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钟姓男孩鸡年取名大全

于渭亦作者：于渭亦2022-03-13 16:21:02

钟是我国排名第56位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

钟姓男孩鸡年取名大全

媵彬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
媵，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

白彦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
白，来源于杜甫的《唐诗》《句》，原文：岸岸梨花白

融庄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
融，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：芳歲正遒莫，熙陽殊未融

凌林

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凌，来源于韩元吉的《宋词》《贺圣朝》，原文：隱隱凌雲出，蒼蒼與水平

瑱景

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

哲棣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
哲，来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅落星寺之作》，原文：世人景先哲，繪畫勞丹青

梁霈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梁，来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》，原文：九級惟塗甓，千梁盡架楠

霈楠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霈，来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》，原文：天作雲與雷，霈然德澤開

圣择

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圣，来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》，原文：这琴，他教我闭门学禁指，留意谱声诗，调养圣贤心，洗荡巢由耳

臻圭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
臻，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：於穆不已，裒對斯臻

阔霁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
阔，来源于张磐的《宋词》《绮罗香》，原文：山长水阔知何处

屿单

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

葆浩

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《早起二首 其二》，原文：翠葆金英天與奇，清香十里已先知

烽境

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
烽，来源于于逖的《唐诗》《忆舍弟》，原文：邊庭自此無烽火，擁節還來坐紫微

骏宣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骏，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：他可也忒自专，说大言，自夸轻健，可是他空说在骏马之前

羲墨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羲，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：因招大使賞天瑞，醉把羲黄向上評

羲暌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羲，来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》，原文：石山孫枝，樣剪伏羲

熠川

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
熠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》，原文：少女不吹方熠爚，東君偏惜未離披

麟烽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
麟，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：有鳳不收羅，有麟不獲狩

昙匠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

峨昭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：峨峨雪中山，心眼悽欲斷

决戈

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：茲皆以理决，初匪由術傳

易存

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
易存，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一○》，原文：朝朝風雨過中元，已熟之禾未易存

林璆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
林，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：异芳止合在林亭

诀樨

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诀，来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》，原文：况是谪仙家，自有长生诀

崎浦

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》，原文：崎嶇造化久，敗屨常决踵

洌追

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

耘嵊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
耘，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》，原文：耕先耘後計未失，誰謂山林迹如掃

秉辰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
秉，来源于方岳的《宋诗》《寄题盐城方令君摇碧阁》，原文：良辰逝莫留，勝遊當秉燭

彻峪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彻，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

葭燝

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葭，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》，原文：豈知瀟湘岸，葭菼蘋萍間

凇炽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

炫缘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

笈烟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：聞師有紫書，願啟黄笈傳

洛良

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洛，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：交洛赴洪河，及關豈信宿

尤澄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尤澄，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》，原文：分光落涇渭，湛染尤澄鮮

蘅罡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

子莱

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
子莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

秉般

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秉，来源于杨蟠的《宋诗》《华胥台》，原文：公難久作東田伴，却作黄樞秉化鈞

峰瀚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峰，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：想見峰前，父子相語

境戍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
境，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》，原文：爲文通絕境，從宦及良辰

滇榭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

般纬

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
般，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：箇般清趣味，料得少人知

绍颐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绍，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：事难於张赵两元台，扶炎绍

耘彦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
耘，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：一夜春風忽吹醒，鏡中白髪不須耘

莞书

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莞，来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》，原文：白頭老令能知此，莞爾相撩意未平

绎君

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽

映赓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
映，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵曾俊臣即事》，原文：天香国艳，辉映楼台

榷翡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
榷，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：惜乎視征榷，韜畧未闊步

冽樗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

瑹普

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于王质的《宋诗》《和袁丞盖岭长松三首 其二》，原文：方信普通年遠事，不從葱嶺帶將來

绰鸿

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

沛笃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沛，来源于梁頠的《宋诗》《题灵洞天福院》，原文：则你那刘沛公无君臣的新义分，哎，随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

波旎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
波，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》，原文：笑终日风波无限劳

禧园

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》，原文：重禧累福，祚裔無垠

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：斯文綴緝誰助余，顛沛望子一臂扶

援柏

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
援，来源于彭举的《宋诗》《崇恩寺》，原文：詠歌何穆如，援琴更幽寂

轩秭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《明发南屏》，原文：稼轩何必长贫，放泉檐外琼珠泻

郝栗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

迪汶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

嵘翌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

岳晟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岳，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：山岳降氣，龜龍負圖

津渌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
津，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：津津剖馬肝，索索模羊觟

潜莱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潜，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其四》，原文：次遲初潜地，榮如利見年

筠炅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筠，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：吾愛有霜筠，一到忘昏曉

壬熙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：” 十七、壬申，公朝于王所

旬岱

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旬，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其七》，原文：卧疾動淹旬，搔爬滿爪塵

熙孜

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙，来源于李贺的《唐诗》《沙路曲》，原文：兩班齊賀玉關清，新奏熙州曲破成

岿武

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

珧晔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

珹绡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

析攸

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
析，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》，原文：剖析到精微，而後會大全

蓁滔

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

缎自

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

轩芾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
轩，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：五、秋八月甲戌，晋赵鞅帅师及郑轩达帅师战于栗，郑师败绩

胤晋

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：」「爲山所見」四字及原注，《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛，甚是

峪觉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

钏苓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钏，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

绪尚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今王嗣有令绪，尚监兹哉

凡采

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡祭祀，赞世妇

迪凝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

昊谒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昊，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：惜無鴻鵠翅，安得凌蒼昊

泓焱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泓，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：泓澄動階砌，澹泞映戶牖

瑺暖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

暄鸯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：色任寒暄變，光將遠近同

菀佶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

松重

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
松重，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：念君如病松，重以旻天慟

谐棂

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
谐，来源于王安石的《宋诗》《题勇老退居院》，原文：只因痴迷，与王金榜同谐比翼

政霆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
政，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：事賢庇敏政，宿官特多餘

堰珈

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
堰，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：積水堰堤壞，拔秧蒲稗稠

治纬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《夏日简王尉》，原文：聖君南面治，常候四星中

椰骋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

梁飔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
梁，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：風物盛山東，令人憶游梁

昊匠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：穹昊親無間，皇居掇自然

筠纫

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
筠，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：終知養松筠，曾不類蒿藋

柏兆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柏，来源于李处权的《宋诗》《叔易席上》，原文：古柏列重門，連枝若弟昆

炯峥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：筆牀茶竈連酒壺，炯然目光動秋水

秋继

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秋，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：霁天秋色

畚析

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畚，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：世事相尋敗與成，湖中畚鍤浩縱橫

珉渤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
珉，来源于谢枋得的《宋诗》《谢送夏衣》，原文：東宫奮鴻筆，紀事傳堅珉

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