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冷姓男孩取名大全

郑钊作者：郑钊2022-03-13 02:29:42

冷是我国排名第240位的姓；

冷姓男孩取名大全

中骓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
中，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》，原文：土曠人稀使驛賒，山中殊不類中華

筠征

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
筠，来源于王汉的《宋诗》《诗一首》，原文：莎衫筠笠

兴兹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：一家仁，一国兴仁

杨斌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
杨，来源于陈深的《宋诗》《送赵仲明还山东》，原文：年时江上垂杨路

盛璞

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》，原文：粢盛既豐，牲牢既充

昼朔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昼，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：炎炎昼景□

召孜

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一》，原文：椎牛高會召諸將，寶劍泠泠舞席上

麓绡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
麓，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》，原文：旌旗登鳳皇，羽翼在林麓

燃召

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》，原文：山川盡燥燥，草木皆焦燃

普茗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
普，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：普菴和尚鐵竹歌，十聖三賢不奈何

旖廷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旖，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

硝钊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

鹄绚

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹄，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

骥澧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

缪晏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：百尺楼头徒倚，记绸缪桑土，几对灯棋

正缪

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
正，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州税亭清坐》，原文：如今正好

尤政

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：都俞既會合，事業尤輝光

驹珲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》，原文：楚楚吾家千里驹

识遒

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
识，来源于赵彦端的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：欲识化工定处，须向报秋时节，未用较先开

猷玺

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
猷，来源于许及之的《宋诗》《新晴》，原文：勉哉迪嘉猷，歲晚垂令芳

霆理

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霆，来源于释子淳的《宋诗》《冬日寄住庵僧》，原文：嗟夫世故玩形器，智者營役奔風霆

泰澎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泰，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：饬躬三宿，泰缛仪多

同运

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：肠、胃七，同俎

灿丁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
灿，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

玮啸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于李羣玉的《唐诗》《薛侍御处乞鞾》，原文：闭了草庐长啸

谧琛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

淮椰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淮，来源于王之望的《宋诗》《题前诗已天忽作雨戏成一绝》，原文：淮山萬重紫，淮波千里清

术轩

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

仁绎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仁，来源于吴潜的《宋诗》《谢世颂三首 其三》，原文：欲知得性所，來尋仁智情

谆缪

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

术景

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

理瑗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》，原文：固知理難并，把酒遥相寄

至昭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
至昭，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：至理至昭昭，心通即不遙

暌胧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
暌，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：今兹坐席小暌異，便覺親朋歡意冷

晢品

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

辰湲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
辰，来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》，原文：午未未未申，申卯卯辰辰

旨绡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》，原文：一日脫邊幅，此外無別旨

泯征

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《首春九日寿溪三绝 其二》，原文：威靈久不泯，如與耳目接

逸至

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
逸，来源于张绍文的《宋诗》《金陵道中晚宿》，原文：興隨鳩杖逸，情爲雁行哀

子孝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
子孝，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也

凡绰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凡，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：諸賢乃不凡，骨相有功名

晤欢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晤，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：丹丘仙客舊心賞，騎鶴過之同晤言

泉逵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泉，来源于晁说之的《宋诗》《哀韩君表无文编》，原文：蘇子歸黄泉，筆法遂中絕

闻芉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闻，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：须知见面过闻名

梧韧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
梧，来源于洪朋的《宋诗》《赋双剑峰》，原文：隔籬雞犬聲，滿地梧楸影

文召

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
文，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河清贾主簿归任》，原文：文锦编挑满四围

诣袤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

詹戎

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
詹，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十四》，原文：享獻有時，靡敢不詹

晋瑺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晋，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：晋侯伐秦

椎研

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椎，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：長腰聞有尺素書，腹飽先懸待椎鼓

慕允

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
慕，来源于韩淲的《宋诗》《寄吴子似》，原文：心猶慕淵明，歸來醉柴桑

辰单

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
辰，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》，原文：世傳學中祿，小子迺逢辰

濡皖

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
濡，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：膏濡淪朽骨，黼藻被幽隧

茂溯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茂，来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》，原文：既遷人氣和，草木茂萌芽

恺凇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

莱书

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲与公御莱书观于公，公与之环

知兹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
知兹，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 初病风》，原文：杖屨若能神，迥知兹遊勝

启耘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
启，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」使国人施于大尹，大尹奉启以奔楚，乃立得

辑里

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

缨兴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母之丧，衰冠绳缨菅屦，三日而食粥，三月而沐，期十三月而练冠，三年而祥

祯砚

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

遥炫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
遥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位酌献用《溥安》。》，原文：遥遥山囿井泉傍，花氣蜂翻蝶作狂

恺言

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

繁旨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
繁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》，原文：繁華非我物，隨意任飄零

章沉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
章，来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》，原文：文章本濟時，反不能自周

晖瑭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》，原文：谩空怅望，每每无言，独对斜晖

纶闻

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纶，来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》，原文：野服纶巾

冶遥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冶，来源于赵鼎的《宋诗》《秋试锁宿府学》，原文：少年游冶时

遒未

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
遒，来源于徐瑞的《宋诗》《自省》，原文：跂也身方族，時哉歲欲遒

乔槐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
乔，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五五》，原文：习下这等乔功课，搬得人赏心乐事，我正是鼓腹讴歌

胥瑱

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
胥，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：並儲胥兮肅止，仰曾雲兮晻曖

泰骏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泰，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其一》，原文：農作方勞甚，人情忽泰然

闻磊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子大叔闻之，曰：「楚王将死矣

华婳

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
华，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：因循忘却鬓苍华

析缥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
析，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：24　析木谓之津

彬绎

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

铮桦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

俞兹

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
俞，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》，原文：求賢養邦本，深爲贊吁俞

盛焘

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盛，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以时入之，以共齐盛

憧至

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

昂徵

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昂，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：映髮垂鷺頂，植杖昂鳩頭

璐睨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

存执

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
存执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：庚舆将出，闻乌存执殳而立于道左，惧将止死

矗扬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
矗，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：森森夾路竹，矗矗羽林仗

什承

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
什，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：莫將篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

笙晰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笙，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：且对笙歌，醉黄金错落

般钧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
般，来源于释智愚的《宋诗》《题书画什后》，原文：一般奇绝

勖易

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

崇志

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫游宝掌遇雨》，原文：崇山峻嶺，茂林脩竹

淅霁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淅，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》，原文：淅瀝降繁霜，離披委殘菊

棕旎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《句》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

芾启

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

焘炀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

纪翰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

洵虢

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

屹羡

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屹，来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其四》，原文：龜趺千丈屹岧嶢，古寺殘僧正寂寥

昶纫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

恤瑭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《射雕》，原文：乾坤方瘡痍，塗炭入憂恤

蓁涛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《营闲事》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

越尧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
越，来源于潘阆的《宋诗》《句 其二》，原文：發越徽音，禮文靡忒

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