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黑毛的虎子怎么取名

高萧作者:高萧2022-06-08 23:01:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

黑毛的虎子怎么取名

苒姝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苒,来源于司马光的《宋诗》《会景亭》,原文:流年苒苒又秋中,對酒何須念固窮

笠清

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
笠,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:野迥鴉隨笠,山深虎背囊

琪葵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琪,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:几回记得,攀翻琪树,醉帽敧斜

琲翎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

未淙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
未,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:身上未曾染名利,口中猶未知膻腥

鹤芾

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鹤,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》,原文:家声一琴一鹤,甚和他、琴鹤也无之

翙杉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

琪岭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琪,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

茉笈

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茉,来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背風香更幽

韪肖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

汐傅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
汐,来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》,原文:湖上園亭春代謝,江頭潮汐月虧盈

煊铭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

芮胭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芮,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見唐芮挺章編《國秀集》卷上)(按:《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作,今移正

骞波

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

屹彦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
屹,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:屹屹健士儋,飄飄迅溪艓

暖情

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
暖情,来源于项安世的《宋诗》《梅开次韵答叶教授二首 其一》,原文:高低趣向難爲合,冷暖情懷固飽諳

纾芗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

堇悦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

熹昼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

采暌

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
采,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・双调/新水令》,原文:采藥空求仙,根苗亂挑掘

焱鑫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

尤萧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋词》《望海潮》,原文:山木秋尤少,江雲晚更多

棹婉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棹,来源于释法薰的《宋诗》《一化士取血和墨写藏经乞颂》,原文:何人伴高興,洛棹與嵩樓

荏昼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荏,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:荏苒文明代,難歸釣艇身

恺槐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

禹普

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禹,来源于李端的《唐诗》《与郑锡游春》,原文:禹門激浪縱三級,□□□雲僅一弓

茵楠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茵,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・耍孩儿》,原文:少卿尚有車茵在,頗覺寬容勝弱翁

零帧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
零,来源于史弥忠的《宋诗》《秋桂》,原文:红紫飘零绿满城

昼畚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昼,来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》,原文:昼永闲鸳绣

挚旭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

种淙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
种,来源于欧阳修的《宋诗》《感事》,原文:愿从今,江海上,日日韶华桃李迳,总为人间种就

韧坤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:殖物資坤德,栖真固坎宮

萃楣

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萃,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:适然萃止

若岐

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
若,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:熠若火生,乍疑血滴

甄苏

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甄,来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》,原文:甄逢他日驚人去,標目須經大手襃

朔禧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朔,来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》,原文:計年章在即,是日朔應同

椎波

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:所以貴葆真,從他笑椎魯

曜奎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
曜,来源于郑獬的《宋诗》《买桑》,原文:何似雙瓊章,英英曜吾手

予璞

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《拥炉》,原文:予生平居南,但聞河浩渺

麒术

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麒,来源于黄滔的《唐诗》《司马长卿》,原文:寄言天上,石麒麟、化作人间英物

航嶂

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
航,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:喚得航船傍采菱,柳橋竹榭曙煙深

淬辽

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《送客》,原文:慨然揮袂謁行在,報國已淬腰間刀

觅溯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》,原文:神还许妾嫁君时,觅一个圣杯

蓁曜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓁,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:未展蓁蓁葉,先開灼灼華

樗慷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
樗,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:2 栲,山樗

隋潭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:隋棹新帆遠,吳宮小隊殊

暄菀

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于许浑的《唐诗》《送崔珦入朝》,原文:珍重肩吾能自適,嘗招詩友避暄行

昙逵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

时莜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
时,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》,原文:凉宴几时同

鹭净

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鹭,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》,原文:披紫菟裘,上白鹭亭,看吹洞箫

漾莲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
漾莲,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

昶篁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

德棹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
德,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:既醉以酒,既饱以德

庚昱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《立春前一日作》,原文:元亮暮年書甲子,靈均初度憶庚寅

朗搦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朗,来源于孟郊的《唐诗》《酬李侍御书记秋夕雨中病假见寄》,原文:碧澄澄万里天如水,明朗朗十分月满营

琥勤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

楦栾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

桐臻

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桐,来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其二》,原文:妾欲理絲桐,絲桐亮以悲

芗烯

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

晖辰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晖,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:别岸却斜晖

泓蕴

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泓,来源于高翥的《宋诗》《山中哭复斋》,原文:泓渟分去浮輕碧,中有純陽無限力

璐缤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

奎种

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奎,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:宛城洛畫,粲若奎躔

楣毓

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楣,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是門楣

槿绅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过宜福桥》,原文:槿墮初開豔,蟬聞第一聲

颀玢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

栾烯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
栾,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:晋栾书帅师救郑

粹琲

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十二拍》,原文:飽學武庫富蓄貯,粹行桓璧微瑕疵

夷伊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
夷伊,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“伯夷、伊尹何如

詹普

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
詹,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:六日不詹,方何爲期

汀史

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕冲之司谏使北》,原文:江邊候館幽,汀鳥暝煙收

泓翊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:汲水龍井泓,輦土天竺原

姬沫

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
姬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:运继姬周,庆流嵩岳,认再生申甫

芷麟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芷,来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一○》,原文:東風近墓吹芳芷,落日深山哭杜鵑

薇净

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
薇,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 无一事》,原文:老哺薇蕨西山翁,樂傾瓢水陋巷士

堰南

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
堰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》,原文:去年堰决秋雨霪,南畝粒米如黄金

韬炯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韬,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:六韬未试,抑诗未作,如何归老

胤桠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
胤,来源于义玄的《唐诗》《》,原文:應恨被他何胤誤,悔先容易出山來

铭昱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝取铭置于重

镜珉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镜,来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》,原文:镜里朱颜,毕竟消磨去

潭僖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十七》,原文:原閣期躋攀,潭舫偶俱入

晋卿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晋卿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也

薇谒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
薇,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其一》,原文:唱徹五更天未曉,一池月浸紫薇花

煜浚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煜,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

澎漫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:縈紆拱揖儼左右,吞吐澎湃環山腹

曜忻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
曜,来源于项安世的《宋诗》《顺风至岳州危甚》,原文:不行迅飛電,隱曜光白日

峨堰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
峨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 峨峨,祭也

滇翡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

沛德

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沛,来源于张奕的《宋诗》《游栖霞宫》,原文:及茲顛沛秋,翻然挺孤忠

汶渤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
汶,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:殷王期負鼎,汶水起垂竿

泓涔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泓,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:泓窊往往走湍瀨,卧內直可浮長鱣

明琝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
明,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》,原文:明明二聖堯舜主,天翻地坼徒爾爲

漪页

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漪,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其一》,原文:百金出敝楮,駢首還清漪

梦酝

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
梦,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:友莺梦蝶

初昙

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
初,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:柳色初匀

合炫

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠术者》,原文:把合欢彩索,殷勤寄与

洌肖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

温玺

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
温,来源于白居易的《唐诗》《三月三日登庾楼寄庾三十二》,原文:温柔情性,系怀伤感,欲诉诉应难

泽隋

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:古之人,得志,泽加于民

苍储

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
苍,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:花影穿帘,厌苍苔院

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