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莲字取名

梁临琮作者：梁临琮2022-03-08 09:55:22

莲字取名

娄才

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十四、邾娄子来会公

鸠凌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

謇汝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：盡規常謇謇，退食尚忉忉

致屹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：致者何

逻璋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

献汐

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫献公戒孙文子、宁惠子食，皆服而朝

飏砚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

艾林

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
艾，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十七》，原文：病身思灼艾，暑節近浮瓜

轶丁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

旎旌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旎，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

泊曜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》，原文：歸魂泊湘雲，飄蕩去不得

润灏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
润，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：兰亭秀语，乌丝润墨，汉宫传玩

白朔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
白朔，来源于邹浩的《宋诗》《钦道》，原文：雞祿山前遊騎，邊草白，朔天明，馬蹄輕

烯钏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

熹戈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

钊茶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

诏书

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诏书，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》，原文：时雨初晴，诏书随至

圣里

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
圣，来源于施枢的《宋诗》《春前一日雪》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

情郅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
情，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：此情须问天

汐芍

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
汐，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

浩志

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浩志，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：霓裳何飄飄，浩志淩紫氛

炫旒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炫，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》，原文：珊瑚炫轉光奪目，含曦一讀忘饑餓

文彰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
文彰，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：元輔披縢聖訓揚，樞臣援翰寶文彰

钧治

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祁盈之臣曰：「钧将皆死，憖使吾君闻胜与臧之死以为快

谆屹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

芍汐

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古轮台》，原文：疑似聚仙非我類，近鄰芍藥許同芳

南泯

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
南，来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》，原文：北人雖泛南流水，稱意南行莫恨賒

炳烟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炳，来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》，原文：文章炳蔚冠當代，衣被諸子猶班班

晨槐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晨，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：靜想忘年契，冥思按武晨

芨勰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

幂蕙

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

渊承

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
渊，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・鬼三台》，原文：畛眼的湖水湖渊，豁达似翰林院

蒂德

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蒂，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：蒂团红蜡，兰肌粉艳巧能妆

昕懿

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》，原文：久著侍臣冠，獻納趨朝昕

裕里

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
裕，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：福祥裕世，明威在天

汝棠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
汝，来源于林逋的《宋诗》《赠当涂朱仲敏》，原文：得利渠即死，失利汝即殂

醇嶛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嶛liáo木高。
国学点评
醇，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：秉籙調元功有序，在璿觀妙政惟醇

觉焘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋诗》《和绍兴次子所寄诗》，原文：不觉黄梅细雨中

旌倾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：门外立双旌

和缤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》，原文：粉妆一捻和香聚

琤煦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：琮琤林澗只聽聞，想見縈崖絡石紋

韧茹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其一》，原文：簞瓢還自樂，飯糗茹青蔬

骅犹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》，原文：骅骝方独步，万马敢争先

融潜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
融，来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》，原文：古寺歷頭陀，奇峰扳祝融

襄莞

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
襄，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 方外门》，原文：別乘向襄州，蕭條楚地秋

献冉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
献，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：传国争符，伤身行货，谁教献与他

鸢禺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

才戚

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
才，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十四》，原文：才过黄花雨

梦里

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梦里，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》，原文：念阳台、当日事，好伴云来，因个甚、不入襄王梦里

彰璁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
彰，来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其二》，原文：釣臺高兮渭水清，或隠或顯俱彰千古名

菡栗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
菡，来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》，原文：梧桐凋綠盡，菡萏墮紅稀

青什

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
青，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百四》，原文：青青與冥冥，所保各不違

夷漫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
夷漫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：工夫未平夷，漫以懷抱賦

戍暖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
戍，来源于杜牧的《唐诗》《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》，原文：譙樓西日淡，戍鼓北風傳

仞谆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：長松在萬仞，豈爲寒暑移

伽娣

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
伽，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 七》，原文：護生禁足元勛在，圓覺伽藍一掃空

羲乾

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
羲，来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗（题拟）》，原文：無爲清凈化可守，能助羲軒致仁壽

舸冶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舸，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

峤缮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

翎晢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翎，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：風松時落蕊，病鶴不梳翎

晢旷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

澈妍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《啸台》，原文：莫教明月從中現，澈底無心伴老僧

乘枫

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
乘，来源于白玉蟾的《宋诗》《结庵》，原文：仙郎玉女共乘槎

珺尹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：复使薳子冯为令尹，公子齮为司马

圣泷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：仰钦元后，睿圣贯三灵

什孝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
什，来源于韩元吉的《宋诗》《送李直刚盐官县尉》，原文：(贴)我道什么来

京晴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
京，来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房》，原文：新样京华舞

亘漾

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

皋酝

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：文子使王孙齐私于皋如，曰：「子将大灭卫乎，抑纳君而已乎

棂筹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

之敏

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
之敏，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：識業之敏，談論熙哉

肖晋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《求图记古字于何老渔》，原文：四公稱賢爾不肖，讒言易入天難欺

箬孝

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箬，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

翙砺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

棹礴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棹，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：欲歸頻悵望，回棹夕陽時

韦域

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏后嘉之，赐氏曰御龙，以更豕韦之后

栗勘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
栗，来源于彭汝砺的《宋诗》《县舍小饮因就伯逢求馔具》，原文：爐灰香爆栗，庭葉碎烹茶

芦择

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芦，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白

苒斓

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
苒，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：塵埃苒苒行其野，霜雪紛紛陟彼山

芗栾

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

悦潞

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
悦，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：宸心悦豫流新唱，星漢垂文示八方

珊甄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珊，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其一》，原文：尊酒闌珊將遠別，秋山迤邐更斜陽

熙童

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
熙，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：光華不辱熙朝命，誹訕因知黠虜憸

禄曜

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禄，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：豈徒換爵禄，稱謂生光輝

禄泷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禄，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：但愿主君高飞去，莫爱乘轩禄位

彦茂

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彦，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》，原文：吾弟外門傑，籍甚東周彦

谊镌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

薏翙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
薏，来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》，原文：功成自合分茅土，何事翻銜薏苡冤

虔桑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔，来源于赵蕃的《宋诗》《还章泉山居》，原文：那虔婆恨不的竖起条金斗街，险化作楚阳台

缃瑱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

献樱

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
献，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：尸饮五，君洗玉爵献卿

菀凇

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

浩澧

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
浩，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：人天浩浩無差別，法界縱橫處處彰

苡粹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

韧樗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：襟期樗散鄭，目繫忘言温

蔷识

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蔷，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

悟泰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
悟，来源于孔武仲的《宋诗》《答元珍见赠》，原文：兩回經夢境，三歎悟人生

汶知

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

戈晗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戈，来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》，原文：一念若知歇，諸魔必倒戈

州垣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
州，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：豪杰说中州

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