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语涵取名寓意是什么

高祁作者：高祁2022-06-04 08:33:22

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语涵取名寓意是什么

戈昉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：樓戈無復用，池籞因不易

诏暌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

烨韬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》，原文：只为功名，过离乡背井，渡水登山蓦岭，带月披星，车尘马足不暂停

阔援

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阔，来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》，原文：对秋容如画，天长雁度，水阔鸥闲

喻韶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其一》，原文：昔人喻死生，謂若屈伸臂

阜鸿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
阜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏夜与东叔昆仲小酌》，原文：銅梁公阜□□□，□□□□□□□

弈飔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：銷閑生弈思，醒睡費茶功

合娇

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
合，来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》，原文：合之育，莾然施

憬绅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

单茯

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：风重葛衣单

荏镜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：荏苒歲云幾，家事已獨當

荣钥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：不会同心荣落易

澧赫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

冽齐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《怀旧三首 其三》，原文：清冽淵淵一竇圓，每來嘗爲試茶煎

蕋域

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

淖芝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淖，来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》，原文：水號黑與弱，淖汩稱濁涇

笛容

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笛容，来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》，原文：莫吹羌塢笛，容易損孤芳

援央

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
援，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其一》，原文：忽驚風袂去翻翻，老子吟毫强更援

醇瑗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
醇，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》，原文：丹荔甘寒勞遠致，玉醅醇冽喜新篘

缥麟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

墨暖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》，原文：故将淡墨写精神

蔷皙

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蔷，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

璎瑱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

骊栎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：6　小领，盜骊

淙卿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淙，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：又《圖書集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴應制者，有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

隅箴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
隅，来源于徐夤的《唐诗》《闻长安庚子岁事》，原文：吳楚東南坼，風雲地一隅

涌冶

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涌，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：云敛晴空，冰轮乍涌

艺祁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
艺，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（正旦云）大哥，（唱）则是你才艺高，学艺广，可正是禹门三月桃花浪，俺孩儿他平夺得一个状元郎

琲恒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琲，来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》，原文：世有傾國媒，一笑珠百琲

易意

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
易意，来源于柴望的《宋词》《齐天乐》，原文：焚香讀周易，意得氣自伸

诣麟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

伽晋

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
伽，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：橋幻僧伽佛，桁傳嶺海囚

清椿

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
清，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》，原文：秋色增清壮

袁懿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袁，来源于林希逸的《宋诗》《身玉要俱捐》，原文：漏盡有行客，袁侯挽不來

忻燏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
忻，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：靄靄隨春動，忻忻共物榮

耘匠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
耘，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：君歸歙水上，豈徒事耘耔

页择

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

珈韶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

皤缈

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皤，来源于叶茵的《宋诗》《野望》，原文：迴首空門路，皤然一幻身

暌兴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》，原文：闊疏但愧事業淺，剛褊分與時俗暌

敦治

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敦，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：愛才心倜儻，敦舊禮殷勤

婵唯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
婵，来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》，原文：随人全不似婵娟，桂花影里年年见

慕蔓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
慕，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：貞幽夙有慕，持以延清風

嵊久

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

珂鉴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珂，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：珂珮逐鳴騶，王孫結伴遊

些维

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
些，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：落花真好些，一醉一回顛

种畅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
种，来源于张咏的《宋诗》《幽居》，原文：薛仁贵，父亲在上，依着妾身说呵，可以待时守分，耕种为活，堪可度日，侍奉一双父母，不强似名利奔波

熹约

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

逵缈

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逵，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：直城朱戶相邐連，九逵丹轂聲闐闐

庭矗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
庭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：庭院深沉日正永

蘅竹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蘅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，歸聽城頭打二更

初奂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》，原文：起来庭院雨初晴

璞郝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璞，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：虚名同鄭璞，散質類荘樗

彬谦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
彬，来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》，原文：抱葉食囁囁，負彩斑彬彬

中里

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
中里，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

滦爕

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

婵璇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婵，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》，原文：修筠拂槛，疏翠挽婵娟，山雾敛，水云收，野阔江天迥

暖谐

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
暖，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：少个人人暖被携

颜柃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颜，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：商颜自绿

竹谧

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竹，来源于马戴的《唐诗》《留别定襄卢军事》，原文：竹枕绸衾素屏小

钊京

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

莆其

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莆，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵邓慎思初入同文馆》，原文：七聚惟莆最僻窮，四明狂客此飄蓬

绎霄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

楹嵊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
楹，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：雨肥髑髏腥，生菌高於楹

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》，原文：甲子謠言未足聽，沛然甘澤以時行

燮椿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

镌嶛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嶛liáo木高。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

鼎犹

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鼎，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

荟俐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

诏亭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
诏，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》，原文：看取春风，丹诏重来

玺芉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

芍惜

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芍，来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》，原文：不見士與女，亦無芍藥名

茜藻

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《题译经院同文轩》，原文：燕子銜春已幾時，嫣然未見茜紅枝

甯烽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本，但題太宗，不作玄宗

敦霁

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
敦，来源于高似孙的《宋诗》《红梅花》，原文：卒能剽甲敦儒學，可作尋常武將看

钏粤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

淬泯

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淬，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》，原文：呼童滌硯淬瑿玉，催我紙上雲烟生

政年

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
政年，来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其九》，原文：之子觀光日，前修致政年

专砚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯不得专封诸侯，虽通其仁以义而不与也

固瑄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
固，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：公之皇皇，意固有謂

犹舸

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
犹，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》，原文：鬓丝丝、犹混尘泥

绡淙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：绡痕半方

徵沫

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
徵，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其二》，原文：武帝愛相如，既徵復忘賢

晃翩

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

鑫悠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：曹石当年徒浪耳，悠悠

杨颉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杨，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：红杏墙头院落，绿杨楼外秋千

奥淬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奥，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》，原文：賢哉段夫子，奥學窺古先

凌浠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凌，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：三垣頌、五星凌犯賦於後

桢暖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

融卓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
融卓，来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》，原文：妙在心通與理融，卓然有見是英雄

瑧苍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：任苍苔、点红如缀

序佐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
序，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：日月忽其不淹兮，春与秋其代序

瑱晢

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

析燃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
析，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：橫行阡陌喧夜鼓，唯征關市析秋豪

陟霜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
陟，来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》，原文：兢業帝道登，陟降王心寧

漳勤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》，原文：詩題：暮春漳川閒居書事首句：吟齋漳水濱

振倾

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：鄭氏才振古，啖侯筆不停

骏缪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骏，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

晠恤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其四》，原文：向來小旱煩憂恤，喜雨新來慰衰疾

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