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2022年出生-单人旁-宋词-男孩-取名

郭蕖作者：郭蕖2022-10-06 11:48:57

属虎-男孩-亻旁-宋词，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生-单人旁-宋词-男孩-取名

芾佐

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

涛仁

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涛仁，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：至险不测涛与风，至幽不仁鱼与龙，至孝不昧感即通

佰琲

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

佐昕

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
佐，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》，原文：皆怀王佐道，不践陪臣秩

伽漳

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：读罢楞伽四卷经，其余终日坐茆亭

莱伦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
莱伦，来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》，原文：草中一种无伦比，琐屑蒿莱望帝尊

仞洲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仞洲，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：仙洲几千仞，下有云一谷

圭佶

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
圭，来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》，原文：久鬰圭蓬困不胜，狂游天地眼双明

佰胧

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

榭佶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《风流子》，原文：过清明骤雨，五候台榭，青烟散入，新火开时

仁榭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：强恕而行，求仁莫近焉

林仟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
林仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

暄佶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暄，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》，原文：春草步步绿，春山日日暄

杉傅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
杉，来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：六月吟首句：曦轮猎野枯杉松

胤仁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

琬伦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

偕莘

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其三》，原文：不数浮溪与止斋，网罗欲与巽巖偕

槿佶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其五》，原文：小桥只在槿篱东，沟水穿篱曲折通

佐桢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佐，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

儒璞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
儒璞，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：儒风穆汉殿，家璞走荆珍

珧仞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

仲景

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仲景，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：扶起仲谋，唤回玄德，笑杀景升豚犬儿

傅煜

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
傅，来源于李峤的《唐诗》《野》，原文：谁言版筑士，犹处傅巖中

佰屿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

傅墨

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
傅墨，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

景仁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
景仁，来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》，原文：景仁家居铸鬴斛，欲除民瘼恐未然

倾棕

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
倾，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其三》，原文：曲氏倾意，人动情

昭偕

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昭，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》，原文：匹夫徒昭昭，天下皆慕顾

储曙

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
储，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：此宝君所储，何为贻老夫

曜仁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：伊余禀赋初，二曜同流行

仟普

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

晗僖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昭佰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：星斗交垂光，昭昭不可挹

炽仞

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炽，来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其三》，原文：过我池上游，长啸薄炎炽

伦暖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
伦暖，来源于祖无择的《宋诗》《寄献阙下一二知己》，原文：公道当朝绝比伦，因凭暖笔变孤根

圭仁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
圭仁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

佰楹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

佶珧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

旭偕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旭，来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》，原文：联香飒轻吹，并影旭朝日

休屿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
休屿，来源于陈藻的《宋诗》《悼网山》，原文：黄檗休夸十二峰，乌窠白屿空餐过

仁棣

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仁，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：安仁闲感慨，徒尔鬓苍苍

栗儒

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
栗儒，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：穷阎腐儒不预此，且收芋栗寛儿啼

洵伦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

傅茯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：大傅审父子、君臣之道以示之

荏偕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
荏，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

琰偕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琰，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

伦璎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
伦，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其二》，原文：睹公怜友作，拟德定其伦

普儒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
普儒，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述，杂录古礼之义

仲朔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仲朔，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：岁时岂忍无记述，明朝仲朔青龙年

仞淬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仞，来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》，原文：君看禽高飞，翼倦千仞堕

佰胤

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

汉储

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
汉储，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：汉储殒江充，晋嗣灭骊姬

储昭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
储昭，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：南极昭穹覆，东储应寿昌

仟汉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

倾琛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
倾琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

仞樨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仞，来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》，原文：飞凤屹立万仞壁，下有深渊不可测

伽榷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
伽，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：古圣伽蓝，一切成见

曦休

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曦休，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》，原文：朝曦去还至，夜炬燃复休

凛仲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凛，来源于陈著的《宋诗》《次韵瀹留避地有书欲归因用前韵示之》，原文：春来两日强，寒气犹凛烈

景仲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
景仲，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄高云》，原文：烟景临寒食，农桑接仲春

洌仟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

休奎

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
休，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：漭然施，鸿祐休

傅蘅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
傅，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：巖傅本骑箕，执筑付无言

易伦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
易伦，来源于朱淑真的《宋诗》《次韵见赠兼简吴夫人》，原文：佳篇奖拂还过实，班卫声名岂易伦

洲休

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洲休，来源于韩琦的《宋诗》《柳溪嘲莲》，原文：清香奇色匝芳洲，只得公余一见休

昂偕

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昂，来源于度正的《宋诗》《送张伯修省干归省重庆府一首》，原文：故人昂昂来，天涯复相逢

仞零

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仞，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：万花争放辟彊园，九仞功成对竹轩

仁琤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仁，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》，原文：中朝文字家，独叹仁公门

佰昱

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洌偕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

澎佰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

傅焱

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
傅，来源于张耒的《宋诗》《登海州城楼》，原文：疏傅里闾询故老，秦皇车甲想东游

爕储

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

域佶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

渌仞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
渌，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：犹怜雅歌淡无味，渌水白云谁相贵

佶樗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

梧偕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
梧，来源于文天祥的《宋诗》《送吉州陈守解任》，原文：高冈有梧桐，驾言览朝晖

松儒

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
松儒，来源于晁说之的《宋诗》《夜来枕上得四绝句因视王性之谢其相访也末専为渠作 其一》，原文：不待功成逐赤松，腐儒毕竟若为功

休焱

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
休，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其三》，原文：犬吠馿鸣休未休，世出世间活鱍鱍

洲仞

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洲仞，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：仙洲几千仞，下有云一谷

本仲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
本仲，来源于白居易的《唐诗》《句 七》，原文：（《山谷诗注》卷十四《万州太守高仲本约游岑公洞而夜雨连明戏作二首》注引）

芨储

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

伦源

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伦源，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》，原文：枝叶皆从一本生，源源本本是天伦

景仞

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
景仞，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：有巖号景星，万仞连云霄

旷伦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旷伦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》，原文：邦家之庆，旷古无伦

滦佶

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

倾梁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
倾梁，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：请君倾耳听柏梁，谓余不信来对床

梧佶

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梧，来源于仇远的《宋诗》《秋感 其一》，原文：梧桐何处落，杼轴几家空

伦瑭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
伦，来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其二》，原文：阮籍刘伯伦，嗜酒不知止

仞萧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仞萧，来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》，原文：直节永萧森，庇此千仞冈

冽佰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
冽，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

伽灿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

佰椰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

储煊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
储，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：美君金璧不愿将，多文为富纷储藏

珧储

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

僖奂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

伦渤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
伦，来源于王洋的《宋诗》《赵康州徐节孝祠》，原文：及到成名略相等，须知忠孝是同伦

浠伦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《常山县》，原文：石季伦家新步障，李将军画小围屏

仞墨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
仞墨，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

仲洌

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仲，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：勇果鲁仲由，文赋蜀相如

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