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古语为源，雅韵天成：女宝宝取名灵感与典故全解析

高锋媵作者：高锋媵2026-02-02 14:10:47

为女宝宝取名，是父母赠予孩子的第一份生命礼物，亦是对其品格与未来的美好期许。以古语为源，不仅能让名字承载中华千年文化的深厚底蕴，更能在寥寥数字间，融入山水诗意、哲思雅韵，成为伴随孩子一生的精神印记。古语取名，重在“引经据典”——或源于《诗经》《楚辞》的婉约辞章，如“舒窈”“燕婉”；或取自唐诗宋词的清丽意境，如“云韶”“清晖”；亦可借鉴《论语》《庄子》中的智慧哲思，如“知柔”“若水”。这些名字往往字形优美、音韵和谐，且自带文化典故，令人闻之忘俗。 在具体择字时，可侧重几个维度：一是自然意象，如“芷”“兰”“月”“溪”，赋予孩子灵秀之气；二是美德期许，如“慧”“雅”“宁”“慈”，寄托品行涵养；三是色彩与光影，如“黛”“彤”“皎”“霓”，增添画面美感。同时需注意音律搭配，平仄交错，避免拗口或谐音歧义。例如，“疏影”暗合“疏影横斜水清浅”的梅韵，“静姝”出自《诗经》“静女其姝”，皆显温婉端庄。 此外，古语取名并非简单堆砌雅字，更需考量时代适配性，避免生僻晦涩。当代父母可融合古典精髓与现代审美，创造既不失古雅又朗朗上口之名，如“书瑶”“念棠”“语安”等，既有典故可溯，又符合当下语言习惯。一个美好的古语名字，如同为孩子佩戴一枚无形的文化玉佩，在其成长中潜移默化地滋养气质、提升自信。它不仅是身份的标识，更是家族文化传承的纽带，让中华文明的优雅智慧，通过一个名字，悄然流淌进新的生命旅程。

女宝取名 古语

芃俪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

霁钏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霁，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：更约登绝顶，同观霁色时

璂筠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缮飐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

素湲

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
素湲，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：茂林翠巘碧潺湲，凉月白云飘素筵

临瓷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
临瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

昶盂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

箩桥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

廷澜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
廷澜，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：当廷坏其麻，势若回狂澜

睨斓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
睨，来源于吕本中的《宋诗》《读秦碑》，原文：汉魏能书人，亦岂可睥睨

予烯

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
予，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：予测孔孟兮尔自解则艰，皁听予言兮释尔而还

莲谨

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莲，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜来清露湿红莲

纪慕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纪慕，来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》，原文：七纪哀荣备，三宫爱慕深

鸠原

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸠原，来源于晁补之的《宋词》《永遇乐》，原文：燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣

临芊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
临芊，来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》，原文：乳燕鸣鸠恼醉眠，起临芳草思芊绵

枫熹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
枫，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：江豚涌高浪，枫树摇去魂

枫律

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
枫，来源于赵希迈的《宋诗》《路转》，原文：路转枫林积叶深，秋塘涨水绿沉沉

耘婵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》，原文：山田硗薄髙低春，田者缘山嗔鸟耘

钏黛

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钏，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

时慈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
时慈，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・么篇》，原文：一人两个休怨咨，但愿圣主宽慈，须有恩赦到来时

廷烯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
廷，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：大策三千字，朝廷耳目醒

笛枫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笛枫，来源于释文珦的《宋诗》《农父》，原文：古庙高枫下，迎神皷笛喧

缈缮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：楼阁缥缈金间碧，玉花露湿香随风

炜胧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

愿初

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
愿初，来源于吕南公的《宋诗》《竹榻》，原文：念此苍翠干，初非愿枯焦

璨凰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璨凰，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：仲容生相门，璨然凤凰羽

晰戚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

袤旌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

愉宁

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
愉，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：风飘洒，灵来下，喜怡愉

樨馟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

暖幻

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
暖幻，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：甚情幻化，似流酥围暖，酣春娇寐

襄合

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
襄合，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其五》，原文：不能从襄野，只合殉桥湾

音般

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
音般，来源于邵雍的《宋诗》《鹧鸪吟二首 其一》，原文：远山四面供清润，幽鸟千般送好音

谒烊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：为之街南居，时通铃下谒

芙玢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芙，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

冽般

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冽般，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：曾氏井泉千古冽，蒲侯心事一般清

常诗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
常诗，来源于牟巘的《宋诗》《送季云在学录》，原文：横经之暇即吟诗，三载如常匪激随

谊祯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其三》，原文：如闻厚风谊，何敢自趦趄

梧纫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
梧纫，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：彼美苍梧士，纫服得兰荪

瑱鸠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

遥蘅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
遥蘅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

喻幻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
喻幻，来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：留别皇都有新偈，苦将泡幻喻升沈

謇忱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

匠胥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
匠，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：遂择奇匠，绘于堂宇

欢闻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
欢闻，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其三》，原文：黄屋乍闻天一笑，此欢应有近臣知

銮茯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
銮，来源于杨巨源的《唐诗》《张郎中段员外初直翰林报寄长句》，原文：丹凤词头供二妙，金銮殿角直三清

冶璎

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冶璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

纶茸

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纶，来源于张守的《宋诗》《鱼乐亭》，原文：乃公倦经纶，结□俯沧浪

容鹤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
容鹤，来源于李涉的《唐诗》《奉宣慰使鱼十四郎》，原文：年才二十众知名，孤鹤仪容彻骨清

淳蕾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淳，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：荐觐有高行，用可追至淳

畅倾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畅倾，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：华畅九有，清倾六合

霖团

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霖，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：常因霖雨后，壁坏不容扫

茉年

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

謇昶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

钲尚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钲尚，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：悬知精神贯金石，尚想号令严钲鼓

佶蕴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

潜怀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
潜怀，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》，原文：潜珍怀宝衣蓝缕，见之每辄惊成呿

缥绪

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缥，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：缥缈仙姿画不成

涟援

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涟，来源于吕祖谦的《宋诗》《晚步溪上》，原文：会与清溪约长夏，风帘水簟答涟漪

悦识

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
悦识，来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》，原文：欲识宸心悦，云谣慰兆人

婳覃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

京锦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
京锦，来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》，原文：羸骖京岘游，古锦奚奴佩

朔缎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朔，来源于吴则礼的《宋诗》《移菊》，原文：朔风吹寒云，色映茅簷暮

珉晃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珉晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

园巡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
园巡，来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其五》，原文：羣鶑主管园林事，一雨巡行桃李花

蓬才

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓬才，来源于吕本中的《宋诗》《无题四首 其一》，原文：我病无能到处穷，子才安得尚漂蓬

书冽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
书，来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》，原文：诗书坐啸

旬霁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旬霁，来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：经旬雨不断，今日喜新霁

旌忆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旌忆，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：朝驱旌斾行时令，夜见星辰忆旧官

幽淮

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
幽淮，来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》，原文：淮南桂□林，幽□武城隅

仞湘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
仞湘，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：汉事一抔土，湘祠数仞台

馟理

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》，原文：贤人多自霾，道理与俗乖

澧湘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澧湘，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

杉笙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杉笙，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：松杉韵轻风，笙箫奏云表

久荟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
久，来源于顾逢的《宋诗》《雨楼即事》，原文：客久颜容改，羞开古镜奁

休澜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
休澜，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：淙淙雨声泻高秋，稻粱浸澜雨不休

凇昶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

徵淄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

晃熙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：贫家见珠贝，眩晃自难审

潮燮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潮，来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》，原文：长河秋雨多，夜插寒潮入

楚簌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其以伐楚致，大伐楚也

渝静

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
渝静，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 小东山》，原文：安石东山志不渝，归来寻得静工夫

妤琦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

爀忱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

瑾琤

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑾，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》，原文：不见周公瑾，弱龄已飞鶱

元桠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
元，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：』威德曰：『拟作元逊颊

颉缘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颉，来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》，原文：乞君飞霞佩，与我高颉颃

釉庭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：沈沈庭院

慕斯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
慕斯，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：嗟予慕斯文，一咏复三叹

觅淄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：跨海觅仙方，蓬莱眇何许

炀蕙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

栖禧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栖，来源于衞象的《唐诗》《伤李端》，原文：人去门栖鵩，灾成酒误虵

皖笙

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

琼晖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琼晖，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：词贞思且逸，琼彩何晖映

昉缨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

谧重

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

律域

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
律，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其音征，律中中吕

淞渭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

钲津

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钲津，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：旧茔盟津北，野窆动鼓钲

浅棂

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
浅，来源于范成大的《宋诗》《立春日郊行》，原文：曲尘欲暗垂垂柳，醅面初明浅浅波

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