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四川宜宾翠屏区三支一扶录取名单

萧堇籍作者：萧堇籍2022-06-08 00:43:22

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四川宜宾翠屏区三支一扶录取名单

徵巡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
徵，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：元亨利貞理，因時有足徵

昉浠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

湲邕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：洗耳聽潺湲，緩步踏

弈书

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弈，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寄生草》，原文：共那人人相对、弈棋局

墨恤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
墨，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其九》，原文：雨看如水墨，晴喚似丹青

卿隋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《朝雨》，原文：設色既成象，卿雲示國都

颖尹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
颖，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：况颖悟明堂婴未孩

珹重

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：汗粉重匀

致霁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
致，来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》，原文：箇般摽致，其誰與偕

赓憬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

知遒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
知遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叔宜弟》，原文：梧桐葉葉生凉秋，燕山早寒已知遒

页棂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

南阑

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
南，来源于王十朋的《宋诗》《林黄中少卿出守吴兴芮国器司业以诗送之有今日桐城王刺史异时遗爱在吾州句用韵寄二公 其一》，原文：歸來南山南，掃門謝俗客

尤些

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
尤，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：公难学处尤堪羡

洛淳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
洛，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》，原文：陸機猶滯洛，念子望南鴻

言鸿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
言，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：末言尔

缤静

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

秭嶂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
秭，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》，原文：蒲深姑惡哭，樹密秭歸啼

迪本

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
迪，来源于李若水的《宋诗》《途中》，原文：黜邊取迪渾閒事，只恐紛紛擲甓來

储君

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
储君，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

乘珧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
乘，来源于章甫的《宋诗》《忆王履方》，原文：入踐西掖垣，出乘兩朱輪

博缮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
博，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：能博喻然后能为师

箐简

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

其晷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
其，来源于沈与求的《宋诗》《安次山挽词 其二》，原文：韓公記其事，沈子書其詞

津恺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津，来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》，原文：陳規佐武略，高視據要津

釉艺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》，原文：你比着东晋谢安才艺浅，比着江州司马泪痕多，也只为婚姻事成抛躲

绅熹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

苑皤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

涧炜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涧，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：秀骨冷盈盈，清洗九秋涧绿

楠玢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楠，来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》，原文：水浮石楠花，崖絡菖蒲根

琝严

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：上圣中兴，严恭问寝，宫庭正和悦

城赫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
城赫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：耕夫云住赫連城，赫連城下親耕得

莘艾

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
莘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：莘野如膺詔，新詩就獻君

永霆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
永，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

鑫衡

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于韩元吉的《宋诗》《晨兴》，原文：星坼台衡地，曾爲人所憐

霈祈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霈，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》，原文：層陰低匝野，鴻霈近連宵

轶柃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

琥文

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琥，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

庆魁

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
庆，来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》，原文：一人元有庆，四海永无虞

佶莱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

逻憧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

琢真

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琢真，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：劉侯妙雕琢，真是運斤手

廷翼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
廷，来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》，原文：廷臣誚雲狂，相國嫌愈傲

槐烊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
槐，来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》，原文：功名竹上魚，富貴槐根蟻

波奂

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其四》，原文：真樂油油波底鱗，相從欵欵波上萍

蓁祈

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：舊迹固蓁莽，勝概猶出衆

茉觅

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茉，来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》，原文：紅吐檳榔唾，香薰茉莉毬

峥戍

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
峥，来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》，原文：醉著面顔驚少壯，澆餘胸次失峥嶸

典旨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
典，来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》，原文：才當持漢典，道可至堯君

璐尚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

些闳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
些，来源于方岳的《宋诗》《观梅 其六》，原文：狂夫與我兩相忘，故態些些亦不妨

畚术

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畚，来源于姚合的《唐诗》《寄李干》，原文：自隨無畚插，忘死亦忘骸

鸢晷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

倾桥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》，原文：上前张胆明目，倾倒汉公卿

时怡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
时，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》，原文：空凝想，时时残梦，依约上阳钟

棣洲

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棣，来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》，原文：棣萼青春自一門，璇題白日常三接

琤洵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

缔采

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

昃荏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

昱壬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

焱桢

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

焘怀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

川宗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
川宗，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：百川宗渤澥，五岳輔崑崙

汝齐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汝，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：徑圓千里入汝腹，汝此癡骸阿誰生

隆召

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隆，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：文章致隆貴，嗤點到羣彥

郝芗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

嵇宏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嵇，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其四》，原文：懶於能琴嵇叔夜，癡於戀酒王無功

娇沁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
娇，来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》，原文：罗盖低笼，红拂犹娇小

廷蔓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
廷，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：問之朝廷事，略不知東西

玢夷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

焱陟

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

勘屿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勘，来源于不详的《唐诗》《唐时有人入观源洞见石室壁间穉川诗》，原文：禽聲著部奏，花色成窠勘

梧蕋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
梧，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：朝飲蒼梧泉，夕棲碧海煙

榭竹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
榭，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁夜读试卷》，原文：夜降西壇宴已終，花殘月榭霧朦朧

琅恽

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琅，来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》，原文：手持琅玕欲有贈，愛而不見心斷絕

纬籍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

淞秋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淞，来源于邹浩的《宋诗》《云溪文庆长老画像赞》，原文：露淞白山頂，䆉穗青人家

烟诺

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《足疾》，原文：瑞烟喷兽

允璋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
允，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：巍巍聖功，允格康濟

飐萦

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
飐，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：慢飐舞娥香袂

禺镜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》，原文：懋賞宜開府，番禺已盡平

阑巡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阑，来源于吕本中的《宋诗》《正月末雪中小酌》，原文：阑珊春暮

珩岚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珩，来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》，原文：豈伊厭葱珩，雅欲共藜糝

州慕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
州，来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》，原文：莫道封州是小州，封州雖小客何愁

瑱缪

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

颉翩

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

璩晷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

翩昼

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二三》，原文：中官宣試霓裳舞，紅袖翩翩飛燕般

巍壬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
巍，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：巍巍东向开基主，七世神孙

灵隋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
灵，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：千里生灵蒙惠爱

莘炀

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：有口不自餬，誰其識莘尹

乘永

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
乘，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其三》，原文：象天御宇，乘時布政

谧云

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡，来源于阮逸的《宋诗》《句》，原文：無內無外，聖凡普會

琮翙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

荑磐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

靖烁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
靖，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：牛衣未起王章疾，馬磨何傷許靖貧

泊闻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《夜吟》，原文：旅泊成千里，棲遑共百年

飐雅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

辽恺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

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