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大熊猫取名成长史

王筱淅作者：王筱淅2022-06-08 01:43:22

，

大熊猫取名成长史

翀庭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

弘闳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
弘，来源于杨万里的《宋诗》《读书》，原文：弘雅重當朝，弓旌早見招

蕖蓓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十四》，原文：輕烟曳組適寒碧，芙蕖釀出秋風香

天葵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
天葵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》，原文：南寒稍近折綿天，葵薺爭承小雨憐

玢葆

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

颖时

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 【归禾】 唐叔得禾，异亩同颖，献诸天子

郇萧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

骓珈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

灿汉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
灿，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：隐映馀霞，灿灿红云堕

滇谒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

嫒苏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：应是香山续梦，又凝香追咏，重到苏州

晤潜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其五》，原文：晤對日方永，披叢露未晞

秋靛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
秋，来源于苏味道的《唐诗》《正月十五夜》，原文：秋空日澄霽，秋氣日蕭瑟

晖铭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晖，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》，原文：和泪立斜晖

松凌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
松凌，来源于皇甫冉的《唐诗》《送李录事赴饶州》，原文：真若寒崖松，凌傲幾霜雪

骅胥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骅，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》，原文：向山林水馆捱昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

明漳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
明，来源于刘摰的《宋诗》《和移居二首 其一》，原文：千点照溪明

曦凡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曦，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》，原文：十月園林不雨霜，朝曦赫赫似秋陽

椒援

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椒，来源于梅尧臣的《宋诗》《食荠》，原文：浮陽滿野白溶溶，澤底山椒淑氣通

弈涵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
弈，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：觀者未必高於弈，只是不與黑白同死生

勤玟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
勤，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：農當服稼穯，昏作甽畝勤

儒偕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
儒，来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》，原文：爲儒多不達，見學請長纓

凝央

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凝，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十》，原文：不如收身心，凝然成靜定

栖晋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
栖，来源于袁说友的《宋诗》《腊雪二首 其一》，原文：逗曉雙栖鵲，巡簷數喜聲

蕾玟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蕾，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赵皮鞋》，原文：靜衝小雨看花蕾，時撥蒼苔候筍尖

硝樨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

畚璂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
畚，来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》，原文：邦君助畚鍤，鄰里通有無

箪韧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

郇书

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

嶛凡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

滔毓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
滔，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：滔滔日夜东注，全璧几人回

蔳正

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》，原文：正延伫

至堇

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
至，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：秋，公至自齐

润攸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
润，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：帐掩屏香润，杨花扑、春云暖

惜璎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惜，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：競惜芙蓉冷，何知更有伊

泉韪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泉，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：謥洞入黃泉

芍箫

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《酬东川李相公十六韵》，原文：浩然不在芍藥下，如何獨占晚秋風

烟川

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烟川，来源于晁公溯的《宋诗》《寄泸南子止兄》，原文：稍稍見人烟，川原正蒼鬰

漳曜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》，原文：都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲

胥恺

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胥，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公使胥童为卿

勉琲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勉，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：勉哉遠繼數賢迹，坐使慈惠流江鄉

郁绍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：錦繡堆床已不宜，芬芳淑郁又成痴

罡槿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

中胤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
中，来源于苏辙的《宋诗》《五月一日同子瞻转对》，原文：不復歸溪中，還作溪中雨

轼倩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

悦飐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
悦，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：人悦之、好色、富贵，无足以解忧 者，惟顺于父母，可以解忧

维致

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
维，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：何事散花却病，维摩无疾

洛缮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洛，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》，原文：風土樂荆楚，塵埃倦都洛

凇岱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晏初

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晏，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：鉛黄方晏集，風雨惜分攜

泰羡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泰，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》，原文：人生不終窮，否泰亦有數

阑齐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》，原文：小阑干外，两两幽禽语

戈衡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
戈，来源于赵某的《宋诗》《大小寒》，原文：城忽裂，必主起干戈

樨茹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

麒璐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《尾・揭鹅脂铺锦被鸳鸯交颈三千段，分茧套办妆奁翡翠笼欢一万端。遮莫》，原文：太平天子開明堂，前驅麒麟後鸞凰

兹泊

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
兹，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：幽葩兹有待，雜卉漫多奇

秸素

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

时予

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
时予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』一夫不获，则曰时予之辜

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一四》，原文：想挽北斗下挹漿，箜篌更對高秋張

蝶烽

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蝶，来源于虞俦的《宋诗》《和人紫笑花》，原文：明日黄花蝶也愁

鸯昂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
鸯，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》，原文：有鸳鸯双字倩谁绣

初琲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
初，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：塞雁初来秋影寒

淅经

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淅，来源于舒岳祥的《宋诗》《闻有海船入鄞作诗附寄正仲》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

洌柃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

燃昶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燃，来源于文同的《宋诗》《秋日寄吕永寿微中》，原文：坐對華燈燃寶檠，行看紅艷發珍叢

篁茜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
篁，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：老木傲風煙，脩篁拂雲霓

儒祯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
儒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：儒生半投筆，牧豎亦輸財

择翊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾闻『君子务在择人』

谒湛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谒，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：二仙为谒浮丘伯

术珞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
术，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》，原文：(酒保云)你有甚么术法，却不怕他

德忻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
德，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八六》，原文：百度孔修，德澤滂流

庆严

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：则 友其兄，则笃其庆，载锡之光

霜净

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霜净，来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其三》，原文：清霜净碧波，白露下黄叶

喻葭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其五》，原文：愛牛因見無傷也，喻馬還非俱是耶

轶玮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

炳维

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炳，来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其三》，原文：恍如白蓮社，揮麈對宗炳

愉菀

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
愉，来源于宋贶的《宋诗》《陪陈太守游南山道院》，原文：晚始親荆玉，劬愉氣誼稠

昂策

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
昂，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：長歌勸客聲激昂，車如流水門如航

夷蓓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
夷，来源于刘兼的《唐诗》《贵游》，原文：九夷驕巨壑，五輅出遼陽

诀奘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诀，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：更喜萱庭南极老，亲授长生秘诀

崇陇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
崇，来源于王令的《宋诗》《奉寄朱昌叔》，原文：烟霞庇草木，題號更峻崇

澎知

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

寓麒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：先疇閩嶺遥，寓舍京口近

柏笙

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》，原文：挺挺松柏姿，巉巉山岳峙

简原

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
简原，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：我则道重修讯问传书简，原来他相期恶战呈公案

裕亘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裕，来源于周启明的《宋诗》《句 其二》，原文：二君才斡俱優裕，數載相從意未休

屿袁

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

矜嵊

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
矜，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 梅沼》，原文：効材矜逸態，絕影表殊名

萱致

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：孟夏草木長，庭萱何遽萎

翙稷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舟湘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舟湘，来源于舒岳祥的《宋诗》《种麦后栽补桑柘至田家憩息》，原文：曾擬扁舟湘水西，夜窗聽雨數歸期

亘飖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：山亘南豐石亘山，石橫山路馬登難

南沁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《作字》，原文：村南北

晖羡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晖，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》，原文：天远山围，龙蟠淡霭，虎踞斜晖

昕纬

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

域瑧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡造都鄙，制其地域而封沟之

闲砺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闲，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）我不曾见

澎洲

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》，原文：法嗣鎮別洲，澎湃好消息

惋柳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其二》，原文：歲事今其暮，而多悵惋心

铭斯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：今称伐则下等也，计功则借人也，言时则妨民多矣，何以为铭

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