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韶关辅警录取名单

周普俞作者:周普俞2022-06-04 08:37:22

韶关辅警录取名单

茗曜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》,原文:昨夜西峰雨色過,朝尋新茗復如何

允绎

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
允,来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆歌》,原文:允願凉風吹酗毒,要令舉世得醒醒

棋楦

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棋,来源于释慧空的《宋诗》《和钝庵见留 其二》,原文:老妻畫紙棋,赤脚沽村釀

佶博

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

胧璎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
胧,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:朦胧影里淡梳妆

巍伽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
巍,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:更清冷、照崔巍

礴般

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礴,来源于罗隐的《唐诗》《下第作》,原文:若教老筆來模倣,盤礴終朝畫不成

姬萌

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
姬,来源于张说的《唐诗》《舞马词 五》,原文:不會瑤姬朝與暮,更爲雲雨待何人

堇骓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

樱豫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
樱,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:雪中把酒,美人频为,浅破樱桃颗

尹子

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尹子,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:以其女妻伯比,实为令尹子文

沐琥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沐,来源于张咏的《宋诗》《早发鄂渚》,原文:秖應新沐彈冠客,要爾相宜一倍清

颉恽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

祁翩

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祁,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 左慈》,原文:知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月

韪辰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

瑶嵊

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:層崖瑩青瑶,泠滑不可捫

苡娄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

琦依

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

瑭意

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

祺晴

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

胤备

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

玄箬

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玄,来源于张掞的《宋诗》《贺两府入东西府》,原文:玄蟬號庭樹,蟋蟀吟四壁

璐捷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

瑜珧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》,原文:公幹長迷簿領書,渥言那似阮元瑜

植诀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
植,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:封植來幾時,高下隨扶疎

琬致

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琬,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

浠昭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于王安石的《宋诗》《适意》,原文:昭阳深,暝鸦飞

亚言

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亚,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:夹竹穿松,巧傍柴门亚

晰珞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

耘宸

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》,原文:花鑣柳策熙怡裏,耘笠漁簑笑語中

箴洌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箴,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:茲遊非逸豫,邂逅得良箴

瑜依

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》,原文:鳴瑜合清響,冠玉麗穠姿

琰绰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琰,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

喻渤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
喻,来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其一》,原文:意得兩契如,言盡共忘喻

轩季

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轩,来源于熊彦诗的《宋诗》《句》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

椿忱

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
椿,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:争羡金紫盈门,灵椿正茂,荣庆谁能及

品銮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
品,来源于戴复古的《宋诗》《寄姚楚州 其一》,原文:鳳管添簧品,鵾弦促柱哀

蓬珑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蓬,来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》,原文:蓬山应自隐鳌头

州莆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
州,来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》,原文:趙州狗子無佛性,萬疊青州藏古鏡

羡敦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
羡,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:欲绽全开俱可羡

纫晳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

晷霁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晷,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

羿伽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羿,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:煙雲萬態,客擬狀而運思,羿今老退,且遜銳逄

绚皓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

钊蕖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

茉淳

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
茉,来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》,原文:紅吐檳榔唾,香薰茉莉毬

州宁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
州,来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》,原文:不许扬州夸间气

湲旨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湲,来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》,原文:長川終日碧潺湲,知道天河與地連

松璐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
松,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:松卑虛視爵,花賤柱封王

椒蔳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
椒,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其二》,原文:詩因埜寺詠,酒向山椒酹

瞳圣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞳,来源于范端杲的《宋诗》《香山塔院》,原文:半日緣雲看九峯,江狂樹怪滿雙瞳

燿寓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》,原文:三尺光芒燿霜雪,長安使氣爲任俠

谒竣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
谒,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

晋婷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》,原文:冬,公如晋,至河乃复

才隋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
才,来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其三》,原文:)心下,無才意即高

奕璆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奕,来源于丁仙芝的《唐诗》《句》,原文:赫奕金枝舊,光華玉節新

函箐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
函,来源于徐照的《宋诗》《妾薄命》,原文:經歲空函無一字,侵朝明鏡有千絲

兹苏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄处州季侍御二首 其一》,原文:兹行歸鹿門,已作終焉計

炜忆

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

玖晋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玖,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》,原文:置□□文中,碔砆雜瓊玖

其简

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
其,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:清波濯其汙,白日曬其昏

召憧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
召,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:應召逢鴻澤,陪游值賜酺

缮桥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

仞璐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仞,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》,原文:迢迢山徑峻,萬仞險隘危

蔳泯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:直须闻见泯然收

峥史

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・驻马听》,原文:窈窕峰巒藏寶刹,峥嶸樓閣倚晴天

宁宏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宁,来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》,原文:丁宁道,百年兄弟,相看晚节

含其

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
含其,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:丹砂含其滋,復可延性命

夷澧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《送遂宁何道士自潭湘归蜀 其一》,原文:列郡徼西南,夷居半巖壁

笃昼

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』惟命曰:『汝受命笃弼,丕视功载,乃汝其悉自教工

麒川

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
麒,来源于谢薖的《宋诗》《送董彦速游仙岩》,原文:歸來麒麟上,獻納當及辰

栾泯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

绪彰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绪,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》,原文:羌管怎知情,烟波上,黄昏万斛愁绪

炫矜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炫,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:篩霞擘錦炫晴空,碧玉芙蓉晚更紅

瑷圆

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于刘商的《唐诗》《行营即事》,原文:真堪笑,直钩论议,圆枘机筹

浚晋

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
浚,来源于邹浩的《宋诗》《龙兴观有感》,原文:浚湖栽柳重城下,弄水攀條三歲中

珐槐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于项安世的《宋诗》《与郑检法庄贤良往三山访陆提举不值》,原文:公乎不可見,悵望三槐綠

逻文

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

炳践

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
炳,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:暫出丞侯度,行歸炳帝猷

琉斯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琉,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 定情乐》,原文:八十童顛抹霜雪,琉璃碧眼蓮華舌

晖萌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晖,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:楼倚斜晖,暗把佳期重省

欢偕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》,原文:归去後,忆前欢

忻时

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忻,来源于吕本中的《宋诗》《弋阳魏令赏音亭》,原文:頓覺市聲絕,忻從天宇寬

徵暌

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
徵,来源于孙应时的《宋诗》《和胡仲方抚干白瑞香及黄橼韵》,原文:白水青山空復春,徵君晚節傍風塵

庭哲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其二》,原文:午风庭院,人试薄罗裳

觅禧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其二》,原文:凭栏试觅红楼句,听考考、城头暮鼓

典瑭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》,原文:惟《大典》題作《偶題》

炫栾

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炫,来源于胡曾的《唐诗》《》,原文:八荒炫晃盡一色,羽衛隔遠空黄臺

缨杉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄冠綦组缨,士之齐冠也

珂茸

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珂,来源于阳枋的《宋诗》《贺田都统再帅夔 其二》,原文:金珠斗量佩鳴珂,所得懽華能幾何

烯映

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其三》,原文:章臺從掩映,郢路更參差

皋茂

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皋,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其三》,原文:不顧在列嘲好爲,濫取皋比得家便

粤琉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

袁奥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
袁,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:處峻生堪戮,袁劉死合甄

尤檀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尤,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:製時工匪易,得處賞尤頻

珧宗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

謇洵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

晰芹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

椿沐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《孟秋八日夜伯寿仲理过予同访俊乂步月入城南书院繇东渚上读书堂过蒙轩憩卷云欲访月榭而月未到坐濯清者久之乃归赋诗十四韵以记》,原文:應居小有洞,幾見大椿年

林朦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
林,来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》,原文:残雪林塘春意浅

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