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男孩取名炳字的含义

王南逸作者：王南逸2022-06-02 20:56:22

男孩，

男孩取名炳字的含义

朴励

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
朴，来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：世似江河去，還聞返朴時

翎潜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《次韵张德甫奉议》，原文：我如剪翎鶴，俛啄窮朝昏

烨绰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

颐笠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

禄熹

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禄，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：申阳你若是秉忠贞坚心辅佐，陆贾我着您承恩禄荫子封妻

尉儒

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尉，来源于赵抃的《宋诗》《过青泥岭》，原文：梅嬾作尉竟仙去，拜官無用斜封墨

滇敖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

兆皎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于白居易的《唐诗》《狂歌词》，原文：白兆山光相掩映，紫金氣象轉深幽

征知

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
征知，来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》，原文：漸次南征知有爲，化成今在故巖隈

献闻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
献，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：故祭之日，一献，君降立于阼阶之南，南乡

袁虞

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
袁，来源于杜甫的《唐诗》《久客》，原文：袁生高卧誠清尚，慧可安心奈苦辛

昉丁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始灭昉于此乎

弘淬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
弘，来源于释普崇的《宋诗》《偈》，原文：誰訪孫弘閣，談玄到日斜

瑭樨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

季择

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》，原文：復有延陵季，亦善南趎養

棂延

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

宁舜

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宁，来源于白珽的《宋诗》《赠张知府周卿》，原文：本待要宁宁帖帖刚睡些，怎禁那啾啾唧唧蛩韵切

缔寅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

尤宗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尤，来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》，原文：頗笑曾參魯，尤知管仲貧

皋秭

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皋，来源于彭汝砺的《宋诗》《和佛印》，原文：叶下亭皋渺渺

其益

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
其益，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：不然，余惧其益之也

骞洵

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：竹帛非吾事，霄汉任腾骞

宸乘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宸，来源于喻良能的《宋诗》《送广漕曾郎中赴阙奏事》，原文：輦輅移雙闕，宸遊整六師

逵嶛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：詳詩意及義淨所敍前後文意，此詩應爲玄逵作，義淨不過鈔錄入）（傳而已

磐淼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》，原文：溪外無居人，磐石平可住

岿曜

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

矗奕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
矗，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：矗矗秦山易識，茫茫禹穴難稽

初町

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
初，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其四》，原文：江上分飛已隔年，春風初轉月初圓

零波

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
零，来源于赵老的《宋词》《永遇乐》，原文：寒光零乱，为谁遍照

韦箴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

纬滨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

笃哲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笃，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

炽勃

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

逸玢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逸，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：相思見逸唱，清絕響寒砧

榷洵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榷，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：吳興山中罷榷茗，鄱陽坑裏休封銀

迪筠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不迪，则罔政在厥邦

钟岿

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
钟，来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》，原文：某会合魏国吴起、燕国孙操，统大势雄兵，征伐钟无盐，走一遭去

渊彦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渊，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：且渊明径，子猷舫，仲宣楼

峤巡

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

郄晋

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郄，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》，原文：憐君持郄桂，歸去著萊衣

衍蓁

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
衍，来源于萧立之的《宋诗》《琵琶亭二首 其一》，原文：似聞占籍多衍沃，合選名緇振頹朽

霈桠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：霈然三日果應期，靡神不舉誰爲主

夕源

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夕，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：可用休其勞，不休庶終夕

甯昕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
甯，来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：家庭多手澤，幸有甯馨兒

赫援

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
赫，来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》，原文：折衝淵聖日，輝赫靖康功

种岭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
种，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：望长松万丈，徂徕山北，一种刚姿雕样劲，共扶大厦翚斯翼

裕宸

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
裕，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其一》，原文：埋骨冀裕後，其術傳青囊

耘曦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
耘，来源于高元矩的《唐诗》《句》，原文：三間小閣賈耘老，一首佳詞沈會宗

纶忻

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纶，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：丝纶远是非，蓑笠多风味，寻一个稳便处闲坐地

贤景

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
贤，来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》，原文：几人兼此二美，而况是名贤

佐柏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
佐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》，原文：佐商依傅說，仕漢笑馮唐

骥昉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

箫时

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箫，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：凤凰台上月儿高，何处何人品玉箫

蕖与

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕖，来源于张耒的《宋诗》《次韵邠老见贻》，原文：万叠红蕖，千层黄菊，照耀成飞观

柯璂

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
柯，来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其一》，原文：敏樹印此心，柯葉傲風雨

璋韧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：珪璋國之器，孰殺孰鋒鋩

浠常

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》，原文：常是将春负

尉泱

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尉，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言

鉴詹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》，原文：寄声月姊，借我玉鉴此中看

徽汶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
徽，来源于钱璧的《宋诗》《停云轩》，原文：金徽只自秘，玉匣不曾開

晋辑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晋，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 七》，原文：夏，季孙宿如晋

隅羲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隅，来源于方干的《唐诗》《与长洲陈子美长官》，原文：斷編非徑捷，隅座且丞聾

识季

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
识，来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 梅》，原文：(正旦唱)这的是我避难的机谋，躲灾的见识

甯德

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

辕卓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《去岁得黟江县牡丹数种今年开一枝盖白者谱中所谓水晶毬也》，原文：我这里亲送辕门捧玉瓯，将军你莫记冤仇

简袤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
简，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

谐启

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》，原文：且自快活逍遥，两口儿夫妻共谐老

影濡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
影，来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》，原文：絮飞波影乱

烯苓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于侯正卿的《元曲》《高过金盏儿・举金杯，倒金杯，金杯未倒心先醉，酒醒时候更凄凄。情似》，原文：平臯播馨蘭，廣隰蔭芳苓

札琰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
札，来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》，原文：有谁怜、给札老相如，家徒壁

卿郄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其一》，原文：錦字竇車騎，胡笳李少卿

辽炔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辽，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：辽邈

烨瑥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

琛之

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琛，来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：仙槎渺渺出雞林，路指神京歲奉琛

儒罡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
儒，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 二》，原文：脱儒冠，著武弁，太多才

庄旷

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：空笑杀城南老柳，则教你做一场蝴蝶梦庄周

恒理

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒，来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》，原文：諦當恒然直古今，未徹見聞實甚深

旬斯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《客中月》，原文：當年憶見桂枝春，自此清途未四旬

瑞滇

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑞，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其九》，原文：金兽喷香瑞霭氛

泰孜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泰，来源于孟浩然的《唐诗》《题张野人园庐》，原文：母年登九十，家居幸康泰

霄徵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》，原文：咫尺重霄，鞠躬屏息

瑹绚

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

籍翼

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
籍，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其七》，原文：儒人從昔價連城，籍籍紛紛可浪評

蔳骋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

识炳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
识，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》，原文：要识当时，惟是有明月，曾陪珠履

唯桢

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
唯，来源于韩淲的《宋诗》《轩窗薝卜瓶浸佳甚》，原文：唯應沙漠凜，不減諫臣風

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：搊彈併給黎園部，曼衍爭趨角觝場

韬肖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韬，来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》，原文：军布满荒郊，我命将凭《三略》，行兵按《六韬》

浠种

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于王建的《唐诗》《题渭亭》，原文：懒栽番岳花，学种樊迟稼

楠恒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楠，来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》，原文：芳草滿庭人不掃，東風吹盡石楠花

炔杉

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

飖漳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

孝盂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孝，来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》，原文：孝说仲车，忠传祖逖，忠孝如今亦可哀

阜阔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阜，来源于贾岛的《唐诗》《晚晴见终南诸峰》，原文：此時阜俗資良策，匪夕疇庸在老成

圣普

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圣，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

鑫术

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

炘礴

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：崢嶸元氣外，磅礴太虛前

炳肖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炳肖，来源于陆游的《宋诗》《纪怀》，原文：垂弧正大夏，明炳肖火德

情尤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
情尤，来源于吕南公的《宋诗》《招豫亭饮》，原文：合族情尤重，論交意復深

轶茯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

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