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元旦取名字

孙辰馚作者:孙辰馚2022-03-10 03:44:42

元旦取名字

翩诏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翩,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:翩翩弄影聲號寒,帛書萬里來長安

绡望

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绡,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》,原文:鲛绡玉槛作扃栊,淹雅洞中王母队

璎子

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

札箬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
札,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

舸漫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
舸漫,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》,原文:道情何所居,素舸漫流間

乘渭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘,来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》,原文:独乘孤棹夜方还

箩染

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

州胤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
州,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 石井》,原文:南州桃李北州梅,且喜年年作花主

闳休

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

旆滟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:小袖玉堂挥手,来拥元戎十乘,红旆照青油

沐渤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沐,来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》,原文:香湯沐浴更齋清,運動形軀四體輕

晏资

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晏,来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》,原文:動地隋兵至,君王尚晏安

瞳昊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瞳,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其六》,原文:詩書誤身既可信,却憶扛鼎之重瞳

欢盈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
欢盈,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰爱竹》,原文:欢盈万屋

浦卓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:湓浦應分派,荆江有會源

槐飔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
槐,来源于方回的《宋诗》《望西太乙宫四圣观半为僧寺》,原文:積年祖宅隠黄山,門外槐根出地盤

晖启

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

麒永

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
麒,来源于张载的《宋诗》《登岘首阻雨 其一》,原文:衡岳三麒麟,各振黃鍾音

予酝

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
予,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:豈予久忘之,而欲我小停

翌经

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翌,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角,殆拆朱字耳」,劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

良甄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
良,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:豈惟形勢然,固亦任使良

钗涵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钗,来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》,原文:钗分镜破,一一关方寸

潭兴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潭,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:緬思寒潭碧,一洗我心胸

齐固

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:叔老如齐

绰峻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绰,来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》,原文:列翠袖金钗两行,光绰绰从人争导

裳寒

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
裳寒,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:试著罗裳寒尚峭

沉休

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沉休,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其七》,原文:升沉休問百年事,今古都歸一局棋

沛霆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其一》,原文:今朝五月五,天降沛然雨

才儒

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
才儒,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》,原文:[末上]安人贤会,秀才儒雅,小姐贞坚

礼琢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备

芉暖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

佰秋

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

沅绘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沅,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:客從漓沅下衡岳,滿懷詩愁無處著

挚砚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
挚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

绘彤

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

蔷妤

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蔷,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

琢霆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《黄牛庙》,原文:後生望道未之見,鏤冰琢雪徒彫蟲

齐冉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
齐冉,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子华使于齐,冉子为其母请粟

凝勃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凝,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:万里银霄凝望眼

磐阑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
磐,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

尉珺

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
尉,来源于李廌的《宋诗》《钓台 其二》,原文:拾遺兒去看魚笱,廷尉門荒設雀羅

琛煊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琛,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:栽田博飯吾家事,一段風規得老琛

町遒

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:林馥樹纔花,町疏篁未筍

荏律

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荏,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

峨罡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峨,来源于程景初的《元曲》《双调・新水令春情》,原文:霜天開浩蕩,雲屋涌嵯峨

瑹翀

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

晷献

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:少年振臂入場屋,寸晷謾書誇拙速

璁荑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璁,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:傍簷百舌語璁瓏,已覺新春在眼中

陵唯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陵唯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。四位并同。》,原文:却到茂陵唯一慟,節毛零落鬢毛斑

廷沧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
廷,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》,原文:百萬貔貅動塞塵,朝廷委寄不輕人

盈境

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
盈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其二》,原文:地數盈成,夢維熊羆

町馥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

凰懿

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凰,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:但令正氣無參雜,立見岐山叫鳳凰

蔳璁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

瑜桐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:見說金被爍,終期玉有瑜

乘炫

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乘,来源于李新的《宋诗》《汉源馆》,原文:忘懷鴟夷酒,乘興松江風

桥俪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》,原文:经年不踏斜桥路

箪珞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

昕燿

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昕,来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》,原文:潔行自欲敦薄夫,長吟擁褐忘昕晡

娄畚

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、宋人执小邾娄子

旨栖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旨,来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》,原文:剖開先聖難明旨,羞殺拘儒既□□

汶裕

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汶,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:汶陽我昔見蘇李,人言吳子歸未幾

蔓圣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔓,来源于皎然的《唐诗》《问遥山禅老》,原文:區種拋來六七年,春風條蔓想宛延

敖涌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
敖,来源于无可的《唐诗》《寄羽林卢大夫将军》,原文:我欲贏糧往問道,未應舉臂辭盧敖

闰镜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)则我便是王闰香

川旌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
川,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》,原文:嶺開蠻壤斷,此地下湘川

瑾重

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑾,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方,頌之陰,則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也,其右勒顏真卿乾元元年題名

仓圣

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仓,来源于彭乘的《宋诗》《句 其二》,原文:谢这监司主张,似汲黯开仓

淼予

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕陰

韦娅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:一廛我愿依韦曲

筝章

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筝,来源于赞宁的《唐诗》《句 五》,原文:故人落井已下石,紅袖彈筝未移柱

黛源

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
黛源,来源于强至的《宋诗》《九日二首 其二》,原文:岸柳眉舒黛,源桃臉露紅

存泷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
存,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:心存太古

远淑

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
远,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:无情渐渐看人远

晏绡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晏,来源于晁公溯的《宋诗》《咏铜缾中梅》,原文:歲晏登禹陵,山水清遊縱

勉袁

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:儒流當自勉,妻族更誰親

致殷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
致殷,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:爲余遠致殷勤,瑞草橋邊老人

由荑

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
由,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》,原文:進取果由命,不由趨險艱

峰郝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
峰,来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》,原文:低云鬟、眉峰敛晕

婷娴

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婷,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 一》,原文:雕栏曲槛,游蜂粉蝶飞,婷婷袅袅欲缓迟

博本

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
博本,来源于褚伯秀的《宋诗》《送金约山归洞霄》,原文:詩成竟何爲,六博本無益

久馟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
久,来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其一》,原文:天上雲車久未來,壺中日月空長久

裳浠

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
裳,来源于释月磵的《宋诗》《渊侍者归天童西岩和尚塔所》,原文:妾有羅衣裳,秦王在時作

驹翌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:莫唱骊驹催客去

仞沉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:楢溪百餘仞,欲濟毛骨怖

音蓓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
音,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 三》,原文:玉音琅琅,具記青汗

姣韦

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
姣,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:想像彷彿若神遇,果見姣姬拾翠羽

笃箴

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
笃,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:任拈取、龙涎笃耨

贞情

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
贞,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:大,贞凶

旬箐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旬,来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 四》,原文:方爲醫者勸,斷酒已經旬

种琥

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

夕悟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
夕悟,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》,原文:顧茲景方夕,悟彼歲亦逝

璃优

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璃,来源于刘黻的《宋诗》《矻矻何所思》,原文:朔風惡劇驚人殺,吹倒琉璃六曲屏

庭壹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君反主人,主人中庭

琼炫

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琼,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:更唤起、琼鹊催发长亭路

嵇与

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵇,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》,原文:狂風江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

旌秸

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
旌,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:何事双旌,却为丹丘驻

萦楚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萦楚,来源于陆游的《宋诗》《巢菜》,原文:带秦烟,萦楚雾,熨江流

武凡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
武,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:只向武陵南渡

瑜仑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》,原文:赤壁歸來應歎息,人間更有一周瑜

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