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希字取名男孩

朱藻隋作者：朱藻隋2022-03-10 03:52:22

希字取名男孩

翩堰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翩，来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》，原文：客禽失危巢，翩翩傍叢榛

昶继

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

援樨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山政为梵供复用前韵作》，原文：酒渴已醒時味薄，獨援詩筆得天真

槐谒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
槐，来源于范成大的《宋诗》《神弦》，原文：老槐閲世故，高蔭自清風

筠滇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其六》，原文：暮色含微雨，林滋被細筠

芾子

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芾，来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》，原文：此地賡酬句，他年蔽芾陰

孝圣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
孝，来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》，原文：孝恭無可憾，猶得傍佳城

松缔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
松，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》，原文：一徑入松下，兩峰橫馬前

赫濡

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
赫，来源于卢纶的《唐诗》《奉和太常王卿酬中书李舍人中书寓直春夜对月见寄》，原文：期君如石建，烜赫漢西京

僖旎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

辑冉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

奕远

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和上荆公》，原文：阿戎盍上青雲路，奕世清門要發揮

蕋仟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

欢幻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
欢，来源于洪皓的《宋诗》《食羊次韵》，原文：绮席流欢欢正洽，高楼佳气重重

常盂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
常，来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》，原文：古人論淡交，君子保常節

白璋

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
白，来源于李处权的《宋诗》《送杨充老》，原文：白去红飞无迹

熠合

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
熠，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：露螢矜熠熠，風葉送颼颼

翙辑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鹄泽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鹄，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

韧诏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：丹诏下，公归速

曦钧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
曦，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：浴用二巾，上絺下绤，出杅，履蒯席，连用汤，履蒲席，衣布曦身，乃屦进饮

睿匠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
睿，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二○》，原文：停輿興睿覽，還舉大風篇

勘磊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勘，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：其餘校改，所據爲羅振玉《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》、同人《貞松老人遺稿·〈廬山記〉校勘記》，羅氏曾參據日本元祿本《廬山記》

沦昱

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

匡麟

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
匡，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：若能終始匡天子，何必□□□□□

华卓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
华，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者德之华也

峤瑗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

楦冬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

峤椎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

文勘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其一》，原文：禪禪，不直半文錢

汶憧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

麓彬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
麓，来源于王安石的《宋诗》《江梅》，原文：秋光不老巖前麓，到此偷閒亦自賢

偕懿

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
偕，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：偶與力運偕，牽絲及榮路

虔挚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虔，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：虔心獻此一瓣香，奉爲禪師作清薦

秉溯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：得閑何惜傾家醸，漸老真須秉燭逰

骅蓁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

武励

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
武，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》，原文：我公两器兼文武

捷郄

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
捷，来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其三》，原文：月桂從攀由我捷，姮娥不解是誰先

魁言

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《同行可元章报恩寺行香登佛牙楼望胜己山》，原文：事紀揚州千古勝，名居天下萬花魁

植博

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
植，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：藩籬護封植，勿令牛鬭殘

禺逸

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：早晚天書頒瑞錦，好書樂石遺番禺

浠垣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一六》，原文：星使雙飛出禁垣，元侯餞之遊石門

湛良

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
湛良，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：將迎苦不易，浮湛良亦難

墨鼎

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
墨，来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》，原文：有時肆顛狂，醉墨灑霶霈

中源

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
中源，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其二》，原文：誰識咸池萬頃中，源流窮處與天通

珉仑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》，原文：銀鈎入翠珉，文字本膚淺

昂锋

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昂，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》，原文：劇談重激昂，欲去仍踟躕

泰弘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：孔登泰山小天下，阮升廣武歎豎昏

卓戈

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》，原文：文衡卓卓擅英聲，相與明簪笑語清

沛承

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沛，来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐，莫羡富与贵。高车驷马任从他，得之何足喜？桑枢》，原文：絺章繪句隨斷裂，厖恩下沛驚淋漓

炀鹤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

黎榷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
黎，来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 题林屋洞口》，原文：黎明出城郭，偶作西園游

珐燿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

滦曦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《灯花》，原文：午卧檐曦茶可煮，夜談窗霰栗堪燒

镌夷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

琛年

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琛，来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》，原文：萬里岷峨入貢琛，怒風摶上九霄鵬

琢炽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琢，来源于皇甫冉的《唐诗》《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》，原文：琢得小詞腔未穩，往來花下怯歌鶑

旖胤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旖，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

篌狄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

荑尚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荑，来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

霈桑

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霈，来源于萧立之的《宋诗》《题修水黄公端梅溪二首 其二》，原文：望雲光兮拜千百，西澤霈兮均東澤

淬燏

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
燏yù木火光貌。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其一》，原文：龍泉再淬方知利，火浣重燒轉更新

涧坤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
涧，来源于王安石的《宋诗》《赠约之》，原文：有砌底芝兰，涧边苹藻，淑德方高

乘燃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
乘，来源于牟巘的《宋诗》《和善之寄游何道二山 其一》，原文：堪任單傳，荷擔上乘

钊召

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

棋麟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棋，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》，原文：剡水歸來棹，柯山看斷棋

景原

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
景原，来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》，原文：回風城西雨，返景原上村

璎磐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

奂徵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

飔寅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

郝峨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

曦治

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曦，来源于林希逸的《宋诗》《正月郡圃偶成》，原文：願公思此寬羈旅，靜勝炎曦豈易侵

罡德

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
罡，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：身輕亦仙去，罡風與之俱

冽承

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
冽，来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其一》，原文：高人著屐踏冷冽，飄拂巾帽真仙姿

里畚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
里，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其三》，原文：正月二月色綿綿，千里萬里傷人情

仑斌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

瑹漳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李正民的《宋诗》《戏德邵》，原文：卧漳仍登龍，兩心正交相

闰博

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

耘暄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
耘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 一》，原文：莫爲饑寒常道路，要留精力事耕耘

纲炽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

策睨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
策，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：无处散策，芳菲初歇

本睿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《苦旱》，原文：五祀之本，百貨何極

仟文

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

意淄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
意，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄章十侍御》，原文：著意裁詩特地催，花須著意聽新詩

休城

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
休城，来源于汪元量的《宋诗》《昝舍人锦江泛舟》，原文：夜凉雨新休，城譙掛蒼璧

儒翊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
儒翊，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》，原文：瑞挺真儒翊聖時，溈山秀氣育丰規

杉兹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿咽冰语》，原文：石亂上雲氣，杉清延月華

些嵊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
些，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其二》，原文：把些夏潦，和些秋哨，轻轻缀住

睨皎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
睨，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 新亭》，原文：谈子醉，独立睨东风

隽渌

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

绅舸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

郁霄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郁，来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其二》，原文：交情郁穆兩監州，采藻依蓮總俊遊

琮敖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其二》，原文：滿懷騷雅輒見投，圭璧琮璜予所要

曦书

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曦，来源于贾似道的《宋诗》《论河蟹色》，原文：霽曦耿欲吐，遠峰忽復暝

阔笙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：秋老楚天阔，光粲极南星

储奂

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

砚铮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

瑜汉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：王粲有所依，元瑜初應命

馠冉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 谷庵》，原文：冉冉殘春去，悠悠歸夢賒

茂誉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茂，来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》，原文：山林與鐘鼎，零茂本非匹

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