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湖北大学考研录取名单2022

冯润晳作者：冯润晳2022-06-08 01:22:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

湖北大学考研录取名单2022

尧璎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八一》，原文：尧天近，葵倾心切，相约共梯航

霁禧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》，原文：晚来还卷，一帘秋霁

柃颐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：百年曰期，颐

页澄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

清晃

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
清，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：送清桡

什岚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
什，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：天明喫粥，無一絲毫不露真機，你諸人爲什麽撥不轉

岭援

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岭，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

柳笺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
柳，来源于郑谷的《唐诗》《宗人作尉唐昌官署幽胜而又博学精富得以言谈将欲他之留书屋壁》，原文：堤上柳依依，柳風吹絮飛

烯经

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》，原文：曙色开晴，轻敷暖，日影才经檐角

凇帧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

昭晔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昭，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子叔姬齐昭公，生舍

津翼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
津，来源于强至的《宋诗》《晚登至德上方偶书短篇呈山主云公》，原文：真興得津粱，抽簪永游衍

焓燮

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《感旧》，原文：徵調苦多忘惜日，燮調傷煖不成冬

岭汶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：阴得遍，岭西东

炳映

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炳，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：睿文炳煥，聖德溫恭

芦斐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芦，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其二》，原文：飞傍芦丛

岳炯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
岳，来源于李石的《宋诗》《九日四首 其二》，原文：秋燈照岳客，深夜坐前軒

璨喻

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璨，来源于张祜的《唐诗》《毁浮图年逢东林寺旧》，原文：璨然輝日如辰象，不朽宜爲萬世人

嶂缥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶂，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其一》，原文：夕陽千嶂外，秋色一江匀

珩德

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珩，来源于宋高宗的《宋诗》《题李唐画赐王都提举并赐长寿酒》，原文：既不畫此背嵬軍陣形，國容貂蟬佩葱珩，軍容金甲馬朱纓

权振

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
权，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：吴，夷狄之国也，祝发文身，欲因鲁之礼，因晋之权，而请冠、端而袭其藉于成周，以尊天王

茂泯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茂，来源于无名氏的《唐诗》《初过汉江》，原文：茂竹青入簷，幽花紅出草

犹沛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
犹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：老寒犹煞忒

樗零

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
樗，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

岳同

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岳同，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：君伯先郡王，張韓劉岳同

景映

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
景映，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：春風生梓澤，遲景映花林

珧芊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

振晃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
振，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：前時詔書下，振廩要周浹

榭乔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榭，来源于项安世的《宋诗》《新妇石》，原文：平湖浸山脚，雲峰對虛榭

琦鸢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

梓楦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
梓，来源于刘天迪的《宋词》《点绛唇》，原文：差池誰知之，迤邐上梓里

津鸥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》，原文：眉宇津津挾兔鵰，醖藉居然困摧抑

朴涧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朴，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：希夷辟穀功始成，抱朴休糧法宜效

晴丁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晴，来源于洪刍的《宋诗》《句 其七》，原文：徹夜無眠直到明，擬春晴又不春晴

盂爕

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
盂，来源于贾似道的《宋诗》《鬬法八条其一》，原文：綴盂獨當第一義，曾水洗空十萬錢

致萌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
致，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：致者，不致者也

晓蕾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晓，来源于李处权的《宋诗》《送景荀》，原文：江天晓，萧萧雨入潮头

岐梁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
岐梁，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：日華動涇渭，天翠合岐梁

楠皓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫问疾》，原文：公署石楠圓似蓋，畫樓北面當廳檜

璇萱

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璇，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：投轄苦留留不住，歸時明月掛璇霄

嶂瑭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嶂，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其二》，原文：雪開千嶂日，冰合一溪雲

旆沉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旆，来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其一》，原文：山中貍豹隨吟旆，部內豺狼入按章

洲纫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
洲，来源于葛绍体的《宋诗》《九日》，原文：霜洲楓落盡，月館竹生寒

飏易

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

嫒治

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：王化之始，治繇內孚

衍芾

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
衍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯使医衍鸩卫侯

圭秭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圭，来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：如今始悟嚴夫子，不把漁竿換介圭

晗史

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澧纫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

蔻箪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蔻，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》，原文：蠻歌豆蔻北人愁，松雨蒲風夜艇秋

怀滇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》，原文：老去情怀、能有几人知

玟翡

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

璎袁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

望皙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
望，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》，原文：月逾既望，再登午陛

枝旨

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枝，来源于张耒的《宋诗》《章华》，原文：石亭春满枝

旆檬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
旆，来源于王谌的《宋诗》《生日》，原文：微雨催行旆，西風送客舟

璎郦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

馥浅

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
馥，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：烘晴昼，炉烟馥

杉飔

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
杉，来源于蔡元定的《宋诗》《赠相士徐鬼眼》，原文：市井空陳迹，杉松只舊行

天卫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
天，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：回御天门

椿珏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椿，来源于刘子翬的《宋诗》《秋望》，原文：闊開蕩蕩城中天，朝菌靈椿總大年

筠暌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筠，来源于范成大的《宋诗》《用汉中帅阎才元侍郎韵送樊子南西归兼呈侍郎》，原文：纛影吒挲竿影直，雪中霜裏伴松筠

朝鼎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
朝鼎，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》，原文：橫飛朝鼎鼐，跬步職絲綸

浚严

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》，原文：鸞臺給事領東藩，畫鼓朱旗下浚川

涔淮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涔，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・油葫芦》，原文：庾翼小兒寧近似，滄溟浩對蹄涔水

葆鼎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
葆，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

武崧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
武，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：再拜武侯祠，武侯伊呂徒

筝朴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
筝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：钿筝歌扇等闲休

尤璂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尤，来源于项安世的《宋诗》《兰溪道中二首 其一》，原文：江行幸已盡，三峽尤畏途

峤晣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

梧晏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》，原文：未墜高梧葉，初生玉井凉

薇晗

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
薇，来源于胡仲弓的《宋诗》《后村来书有此心如珠有物蒙之之语芸居有诗再用前韵 其一》，原文：首陽食薇千古瘦，商山茹芝絕世清

识珧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
识，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》，原文：相思此意无人识

攸望

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（雷泽归妹）震上兑下 《归妹》：征凶，无攸利

乾棋

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乾，来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》，原文：無錫泉來蜀，乾崤盞自秦

壹焘

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

浦般

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浦，来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》，原文：烟浦花桥如梦里

汐钲

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汐，来源于严羽的《宋诗》《惜别行》，原文：晨昏兩潮汐，尸祝幾春秋

轩治

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轩，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪所和薛明府镜中我诗三首 其三》，原文：见他气宇轩昂，谁想是吾嫡子，心下疑难信

潭榆

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・石榴花》，原文：日飲潭中甘，庶用稽死錄

琳箩

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琳，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎偶至城西一二名园》，原文：夾袋中間富人物，更須爲國貢琳球

柳央

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柳，来源于李绅的《唐诗》《七年初到洛阳寓居宣教里时已春暮而四老俱在洛中分司》，原文：煙艇橫斜柳港灣，雲山出沒柳行間

珊律

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珊，来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其一○》，原文：白髮滿頭歸得也，詩情酒興漸闌珊

望航

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
望，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵别陈休斋》，原文：淮阳西望路何之

芦初

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：屡曾经，莲渚芦汀

奎致

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奎，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：明如星斗麗霄漢，奎躔壁宿紛光芒

黎澄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
黎，来源于张耒的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》，原文：參天古木魂迷路，誰與黎侯賦式微

胭净

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其二》，原文：化工别与、一种风情，似匀点胭脂，染成香雪

蕾琦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕾，来源于赵孟淳的《宋诗》《题梅》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄無数金

玄圣

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：千歲扶玉顔，終年固玄髮

诚柏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其一》，原文：深诚杳隔无疑

诣珵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

樟勉

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》，原文：在我窩兮不可嫚，楓樟爲謀石爲炭，卯鐘午魚可以換

勉漳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一三》，原文：眼花鬢毛霜，黽勉作侯服

楹砺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楹，来源于柴元彪的《宋诗》《饯吉甫弟之维扬别驾》，原文：驚鵲遶枝風滿幌，寒鐘送曉月當楹

戚楦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戚，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：伊優骯髒子自擇，籧篨戚施我不能

川城

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
川城，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：潁川城下兩中秋，金氣初凝火尚流

遥昶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
遥，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》，原文：翳翳村巷，遥遥犬聲

峨颜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峨，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：晚登文石陛，劍服峨櫑具

汉鸿

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
汉，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：河汉流旌节，天风袅佩环

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