫟顧何益

兴瑗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兴，来源于牟巘的《宋诗》《约家性存 其二》，原文：此身劳烦，谁奉兴居

恽羲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

京昂

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
京，来源于李洞的《唐诗》《送韦太尉自坤维除广陵》，原文：若總（京本作「見」）大時占我衆（京本作「勝」），全（京本作「總」）無大小亦相和，青白定（京本作「早」）回戈

璁觉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

恽津

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

舸暄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉》，原文：它日終當斷家事，籃輿蓬舸訪名山

鼎湫

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鼎，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：入鼎資過熟，加餐愁欲無

泱源

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

和昊

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
和，来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》，原文：使君和气粲如花

颉炳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

晗礴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

理洛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
理，来源于白居易的《唐诗》《长安早春旅怀》，原文：維宋洽熙，帝繼于理

尤德

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尤德，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》，原文：皇天無私尤，德惠答虔鞏

岐毓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：風波岐路益馳奔，踈靜嗟誰得似君

飏鸥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

泽恤

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泽，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

践瞳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
践，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：武王崩，成王幼弱，周公践天子之位以治天下

临奈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
临，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：你须先探试，临事怎支撑

奂闳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

缎单

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

仟奘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

勃资

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》，原文：勃勃松梢雲片起，琤琤藕葉雨聲留

境渌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五》，原文：此境誰偏覺，貧閑老瘦人

兴绍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：烝，冬事也，春夏兴之，黩祀也

德琥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
德，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《周书》曰：『明德慎罚

恣淳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：肆威矜逐逐，索黨恣狺狺

敖驹

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
敖，来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》，原文：楚俗樂戰鬬，征誅專莫敖

绡缃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绡，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：风和日薄馀烟嫩，测测透鲛绡

支纲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
支，来源于韩淲的《宋诗》《春怀》，原文：支頤據木，仰睇玄猿

治仓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
治，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：贊治崤陵險，歸寧蜀棧橫

砚致

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
砚，来源于张毣的《宋诗》《题东湖二首 其一》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

宣霆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宣，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：時無李供奉，誰識謝宣城

鼎昃

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答惠勤上人》，原文：溫溫鉛鼎，光透簾幃

潆崔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

临桢

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
临，来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》，原文：似鼓临邛瑟

薏匠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
薏，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

喻什

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
喻，来源于释元肇的《宋诗》《碧沼》，原文：從今喻子新三洞，不減坡翁舊九華

纬骃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

诀扬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
诀，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：蹑天根深地脉秘诀深微，步诗坛入酒社精神抖搜

梧昉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《吊故友吴延之屯田》，原文：井梧不放西风起

淮媖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》，原文：近聞二三子，卜築淮山旁

仁郝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：求仁而得仁，寧怨溝壑填

钧航

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
钧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

壬潆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
壬，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：重数壬辰第一年

芗猷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

鑫页

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

霆孝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霆，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：癡雲欲掃除，迅霆無異擬

皎嵊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皎，来源于欧阳修的《宋诗》《江行赠鴈》，原文：思致玉瓏鬆，皎兮麗宮井

尔柃

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：毋，以与尔邻里 乡党乎

恽黎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

术玢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：假妆些厮收厮拾，佯做个一家一计，且着这脱身术瞒过这打家贼

尧元

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尧，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》，原文：朝觐俯尧阶

纶同

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纶，来源于慕幽的《唐诗》《灯》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

舜潆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舜，来源于陈傅良的《宋诗》《寒食早起围炉中戏和林宗易韵二首 其二》，原文：奏以堯舜音，此音天與稀

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