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虎肉面取名

郑京专作者:郑京专2022-03-08 09:44:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎肉面取名

岐翰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岐,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:劄楊岐,獨脚寨

淖琲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

胥博

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胥,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:東鄙人摛藻,西園客燕胥

桥俐

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其二》,原文:画桥流水

岚淑

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
岚,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

支熙

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
支,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

荑术

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

樗奕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:梓匠寧辭斵,樗材忝辱知

浠飏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

晳专

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

荣飖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荣,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》,原文:荣利等浮云,谩汲汲、徒劳方寸

休桦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
休,来源于米芾的《宋诗》《涟漪瑞墨堂书》,原文:一釂休辞

瞳晳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瞳,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:重瞳陟方時,二妃蓋老人

罡嶂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
罡,来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》,原文:不覺罡風吹倒還,瓊跳璧濺鳴珊珊

昙易

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

尚峤

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:厌谈名利,不尚娇奢

苡誉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苡,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

瑾琝

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:聞孫流落湘江上,手握美瑾懷香荃

荣岱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
荣,来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中惠示古律诗两巨轴次韵首篇奉酬》,原文:如今但愿取,夫荣与妻贵

樨汶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

焓韧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

蔓轶

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》,原文:苒蒻牽菱蔓,夷猶泊柳陰

志桠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
志,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:予年行七十,惟日就志昏

炀濡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

品瀚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
品,来源于贾岛的《唐诗》《寄胡遇》,原文:藥品從僧問,琴材就客評

堇勖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

琯纪

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琯,来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》,原文:夏琯倐已新,夕杓見南指

漓雯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漓,来源于释普济的《宋诗》《金刚经书大士像赞》,原文:腥風轉霮䨴,陰崖立淋漓

麒炫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麒,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:麒麟來瑞世,鵬鶚快橫秋

轶柒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

桔瑚

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桔,来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》,原文:桔槔旱而工,已得輕抱甕

尤境

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
尤,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:肺腑兹尤慰,朋從義不謟

淮颜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淮,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:逾淮翻不變,映雪已争新

凛炜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凛,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:凌烟上,更声名凛凛,冠剑堂堂

莱鸥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莱,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:况是莱儿绣斧,都衬得、彩舞斓斑

郦漫

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

朔锋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

柃韦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

澜旒

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澜,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:唤起谪仙醉倒,翻湖海、倾泻涛澜

薇本

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
薇,来源于韩维的《宋诗》《奉和杨直讲除夜偶书》,原文:枕流方采北山薇,驛騎交迎市道兒

昕缨

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昕,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:阿昕愛山定忘返,我已興窮歸路晚

袅潆

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
袅,来源于女学士宋氏若华的《唐诗》《嘲陆畅》,原文:象板且须歌皓齿,袅蹄何苦惜黄金

灵芮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灵,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:诗云:‘经始灵台,经之营之,庶民攻之,不 日成之

玢权

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

庆昱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
庆,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(李庆安云)小姐有顾盼之意,小生怎肯失了信也

楣泷

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:爾來暴旱亦時有,孰與掀屋揚楣枅

泷献

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

恣瀚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

久桔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
久,来源于强至的《宋诗》《京兆府初赴同天节宴诗二首 其二》,原文:主人耽詩書,樂道深居久

般染

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
般,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》,原文:南州指使,青州公案一般仁

槐昙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
槐,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:將升閒槐棘,忽去亂葭菼

冰瞻

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冰,来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》,原文:霜雲依日薄,野水带冰流

畅景

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
畅,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:畅幽哉,春风无处不楼台

天旎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
天,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》,原文:问天天怎知

阮映

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阮,来源于施枢的《宋诗》《梦回》,原文:平生傲世予南阮,臧否未容留齒間

岚畚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岚,来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》,原文:闷选胜闲拾翠,凝翠霭亭台楼阁,琐晴岚茅舍疏篱

晷鹤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晷,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:賜封定應留晷刻,疇庸當便進班聯

屹辰

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
屹,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:驚濤洶湧江勢惡,一山屹立真瓌奇

霜萱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霜萱,来源于李觏的《宋诗》《和游丹霞有怀归之意》,原文:五桂堂深處,霜萱竟不春

崎乾

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宣叔行舟相隔见寄》,原文:李白嶔崎歷落,嵇康潦倒粗疏

燏澜

拼音五行释意
火光貌。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琤舜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,縹緲爐烟壓曉風

纪瑜

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纪,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)又索随灵车哭少年,(云)有那等年纪小的后生便道:岳孔目有个好浑家

霖璎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霖,来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》,原文:廊廟爲霖須妙手,即看力斡大鈞回

琥盛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琥,来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》,原文:龍涎一炷香清骨,琥珀盈樽笑解顔

晋沅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:邗晋应韩,武之穆也

央析

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:翁在中央季在旁,讀萬卷書字字香

诏未

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诏未,来源于贺铸的《宋诗》《留别龟山白禅老兼简杨居士介》,原文:只恐禁林归诏、未容留

淇崎

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淇,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》,原文:故人離別盡,淇上轉驂騑

琅瑗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琅,来源于赵孟坚的《宋词》《好事近》,原文:誰當授彤筆,端爲刻青琅

缔朔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

昊辰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昊辰,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:閩海羣仙地,商秋少昊辰

桦冽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

缃岿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

霄珧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霄,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:吾觀樊生者,氣燄凌雲霄

炳炽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炳,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:炎炎雖可鄙,炳炳有足錄

峪妤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

晨曦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晨曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》,原文:霏霏歛夕霧,赫赫吐晨曦

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

浦俪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
浦,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:片月生新浦

渭晢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渭,来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》,原文:人慙肖象求商野,德謝非熊起渭川

薇箫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
薇,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:恨無薇可采,只食水中芹

其荑

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
其,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:县士掌野,各掌其县之民数,纠其戒令而听其狱讼,察其辞,辨其狱讼,异其死刑之罪而要之

偕璞

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
偕,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:豈惟甘棠愛,將與故國偕

弘熠

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弘,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:弘羊未烹旱如許,弘羊將烹天乃雨

巡煦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
巡,来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 四》,原文:擺手御街來往,不怕巡火所由

瑭诚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

昶楣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

彤英

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
彤,来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》,原文:彤騶朝帝闕,丹旐背王畿

本楣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
本,来源于吕本中的《宋词》《渔家傲》,原文:(南詞本注

陵榭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
陵,来源于徐积的《宋诗》《饥仙》,原文:江南重喜见,广陵春

湲沅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湲,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其二》,原文:潺湲疑是雁鸊鵜,砉騞如聞發鳴鏑

庄札

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:周公之孙,庄公之子

序朴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
序,来源于范成大的《宋诗》《李郎中挽词二首 其二》,原文:節序來無停,已及黄花酒

娣映

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

汝津

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汝津,来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》,原文:作汝津梁,無有障蔽

崔凝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
崔,来源于何梦桂的《宋词》《西江月》,原文:應知鞅掌車,歷盡崔嵬路

蓁朝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

壬汉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
壬,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:北方壬癸,水生於坎产元精

凡沉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《自汉州之金堂过沈氏竹园小憩坐间微雨》,原文:不論聖凡,說甚賢愚

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