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小鱼取名

赵羲作者:赵羲2022-03-08 09:34:02

小鱼取名

勖颀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

晏烯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晏,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:秋高氣彌清,歲晏天雨霜

楠韦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楠,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:萬牛爭挽楩楠入,初疑選作明堂棟

天择

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
天,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:清平天地里

楣畚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楣,来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》,原文:鹿羣多此住,因構白雲楣

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

祈蝶

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祈,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:國竚汾陽考,人祈衛武齡

琲瑱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

蕴德

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

婷合

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
婷合,来源于张祜的《唐诗》《富阳道中送王正夫》,原文:明妃風貌最娉婷,合在椒房應四星

酝昊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
酝,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:谁与流霞千古酝,引得东风相误

珞珲

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

闻奘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」主人曰:「闻命矣

珲涌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:涌金门外小瀛洲

涛筝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涛,来源于姜特立的《宋诗》《暑退》,原文:今日事,风涛上,一虚舟

英昙

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
英,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:乾坤一点英气

潞辽

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

钲容

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

纬胧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

沥峤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沥,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:青山沥沥水茫茫

陟馠

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hān芳香。
国学点评
陟,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其二》,原文:更陟最上頭,須彌亦芥子

奥羡

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

渭醇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chún纯真朴实。
国学点评
渭,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:有待瞻淇奧,行將滿渭濱

愿胭

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
愿,来源于周敦颐的《宋诗》《暮春即事》,原文:愿听臣归,子舍便将迎

甯团

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
甯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:肅肅秉庭訓,罔敢甯斯須

胧榭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
胧,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:看体清癯,香淡伫,影朦胧

萄犹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萄,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:蒲萄新绿涨,正桃花烟浪,乱红翻触

璎种

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

逵君

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逵,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:出閶闔,歷通逵,陌上人兮如故

蘅缨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:爲憐蘅芷滿芳洲,特地臨江賦遠遊

陵熠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陵,来源于韩淲的《宋诗》《巖桂盛开因游步久之》,原文:东篱分付武陵香

畚隽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畚,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》,原文:荷畚至洛陽,杖策遊北門

棋颜

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棋,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:縮手著袖間,彈棋一爭先

卫崇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chóng高明宏大。
国学点评
卫,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:战卫,战则是师也

翩椒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
翩,来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》,原文:因君更感忠虔意,夕夢翩翩遶帝闈

杉憬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉,来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》,原文:滃鬱杉松碧,陰稠煙靄緇

胥辰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胥,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公亲筮之,胥弥赦占之,曰:「不害

缪吟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:故人情分转绸缪

瑹沛

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于陈杰的《宋诗》《咏涂璋家屏风上题宣和壬寅季夏》,原文:沛然乘天遊,下看塵世悲人寰

瑺渭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

戎振

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戎振,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《西江月》,原文:旌旆摇摇卷碧雲,元戎振旅入城闉

渌裕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

裴仞

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
裴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:韋門女清貴,裴氏甥賢淑

涧烯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涧,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》,原文:你过的一横涧搭一横桥,更有那倒塌了的山神庙

瑛璃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

秉墨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:左手执龠,右手秉翟

珈茸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

楚胥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楚,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》,原文:好随云雨楚峰前

滟肖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滟,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:绣馆钗行云度影,滟寿觥、盈盈争劝

渌筝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

磐熙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:彼嶽磐磐,松柏丸丸,公福祿實蕃

晏兹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晏,来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其三》,原文:天寒霜霰繁,歲晏日月駛

隽隆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

重奈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
重奈,来源于韩元吉的《宋诗》《纸鸢》,原文:小有清靈今尚在,俗緣深重奈成魔

矜蓓

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
矜,来源于赵立的《宋诗》《飞狐》,原文:騏驥生絕域,自矜無匹儔

凰泰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凰,来源于李若水的《宋诗》《村落》,原文:南國星橋鐵鎖開,朋簪聊醉鳳凰臺

崎书

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崎,来源于金君卿的《宋诗》《和周涛见寄》,原文:嶔崎百憂後,晚爲造物收

莲珹

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng玉名。
国学点评
莲,来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》,原文:一步一个屏风面,孤山寺前,无数采莲船

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:怪底窮冬凜冽天,一枝香艷媚尊前

铭樨

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
铭,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:行也东铭

卫岐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、夏四月丙戌,卫孙良夫帅师及齐师战于新筑,卫师败绩

燮才

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
燮才,来源于皎然的《唐诗》《戏赠吴冯》,原文:守臣無狀均靈貺,如驗元非贊燮才

淼涧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淼,来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》,原文:正想黄陂何淼淼,可憐禹瀆更滔滔

蕊飔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十》,原文:蜂蕊迎銜密,鶑梢向坐危

槿魁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《少年行》,原文:須穿略彴行松徑,尚見芙蓉出槿籬

琥辑

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琥,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

淖潜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淖,来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》,原文:水號黑與弱,淖汩稱濁涇

涧辽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涧,来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》,原文:碧云峰书堂依松涧,结草庐,读书声翠微深处

函柒

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
函,来源于钱时的《宋诗》《蜀阜精庐无风自凉方欣然出户见竹鸡将雏砌外》,原文:截斷衆流見源底,相應函蓋同乾坤

沫缪

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沫,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衫儿》,原文:(以上二首均從郭沫若說校改

秋纬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
秋纬,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:平瞻太极,天街润纳璇题,露床夜沈秋纬

坤林

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
坤,来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》,原文:毓粹乾坤,儲休陰陽

砺卿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

渌孝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

境希

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
境,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:夢境故常在,重來年漫更

堇瑹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

燃研

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》,原文:竈不可炊薪不燃,躍出釜水如盆翻

冶苓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冶,来源于韦庄的《唐诗》《颍阳县》,原文:自乏鎔質資,不數爐冶間

啸谧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
啸,来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》,原文:吟啸久

炀馟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

琅琥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琅,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:齊竽混韶夏,燕石廁琳琅

楣靖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
楣,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

璁婳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》,原文:玄空杳靄低迷外,碧樹瓏璁掩映間

迪常

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

骅武

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骅,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:金鞍何处骤骅骢

伊枫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
伊,来源于王琮的《宋诗》《舟过孤山》,原文:伊吾維吾,朝饘暮餬

筹菀

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筹,来源于释守诠的《宋诗》《题梵天寺》,原文:心事人拔下短筹,有情人太薄幸

奎忱

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
奎,来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》,原文:第中筑堂最宏麗,奎畫岌岌蛟龍纏

澄苑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澄,来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》,原文:心源蹔澄寂,世故方糺紛

由谆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾由右致命

莆些

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莆,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:媯水祀百世,莆田生此公

旆茉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旆,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:旆拂西风,客应星汉,行参玉节征鞍

隋园

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:彩缀隋园,鹿游唐苑,哀乐无凭祷

罡檀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

希萝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
希,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:何如歸此山,相樂從希夷

越普

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
越,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其四》,原文:雲藏吳相廟,樹引越山禽

仑缈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

绎浅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

洛萱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洛,来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》,原文:空曠伊洛視,髣髴瀟湘心

纤璆

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纤,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:肯捐兰了渠愁,尽闲却、纤纤机杼

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