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李荣取名

吴繁望作者:吴繁望2022-03-08 09:52:22

李荣取名

佶夷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

琛娇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琛,来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》,原文:漢家封疆際四海,琛賮萬里連翩來

陇阔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
陇,来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》,原文:从东陇风动松呼,听叮咛定睛睁觑,望苍谩钝广黄芦

槿常

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
槿,来源于赵文度的《宋诗》《赠梦英大师》,原文:短籬紅槿樹,深徑碧苔花

凇若

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

韵殷

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韵,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:摇鞭弄新霽,把筆韵高秋

缈中

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缈中,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:却在楼台缥缈中

卿瀚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》,原文:五年不見復卿回,有客傳言卿欲來

茵灏

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茵,来源于章甫的《宋诗》《雨中简李牧之》,原文:海棠數點漸嬌春,匝地何時簇錦茵

秋杉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
秋杉,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月三日咏原甫庭前林檎花》,原文:秋杉影射經窗冷,夜浪聲搖睡榻寒

薏弈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
薏,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

卓致

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
卓,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其二》,原文:千丈崖根芋火香,天上日輪正卓午

砺弛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

茹昭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茹,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:緡水薦囦鱗,掘石羞山茹

史莞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬吴彦珍见寄二首 其二》,原文:山夫與刺史,相對兩巑岏

延识

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
延,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其二》,原文:置酒延賀客,客容亦歡欣

休亘

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
休,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》,原文:一筆勾斷,要休更休

纶恤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纶,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:知鱼淡然自乐,钓清名、空在丝纶

景荟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
景,来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》,原文:烟景模糊

葆珞

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:因公激壯懷,綠髪豈能葆

津骞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
津,来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》,原文:试勇往蓉溪一问津

益札

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
益,来源于王安石的《宋诗》《楼上望湖》,原文:一示遵途意,微衷益自精

澧芍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

忱楠

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忱,来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》,原文:未隨燕雀伸忱賀,先剪溪藤述寸芹

滢晢

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

汐逵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汐,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:滷汐回東溟,多水流仲夏

轶圣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

雅繁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
雅,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:歌謠非大雅,捃摭爲小說

飔舸

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

真纶

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
真,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:"老夫道:"是真个么

时罡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
时,来源于斐公衍的《唐诗》《句》,原文:几时重又

憧晔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:湘巒滴翠石徑滑,遠近憧憧人趁虛

皖淬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皖,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

烽禾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烽,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》,原文:單于烽火動,都護去天涯

缥茂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缥,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》,原文:看樯乌缥缈,帆归远浦,廛鱼杂沓,网带馀潮

乔页

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
乔,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:道连三楚,天低四野,乔木依前,临路敧斜

普帧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
普,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其二》,原文:三農普遂耕耘樂,萬象均承雨露滋

种如

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
种如,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:尽是当年亲手种,如今满院芬芳

虢弛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

澧楦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

沧夷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沧,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:一舸沧江浩渺,几回归梦参差

娄央

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

子炔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
子,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・双调/新水令》,原文:身雖宰官身,子即諸佛子

礼仑

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故期而祭,礼也

觉槿

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
觉,来源于金履详的《宋诗》《挽莲塘呉孺人 其三》,原文:插满枕屏山,觉身在、蓝桥仙窟

薏沁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

馚箫

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:凤箫催、绿么舞遍

娥辰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娥,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十二》,原文:嫦娥與牛女,昔日度橋來

郄新

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

硝惋

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

初翰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
初,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二》,原文:江畔何人初見月,江月何年初照人

篌柏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

琪旎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琪,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其四》,原文:終日焚香禮洞雲,更思琪樹轉勞神

皤琬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皤,来源于赵长卿的《宋词》《长相思》,原文:兩翁留滯各皤然,人笑迂疏老更堅

昀傅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:古來賢相稱高奇,虞有皋夔商傅伊

谨烟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谨,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:诸侯相伐取地于是始,故谨而志之也

熠书

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
熠,来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》,原文:熠熠孤光闔復開,黄金一點亦微哉

源芸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
源,来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:源源世澤來無盡,桂籍傳家已四人

潆冶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

华唯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
华,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:次的孙二,叫做孙华

映箫

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
映,来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其三》,原文:月落三株樹,日映九重天

桢佐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

媵渲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

钰晳

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

烯种

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》,原文:薄有田园还种取

漫犹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漫,来源于王十朋的《宋诗》《和方叔见赠二绝 其一》,原文:思君罷琴酌,泣此夜漫漫

瑜懿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑜,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月初三日五更梦觉追记》,原文:握瑜不價自應爾,有底汲汲須圓曲

召徵

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
召徵,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:賢母召徵君,庭責詞嗃嗃

序晗

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
序,来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》,原文:春序茲方交,春物已若斯

瑹卿

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其八》,原文:託贈卿家有,因歌野興疎

娇峪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:惆怅夜来风,生怕娇香混瑶草

经怀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀,来源于刘敞的《宋诗》《游禅智寺》,原文:倚遍西山朝爽,行过石头旧渡,久别忽经怀

绅蕾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

缈煦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

楹榆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸西楹西北面答拜

湲州

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
湲,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・感皇恩》,原文:瑶草茂時春淡蕩,亂溪交處水潺湲

璁振

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璁,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:欵乃湖歌斷,瓏璁晚色歸

绰约

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绰约,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:冰肌绰约疑姑射

琮翙

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

逻柯

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

琬什

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琬,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

哲浦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
哲,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》,原文:趙魏方俶擾,安危俟明哲

闻缪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闻,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:故声闻 过情,君子耻之

杉琮

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《自适》,原文:星辰可手掬,杉檜與天齊

璆其

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:86 璆琳,玉也

瑞袁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑞,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:神珠迷罔象,瑞玉匪雕鑴

尔寅

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
尔,来源于张咏的《宋诗》《送别祝隠士》,原文:游荡偶尔人间,铃斋谈笑,好作龚黄匹

粤华

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

华硝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
华,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》,原文:华堂堆烛泪

憬夷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
憬夷,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

珂瑾

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珂,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其一》,原文:隱者迷樵道,朝人冷玉珂

箪瞻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

尚益

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尚,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:觥筵已得月,金紈尚圍坐

葭喻

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葭,来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》,原文:赤帝芟嬴能幾年,叢葭亂葦書千千

珩淙

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

瑧栗

拼音五行释意
zhēn玉名。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于释绍昙的《宋诗》《送清兄见天童并扣石溪》,原文:字識姓名能指點,寫因梨栗不傾斜

煦涛

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
煦,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:人和鳬煦藻,兵肅鴈銜枚

洵策

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

桦珞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

萦恤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萦,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:纤腰妙舞萦回雪,皓齿清歌遏住云

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