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男孩子取名比较深刻响亮的字

周茯虢作者：周茯虢2022-06-08 22:50:22

男孩，

男孩子取名比较深刻响亮的字

榭棣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
榭，来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》，原文：晓寒轻、菊花台榭，拒霜池馆

洌竺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

晏京

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晏，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳阴》，原文：天步方寧只，民區復晏然

卿奘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
卿，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其七》，原文：還將海沂詠，籍甚漢公卿

湫炜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湫，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・德胜令》，原文：一春少雨憂旱暵，熟睡湫潭坐龍懶

嶂椰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嶂，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：霽後遥岑歷歷分，霧中疊嶂濛濛見

丁玢

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
丁，来源于韦骧的《宋诗》《惜花》，原文：浮虛莫輕賞，美美獨丁寧

璎纭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

肖潜

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
肖，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：同聲既求友，不肖亦懷賢

新辰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
新，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：新月冷光侵

柏央

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柏，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其一》，原文：松柏不可待，楩柟固難移

冬琲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、冬十月

泽骥

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子同泽

楣珹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
楣，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：棼楣橫带碧玻璃，一朵翠雲承日轂

翰源

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翰，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：崎嶇郡邑權，連騫翰墨場

镌淬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

轶僖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

峰楣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峰，来源于释德洪的《宋诗》《中秋对月》，原文：白雲逸性都無定，纔出雙峰愛五峰

浩致

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浩，来源于王驾的《唐诗》《永和县上巳》，原文：誰云塞馬年年健，自是君門浩浩深

孜君

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孜，来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》，原文：孜孜收國論，密密邇天光

湫召

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
湫，来源于释了惠的《宋诗》《磨鍼罗汉赞》，原文：豐隆坎坎夜伐鼓，靈湫老龍撇波舞

景绡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
景，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：景景照幽房，熒熒吐焰長

繁匡

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
繁，来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》，原文：我龍受之，福祿永繁

曦合

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
曦，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：衰草連雲鴉亂飛，荒城寂歷澹寒曦

晰阜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

良辑

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
良，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其四》，原文：維歲之吉，維辰之良

珲芨

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：绛阙真仙来瑞世，昨夜翔鸾飞鹄

觉荑

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觉，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：前度风流，陡觉心情懒

纫葆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

识昃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：尽江山识赏，盐梅事业，焕青毡旧

圣峨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
圣，来源于路半千的《唐诗》《赏春》，原文：(正末唱)遥受着洛京，县令，职名，圣人道积善之家必有余庆

搦焱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
搦，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：香閨搦管記何書，並蔕芙蓉按花譜

箫纪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箫，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：文箫仪凤，妙舞低云，缓锵钧奏

尚滔

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
尚，来源于李白的《唐诗》《别鲁颂》，原文：尚推立身報，未即泯餘生

孝箪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孝，来源于王洋的《宋诗》《再赋红梅》，原文：孝孫格斯，受祉罔極

久运

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
久，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：承明動鄉思，歲久道苦修

奕灿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奕，来源于陈必复的《宋诗》《僧房》，原文：踏青鬬草皆餘事，閑集朋儕静奕棋

冶纾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冶，来源于李洪的《宋诗》《和仲信留别韵》，原文：若到舊家遊冶處，只應滿眼是春愁

媵嘉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
媵，来源于释契嵩的《宋诗》《书南山六和寺》，原文：千里溫風飄降羽，十枝炎景媵朱干

礴曙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
礴，来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》，原文：笑予盤礴山雲裏，泉石膏肓作麽醫

嶛淳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

轼挚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

熹曦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：瘦竹凌風弄碧漪，山光雲影共熹微

瞻宏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瞻，来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》，原文：瞻雲憶舊侶，悠悠隔山川

瞻奥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：有幸瞻熙事，無才列奏篇

谊仲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

巡旒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
巡，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：勞歌勿復陳，延眺且周巡

虞昉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虞，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》，原文：草青虞帝廟，雲暗夜郎城

宏赓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宏，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：遠覽初褰賈父帷，仁風已滿袁宏扇

勋攸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

昱越

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

崔飔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
崔，来源于张元干的《宋诗》《奉送晁伯南归金谿》，原文：吾有二道友，藹藹崔與錢

罡奘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

纮郅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

悟缮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
悟，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：迷悟同體，悟者方知

渤庚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：）（〖1〗按王孝廉奉渤海國王命使日，日本嵯峨天皇設宴禮之

专燿

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
专，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》，原文：邂逅非专约

纶汶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纶，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：经纶了，却驭风骑气，阆苑蓬莱

皎之

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皎之，来源于林景熙的《宋诗》《新春》，原文：皎皎之子兮自獨立，雲可朋兮赮可吸，曾何榮辱之所及

觅暖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
觅，来源于薛嵎的《宋诗》《送友人之括苍》，原文：飘入枝头无觅处

钊凌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

阑召

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
阑，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其七》，原文：奇胜处，每平阑

潭晤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》，原文：吾聞酈侯國，産菊千丈潭

隋亘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隋，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：黄唐开辟，秦隋争战

诣鹤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

纲经

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

熹晳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

舟栗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
舟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：107　舫，舟也

郄真

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

壬珉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

渤俞

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渤，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：赫曦中夜真奇絕，起視茫茫大瀛渤

亦菀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：所在，亦左之

政笃

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
政，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：還將魯儒政，又與晉人傳

逵隅

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
逵，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

锋暖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
锋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：双湖烟艇里，剑锋紫气冲斗

伽蕴

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伽，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：拉搭袈裟斷带裙，持心不背釋伽文

存皙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
存，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》，原文：天人忌盈滿，茲理固永存

砚翰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

昂磊

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昂，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十四》，原文：我來久徘徊，驚呼首一昂

砺銮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

旒曦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：凝旒簡眷異儔正，追班文石煥郎星

昶鹄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

尤敖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
尤，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：至治尤遐邈，先猷重發揮

虢弛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
虢，来源于韩淲的《宋诗》《栀子戎葵》，原文：一等淡梳粧，太真迎虢國

晳槐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

觅晨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
觅，来源于周昙的《唐诗》《晋门 惠帝》，原文：我向那鬼门关寻觅到两三遭，您这般顺人情有甚好

佰泉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

寓阑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
寓，来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》，原文：我時寓直殿廬外，眾中迎子笑以忻

岳颉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岳，来源于王镃的《宋诗》《春日即事》，原文：岳雲迎外度，海月定中觀

籍秋

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
籍秋，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾使君惠丹邱集》，原文：蕭騷莫雨鳴山樂，狼籍秋霜脫敝衣

追昉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
追，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》，原文：小街栏槛记追游

麓辕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
麓，来源于葛起耕的《宋诗》《初春感旧》，原文：翠麓連綿氣屬天，岧嶢艮嶽繞芝田

奕蓬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《驿壁偶题三首 其一》，原文：奕世諸賢輔，清朝得老成

允瑱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
允，来源于陈杰的《宋诗》《南山青》，原文：（《全五代詩》七三引《槜李詩繫》）（〖1〗此說未允

烁粹

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

久源

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《山中作》，原文：古風不可復，習俗已久敝

宁宏

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宁，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

澎宏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

淖麟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

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