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涵字取名的寓意女孩：温婉如水，智慧深远的名字选择

何砚作者：何砚2026-02-02 12:07:42

在中国传统姓名文化中，一个名字往往承载着父母对子女的深切期望与美好祝愿。'涵'字，作为女孩取名中的经典用字，以其优雅的形态与丰富的内涵，深受许多家庭的青睐。从字形上看，'涵'字由'氵'与'函'组成，'氵'代表水，象征着柔顺、包容与生命力；'函'则有容纳、包含之意，两者结合，直观地传递出'海纳百川，有容乃大'的意境。因此，用'涵'字为女孩取名，首先寓指其拥有如水般温婉柔和的性格，同时内心世界宽广而深邃，具备包容万物的胸怀与智慧。 从字义上深究，'涵'的本义指水泽众多，引申为包容、蕴藏、修养之意。如'涵养'一词，便指人的内在修养与沉静气质。为女孩取名融入'涵'字，是希望她不仅能拥有外在的从容与宁静，更能内修智慧，成为一个见识广博、思想丰盈的人。在传统文化中，水常被赋予'上善若水'的哲学意味，象征着至善至柔、润物无声的力量。以'涵'为名，正是期待女孩能如水般，以柔克刚，以智慧化解纷争，在生活中保持一种从容不迫、深远通透的人生态度。 此外，'涵'字在音韵上也十分优美，发音为'hán'，阳平声调，读来温和婉转，朗朗上口，非常适合女孩名字所需的柔美听觉感受。它既能单独使用，如'雨涵'、'梓涵'，也能与其他寓意美好的字灵活搭配，形成各具特色的名字。例如，'涵韵'寓意内涵与风韵并存，'涵雅'则强调高雅与修养的结合。这些名字不仅在现代社会广为流传，也体现了传统文化与现代审美的交融。 总体而言，选择'涵'字为女孩取名，不仅是对其外在气质的期许，更是对其内在品格与人生格局的深远寄托。它暗示着一个女孩应如深水静流，表面平静却内心丰富，能以包容之心面对世界，以深厚智慧驾驭人生。在快速变化的时代，这样一个名字无疑是一份珍贵的礼物，引导着孩子走向一条温和而有力、谦逊而卓越的成长之路。

涵字取名的寓意女

喻晗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
喻，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：何以喻珍重，如获不死丹

炀祺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

汉僖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汉僖，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：羌戎汉威灵，河隍唐僖昭

才炯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
才炯，来源于刘攽的《宋诗》《空同》，原文：千年两士炯若日，希世之才安可诬

本勰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十九》，原文：著把（辛本、川本作「地」）更（辛本、川本作「便」）如焚薪状，此为天狗食人民

栎潮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

芙影

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芙影，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其二》，原文：芙容影里避三舍，石竹丛中许擅场

约繁

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
约繁，来源于唐庚的《宋诗》《跋道德经》，原文：只将得一观天下，约法刘公已太繁

洌玺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

瑗焘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

霁莲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霁莲，来源于周邦彦的《宋词》《侧犯》，原文：暮霞霁雨，小莲出水红妆靓

矜筱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
矜，来源于释祖可的《宋诗》《观壮舆所藏伯时马》，原文：前者骄矜后者驰，信矣能先鸟疾飞

佳颐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
佳颐，来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》，原文：向之念佳赏，慙颜朵人颐

篌烊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

萱含

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萱含，来源于韩琦的《宋诗》《郡西斋有夜合萱草对开因成二阕 其二》，原文：合欢萱草两含芳，一见令人乐兴长

乔徵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《喜晴》，原文：一径度乔林，涓流会心赏

萦钲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萦，来源于皇甫冉的《唐诗》《润州南郭留别》，原文：萦回枫叶岸，留滞木兰桡

璨休

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璨休，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：高篇璨成诵，输写殊不休

鸥攸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：白鸥远飞来，得我若眼明

献博

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
献博，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：君王博学古无如，羲献奇踪购得初

潆桐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

琲晷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：雨过助浮妄，大小出琲玑

固喻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
固喻，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：破邪能自外，坚固喻金刚

清辰

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
清辰，来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》，原文：芳樽到日恰清明，似与嘉辰默计程

挚箪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
挚，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

旒晷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旒，来源于包恢的《宋诗》《同陈守游碧落洞二首 其二》，原文：乳滴珠垂石缀旒，冰清醽绿水鸣球

单暖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
单暖，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：两日风狂雨更颠，取将暖去正衣单

溯觅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《所感》，原文：忽欲翩然去，风帆溯九江

什茹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
什茹，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什

卫莘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十一年》，原文：狄围卫

玉巡

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玉巡，来源于吴融的《唐诗》《望嵩山》，原文：始知万岁声长在，只待东巡动玉鸾

皤罡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

忱觉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
忱觉，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

奥雅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奥雅，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：六籍讨雅奥，百家穷怪奇

郅桥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

纮瞻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纮瞻，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

鹤奂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：抗尘几何时，猿鹤共悲怨

翩芃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩，来源于姜夔的《宋词》《庆宫春・高阳台》，原文：呼我盟鸥，翩翩欲下，背人还过木末

识陟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
识陟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

榭棋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榭棋，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

浅致

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浅致，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：贺监风流，玄真清致，我亦情非浅

苏淇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
苏，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：阳气初升土脉苏

研玖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
研，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：陋儒笔研久不治，安得椽笔摹英辞

新尧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
新尧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》，原文：想应新整干坤手，多带尧风舜日来

汝恣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
汝恣，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 一》，原文：得时能几时，与汝恣啖咋

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：梧槚良栽培，稂莠早耘耔

序专

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
序专，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：从来庠序师，专以处龙钟

迪固

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

夕壬

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
夕壬，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

橙琉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
橙，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：见如今惜花人病损，俺娘和茶客钱亲，却教我嫩橙初破酒微温，那的是眷姻

冉桥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冉桥，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：铁龙一掷九万里，银桥冉冉行秋水

淮杨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淮杨，来源于王十朋的《宋诗》《题寿乐堂用东坡韵赠杨元宾佥判》，原文：杨侯淮泗老儒学，文字撑肠笔风雨

茵嵊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茵，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦花茵上舞娉婷

天惟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
天惟，来源于杨时的《宋诗》《春早》，原文：云天羃羃漏微光，疏懒惟添睡思长

笠涟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笠，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》，原文：我亦随身有蓑笠，兴来同上钓鱼船

珉缪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珉，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：不烦县令前驱去，回采坚珉刻醉吟

岐蕋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
岐，来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》，原文：莎草青青雁欲归，玉腮珠泪洒临岐

郦烊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

燿椒

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
燿，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

纫恺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》，原文：不用经营办春服，旧纫兰芷扈玄蓠

娴泉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

燏峤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

曼筱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
曼，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：曼倩聊玩世，子真岂求名

靛骃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

靛爀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

霜恽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
霜，来源于李之仪的《宋诗》《报恩邦禅师真赞》，原文：荆山美璞，霜天一鹗

馠溯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

芝辰

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芝辰，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其一》，原文：方曳星辰履，商山已茹芝

缥凝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缥凝，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

缥襄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缥，来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》，原文：满袖清风来缥缈，衔杯落日踞巉巖

淄玉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淄玉，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

煦甄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

棋祁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棋，来源于朱翌的《宋诗》《三月旦行园》，原文：牀敷三百棋，胜负任反覆

纯宛

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
纯宛，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：翦除败类毓良淑，宛若嘉谷纯无稊

函梁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
函梁，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：函谷关头梁石山，老君镌石留此言

淖郇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：辟寒金贮屋，障淖锦裁鞯

炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 泊湖潭》，原文：我心一如此，炯炯珠夜明

鸯涧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸯，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 二》，原文：树栖两鸳鸯，含春向我鸣

凡漫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
凡漫，来源于范浚的《宋诗》《寄题赵叔才秀芝堂》，原文：得非美瑞世罕见，遂假凡草相漫欺

竹瑜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
竹瑜，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

暄研

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
暄研，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

皖润

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

俏瞳

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俏，来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》，原文：天然俏、自来奸黠

瑺遥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

觅匠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
觅匠，来源于雍陶的《唐诗》《少年行》，原文：觅匠重装燕客劒，对人新按越姬筝

椰嵊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

斯盛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
斯盛，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：盛德归冥寞，斯文转寂寥

澧璂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

皎普

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：皎皎大明镜，百陋逢一姝

禾妤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》，原文：履亩禾须获，窥园菜可鉏

傅书

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
傅书，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其二》，原文：雪萧太傅几罹祸，讼石中书又纳忠

傅昊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅，来源于释道潜的《宋诗》《次韵莘老赠显之》，原文：白傅异时修故事，杖藜应许到云庵

年尤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
年尤，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：龙钟久纳少年侮，耿介尤为谄子嗤

蔓什

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蔓，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：薜蔓任遮壁，莲茎卧枕盆

宜缔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宜缔，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

僖肖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

棂纾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

濡婵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：枯沟涩不流，焦块濡未透

焓曦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：寒荄回暖律，阴壑得晴曦

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