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歌曲串烧取名

李袤作者：李袤2022-03-13 16:10:02

歌曲串烧取名

淅淬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淅，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：酒闌歷覽烟霞外，天風淅淅鵷雛啼

嶂馟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嶂，来源于刘光祖的《宋诗》《鹤林寺》，原文：古樹紛紛千嶂雨，遠寺鳴鐘迷處所

南菀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
南，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：秋光占断江南

淙尹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：水聲淙曲沼，花氣遞疏簾

昭愿

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昭，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其一》，原文：鳴鳳在高岡，昭昭聖王瑞

幂亦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：无禁，幂用絺布，加勺，南枋

晤夷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一三》，原文：承顔一甲子，夙昔披晤言

沧振

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沧，来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》，原文：福如沧海无穷极，寿比灵椿过八千

虞绚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虞，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其二》，原文：虞山渺何許，淚落不能收

荑渝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》，原文：桃李雖未開，荑萼滿芳枝

烽潮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烽，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：蜀道失險，關烽聿銷

情涔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
情，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：恰情欢春昼红妆面，正情浓夏日双飞燕，早情疏秋暮合欢扇

柔合

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柔，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：最得張子晚，一見合柔剛

良诚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
良，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：人之无良，我以为君

榭珞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三一》，原文：過雨郊原渾積翠，送春亭榭尚餘紅

淙淮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淙，来源于徐积的《宋诗》《寄张宜伯》，原文：泉石淙淙瀉百尋，羣峯環翠起春林

蓓篁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂參差開

晤廷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二》，原文：短窗昨夜占佳晤，挑盡寒燈未肯花

轼洌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

炫暌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》，原文：萬里乘槎來，錦衣驚晝炫

缪择

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

瓷琅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瓷，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神

珩晋

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珩，来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其七》，原文：巨松古鬚鬣，老梅玉璜珩

泽椎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
泽，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：三岁，则大计群吏之治，以知民之财、器械之数，以知田野、夫家、六畜之数，以知山林、川泽之数，以逆群吏之征令

昙桔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

芨兆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

颐骥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

诀朔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：好因缘，传口诀，炼金丹

本炅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
本，来源于陈造的《宋诗》《田家叹》，原文：本色衲僧，如何評溥

琰巡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琰，来源于李郢的《唐诗》《画鼓》，原文：亦知懷琰琬，寧肯就風塵

君幻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
君幻，来源于姜特立的《宋诗》《山中》，原文：陽安小兒拍手笑，使君幻出江南景

崧莱

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
崧，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其二》，原文：併將駘蕩清和德，鍾作崧高駿極神

幽郦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幽，来源于范成大的《宋诗》《复作耳鸣二首 其一》，原文：睡餘弄徽軫，山高水幽幽

淄槐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

勖夷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

芉畚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

驰仑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
驰，来源于徐振的《唐诗》《古意》，原文：只是有劳众位，驱驰到此

晶兹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晶，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：垂晶耀簡策，糞土視廣戒

梁磐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梁，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：梁元渚宮日，盡取如蚳蝝

益蕴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
益，来源于韩元吉的《宋词》《好事近》，原文：澤國春饒雨，書生老益貧

芊辽

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芊，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：芊芊烟翠羽，羅列萧洒姿

皖松

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》，原文：知君曾住武當山，更解尋幽灊皖閒

晣绚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

婵恬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婵，来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》，原文：问何如，歌窈窕，舞婵娟

正子

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
正子，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》，原文：魯人知有樂正子，漢世曾稱馬少游

羡憧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羡，来源于释绍昙的《宋诗》《自得》，原文：小醉耳边私语好，五云楼阁羡刘郎

芸姣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芸，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：寒風鳴歲陰，芸物已歸靜

琝轼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

笛霜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笛霜，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：烟水自流心不竞，长笛霜空

茯奂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

阑衡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
阑，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》，原文：翦烛西窗夜未阑

蕖札

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕖，来源于释妙伦的《宋诗》《日本门上人请赞》，原文：季真待得東還日，初見紅蕖十畝秋

缈缮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：玉堂无比，三山海上，虚无飘缈

艾渝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
艾，来源于裴略的《唐诗》《为温仆射嘲竹》，原文：年深吊古客，滿門垂艾葉

槐恽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槐，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：簌簌落高槐，陰陰長綠苔

纯境

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：国人患之，乃讨西宫之难，与纯门之师

同珩

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其五》，原文：（同前）

渲晠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

麓晢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
麓，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：所思定何方，渺然羌山麓

辽袤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
辽，来源于吴潜的《宋诗》《窥园》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

冽臻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：惟有鍊丹井，甘冽無等夷

明矜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
明矜，来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》，原文：惟天聰明，矜此下民

泰陟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泰，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：言者無罪聞者誡，下流上通上下泰

沅迪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沅，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

资芉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
资，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：闲乘兴，过小亭，没三杯著甚资谈柄

胤渌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

追烟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：西園復追從，繼日承音謦

宗渤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
宗渤，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：百川宗渤澥，五岳輔崑崙

町奕

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
町，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：町畦紛接壤，灌溉細穿渠

些易

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
些，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠玉隆王直岁游武当山》，原文：去覓炊香許，來寬束篾些

琮桢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琮，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：冀州賈琮去帷裳，百姓聞之政自行

真汐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
真，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十一》，原文：真與不真，大方一塵

术酝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

昕鹤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》，原文：萬物有常理，動息隨昏昕

飏季

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

戚烯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戚，来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》，原文：身雖隔劍棧，母在猶戚戚

新予

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
新予，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其五》，原文：三最詔書新予告，九原恩澤遠生光

青溯

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
青，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：何况青青盤，磊落堆蓮蓬

茉孝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茉，来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》，原文：影翻鳳尾檳榔葉，香散龍涎茉莉花

瑹璩

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

煦种

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
煦，来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》，原文：天馬流行不見痕，黄鐘吹籥煦乾坤

翎川

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翎，来源于王庭珪的《宋诗》《重阳日刘元弼筠亭席上》，原文：穴掉巴蛇尾，林飄鴆鳥翎

谨漪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：恶之，故谨而月之也

合怡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
合怡，来源于章采的《宋诗》《发兴》，原文：景像自開還自合，怡然何必更忘憂

嵇谒

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵇，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：登宜阮孚屐，隱稱嵇康鍛

婳菀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

琦荏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

永漳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：昼永蝉声庭院

澎真

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：筆陣絕縱橫，詞源極澎湃

夷袁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
夷，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：秀極武夷峰，清才氣所融

祯烟

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

婴津

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
婴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

鑫史

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于赵概的《宋诗》《句》，原文：柱史有名跡，清才自天縱

至普

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
至，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐至无日矣

琝理

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：仰問蒼蒼理，難窮蕩蕩仁

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：天命真人救斯世

箐允

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箐，来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》，原文：竹郎有廟臨江際，木客無家住箐中

槐佐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
槐，来源于袁求贤的《唐诗》《早春送郎官出宰》，原文：浮雲翳高槐，縹緲動羈思

钊由

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

挚尤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

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