logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孔字取名叫什么

胡振鸿作者:胡振鸿2022-06-08 22:30:22

孔字取名叫什么

识宸

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
识,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:归凤求凰,谁识琴心怨

馚燮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其二》,原文:陶鎔情性詩千首,燮理筋骸酒一盃

新鹤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
新,来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》,原文:新人喜新聘,朝朝臨粉鏡

其斓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
其,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:启之辟之,其柽其椐

莲漾

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莲,来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:著意栽银,砌成叶叶莲花舫

愉倩

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
愉,来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》,原文:地察惟孝,愉焉饗親

德晗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
德,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》,原文:物資始,德難名

和遒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
和,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 鲍宣妻》,原文:小词做了和愁写

岭娣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
岭,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:荆王魂梦,应认岭头云

赓翩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

郁昕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《秋寒》,原文:夭桃艷杏雖已過,郁李金沙猶未謝

青史

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
青史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:一麗丹書內,孰若青史間

奈榷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奈,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:秋日幸未暮,奈何雨冥冥

琝情

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 多宝院》,原文:伤情

影骥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・红绣鞋》,原文:浓香在、珠帘花影

峪昕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

子嵊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」叔向曰:「子叔子知礼哉

汐君

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汐,来源于王十朋的《宋诗》《题月师桂堂》,原文:江水過門兼汐到,鄉山當面带雲看

中纶

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
中,来源于闽清野人的《宋诗》《绝句》,原文:莫厭山中惡,山中妙莫云

钏珉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钏,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

仞犹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《赴成都泛舟自三泉至益昌谋以明年下三峡》,原文:百鎰籯金數仞堂,何如盥手頌佳章

隋棹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
隋棹,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:隋棹新帆遠,吳宮小隊殊

岐珈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岐,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其一》,原文:閒客何如樂聖時,欣聞威鳳再鳴岐

蘅淮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蘅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:晚泊親鷗鷺,殘芳襲杜蘅

炘唯

拼音五行释意
xīn指前途光明。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》,原文:赫赫洛下,唯說異畫

言缤

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
言,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:史载笔,士载言

驰轶

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
驰,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:岁月如驰乌兔飞

珺京

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:行盡兩京路,將登六里山

笺帧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笺,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:何限吟笺赋笔,甚乡心、分却清兴

韫晢

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

皓昙

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
皓,来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》,原文:不識紅塵險,安知皓首狂

伦荣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
伦,来源于方岳的《宋诗》《宿芳润用壁间韵》,原文:背伦教有伤伦教,行霸道不遵王道

羲焱

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羲,来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》,原文:今日爲何日,誰叩和與羲

亦理

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亦理,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一四》,原文:我亦理吳榜,春湘綠蘋齊

镌邵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

珏璩

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

戚种

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
戚,来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》,原文:蒼旻茫茫不可問,人情忻戚天笑顰

琮缪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琮,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:葺書成大軸,許我觀琮璧

阑央

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阑,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠来叔泰来》,原文:独倚小阑干

阔璆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
阔,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十九》,原文:酒兴因君开阔,山容向我增添

祁棠

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:春日迟迟,采蘩祁祁

迪碧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

仞葆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其八》,原文:譬彼千仞登,投足得攀緣

淞潜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淞,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:天爲王孫醒醉眼,晚來霧淞入千林

楦晴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

约资

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
约,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:风流妙舞,樱桃清唱,依约驻行云

翙钲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暖鹄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:时节清明寒暖半

骃俐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

朔飏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朔,来源于许景衡的《宋诗》《过西岑泛湖而归呈左经臣》,原文:君爲江南英,面作河朔偉

蓁蘅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

骥蓁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

炘郇

拼音五行释意
xīn指前途光明。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

粤葆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粤,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:掃穴三苗竄,旋車百粤空

艺缘

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
艺,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》,原文:无才无艺烦君笑

桑芃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桑,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:原上桑柘瘦,再來還見貧

艺秭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
艺,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:士依于德,游于艺

漾堇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
漾,来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》,原文:榆黄柳綠已衰悴,空餘疏星漾寒水

翩鸢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》,原文:花间蝶梦想翩翩

骞川

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

勰幻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

迪蓬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

钲天

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

淬晟

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淬,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》,原文:散捉紫毫新脫穎,玄泓渴飲淬鋒寒

雯瞳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

陟钧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
陟,来源于袁瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:夢踏西山雲,陟降原復巘

舟粹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
舟,来源于无名氏的《唐诗》《句 九》,原文:扁舟曾采莲

燝若

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

扬薏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
扬,来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》,原文:君恩重,早升华监寺,扬厉朝廷

晴追

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晴追,来源于韩愈的《唐诗》《送李员外院长分司东都》,原文:滅沒晨曦弄淡晴,追隨杖履竹間亭

燃祺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燃,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:兴奴也,你早则不满梳绀发挑灯剪,一炷心香对月燃

芉航

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

兴权

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
兴,来源于徐积的《宋诗》《酬传道》,原文:老子兴来殊不浅

津栾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津,来源于高吉的《宋诗》《塞南》,原文:書園飄竹粉,鄉樹老梨津

滟虢

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滟,来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》,原文:渐残红倒影,金波潋滟,弦管催归

袁磐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
袁,来源于无名氏的《宋诗》《宣圣墓》,原文:荆扉盈尺雪,有客問袁安

惟濡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』民之戴商,厥惟旧哉

迪珊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
迪,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:香名傳日下,勝範迪時中

玟峤

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

自澄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
自澄,来源于张孝祥的《宋诗》《和张钦夫寻梅》,原文:滿郭春如畫,空堂心自澄

予惜

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
予,来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》,原文:嗟予不得往,注目雲接地

壬帧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其九》,原文:壬午三更子時,天開萬里無霞

潭烊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 一》,原文:嶽聳雲空,澄潭月躍

荏情

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
荏,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

戚榷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
戚,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:得非外戚侯,子怒已豎眉

钏妍

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

珉肖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珉,来源于蔡沈的《宋诗》《咏武夷》,原文:直疑彩雲根,又訝紫珉

瞳州

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:若念重瞳欲相見,未妨西上一浮杯

稷沐

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
稷,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十二》,原文:白首三朝社稷臣,壺漿夾道擁如雲

诺自

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

襄中

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
襄中,来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》,原文:訪古登峴首,憑高眺襄中

合律

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
合律,来源于罗隐的《唐诗》《上江州陈员外》,原文:我慙竹管厠宮懸,縱合律度應非偶

祺静

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
祺,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:寿考维祺,以介景 福

绚缮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

什容

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
什,来源于仇远的《宋诗》《寄周吉卿 其三》,原文:相黏成什伯,峰聳若山王

迪园

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

韶温

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韶温,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:服維周冕盛,樂自舜韶温

萌惜

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萌,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:邪气袭余之形体兮,疾憯怛而萌生

璩缥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

原珵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
原,来源于释绍昙的《宋诗》《假庵》,原文:秋葉已多蠹,古原看更荒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家