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女孩出生怎么取名

曾逻韫作者：曾逻韫2022-06-02 20:20:22

女孩，

女孩出生怎么取名

援嶛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶛liáo木高。
国学点评
援，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：堂前花作屏，堂後竹成援

箩珵

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

澎壹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澎，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南來

绍晰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

滢琳

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十八》，原文：兩源溪水弄清音，百丈山峰削翠琳

霈零

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：福浸含生臻富壽，澤流綿宇霈龐鴻

淅芊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淅，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：透户牖，金风淅淅，滴更长，铜壶点点，更那堪蛩韵絮叨叨

灵謇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
灵，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：门前岁岁生灵草

觅襄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
觅，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其一》，原文：梦魂断，难寻觅

瑺弈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

谊晖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

珑岭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珑，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其二》，原文：风入玲珑罩

弈桢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
弈，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其二》，原文：治地可十畝，方整如弈局

宛莲

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
宛，来源于林同的《宋诗》《贾谊》，原文：丹洞吐細泉，宛轉蒼苔里

夷萝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
夷，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其二》，原文：不言爾貧富，只繫其鄙夷

馥炀

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
馥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：鬢頭插蕊惜光煇，酒面浮英愛芬馥

晶霈

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晶，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：兩兩郎星映使星，老人星彩對晶明

禧绎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禧，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：俯歆明薦，永錫蕃禧

滇芈

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

碧单

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
碧，来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》，原文：晚风生碧树

笠纫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：山煙青笠等閑去，沙地烏犍和醉騎

寒匠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寒，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：角动寒谯

瑶汝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑶，来源于林用中的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》，原文：窗间粉颈断瑶琼

霖若

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霖若，来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》，原文：去歲秋霖若决川，今春不雨旱良田

愉燃

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
愉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：进而不愉，疏也

冽瑚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《四明岁晚水仙花盛开今在鄜州辄思之此花清香异常妇人戴之可留之日为多》，原文：我來方冬氣凜冽，已愛翠色侵衣裾

闲璂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闲，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》，原文：绮窗闲

妤琅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
妤，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

楠诏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楠，来源于宋庠的《宋诗》《去秋九日置酒今秋复喜兹会诗呈通判比部并诸幕府》，原文：雙楠高聳綠氤氳，密葉長柯蔭四鄰

良妤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
良，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：一感朋盍難，舉酒良自慶

蔷韧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蔷，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》，原文：捍拨声传酒绿，蔷薇面衬宫黄

裳贞

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裳，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 转位 其一》，原文：顧我性蕭散，軒裳縛伊尼

般泷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
般，来源于殷七七的《唐诗》《醉歌》，原文：有这般疏庸愚钝，孤陋寡闻

闲良

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
闲，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》，原文：雾阁云窗闲枕席

君淇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
君，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：請君簡賜予，請君節財求

子凝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：荔子凝丹摘曉鮮，江南來路與雲連

阮冰

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
阮，来源于寇准的《宋词》《蝶恋花》，原文：今年大阮當此時，真珠水洗白玉兒

孜川

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：孜孜地

湘煦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
湘，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》，原文：新什驚變雅，古瑟代沈湘

明骃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
明，来源于释居简的《宋诗》《于潜张长官荣上》，原文：与人无际明

域怀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
域，来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》，原文：授命出絕域，北至單于庭

琬季

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琬，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

耘朔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
耘，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》，原文：爰有人兮媻珊偪側，耕耘寒暑兮圖史儒墨

筱沅

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

萌芃

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萌，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其三》，原文：抽萌或發石，懸箠有阽危

殷憧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于项安世的《宋诗》《再送黄醇甫四川制干二首 其一》，原文：殷勤赴官急，瘢瘡免殷紅

青颍

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
青，来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》，原文：青青三吳道，急雨飄客衣

零祁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：铜荷烛烬零

宛君

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宛，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》，原文：宅邊青桑垂宛宛，野蠶食葉還成繭

子璞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子，来源于徐铉的《唐诗》《又和萧少卿见庆新居》，原文：同行子周子，渠膽大如斗

休雯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
休，来源于向子諲的《宋诗》《题米元晖横轴 其一》，原文：休休，把旧恨新愁一笔都勾

霜绍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霜，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：感彼霜露，愴然躊躇

翎娆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
翎，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：盤盤龜曳尾，昂昂鶴梳翎

常袤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
常，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刑肃而俗敝，则法无常

栖暖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
栖，来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》，原文：旦思歸陽陂，暮憶栖後岡

翩本

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翩，来源于释智才的《宋诗》《偈》，原文：翩翩綺紈子，粲粲潔衣服

翎徵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《闻傅氏庄紫笑花开急棹小舟观之》，原文：蘚徑僧行跡，風枝鶴退翎

馠肖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于薛涛的《唐诗》《上川主武元衡相国二首 一》，原文：伻圖觀肖像，撫㢩置鳴絃

斐柒

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
斐，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》，原文：斐章異繡段，灑翰非銀鈎

逸茹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
逸，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：清芬追六逸，餘齡寄三危

奥望

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

瑭言

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

箬嵊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《元衍曹居士挽诗 其一》，原文：箬下斬新醒處月，江南依舊詠來春

阮浅

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
阮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○三》，原文：謝宗康樂在，阮姪仲容賢

峤绘

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

珈明

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珈明，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

陇茯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》，原文：纵陇水、秦云阻归音，便不许时闲，梦中寻访

休澜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
休，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：病腸休洗老休醫，七十能饒百歲期

洌漓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

婴昭

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
婴，来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》，原文：降伏尽婴儿姹女，将炼成丹汞黄银

酝殷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

燮斓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燮，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：五雨十風勤燮理，九州四海費經綸

漪婉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漪，来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其一》，原文：六尺湘漪簟冷

喻晢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《怀同志》，原文：不須考前古，聊且爲近喻

舸鹭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 五》，原文：湖光山色西施舸，水影月香和靖梅

亭霓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
亭，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：江上驻危亭

荷裳

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荷裳，来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》，原文：風吹山帶遙知雨，露溼荷裳已報秋

萦芉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
萦，来源于方千里的《宋词》《塞垣春》，原文：这回休也，一生心事，为尔萦牵

诏荷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
诏，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：搜钜典，迎春令，颁宣温诏遍九围

吟棹

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
吟棹，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》，原文：數客同吟棹，覊懷得少寬

晢奂

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

冉晖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其五》，原文：凌晨江畔倚筇行，正見橫雲冉冉生

明漪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
明漪，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊》，原文：，春似酒，日痕生绀，裙色明漪

郄婵

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郄，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：吾黨謝王粲，羣賢推郄詵

莜昃

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

旌澈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旌，来源于释智愚的《宋诗》《对雪》，原文：是日出近郊，旌旗鬰幡幡

杏秋

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
杏，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其四》，原文：紅杏綠楊，永晝野服

滇芍

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

奥佳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

鸠郦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鸠，来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》，原文：漠漠春阴，疏疏春雨，鹁鸠唤起春眠

姿兆

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
姿，来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》，原文：英姿涵玉裕，冊禮建蠻精

袁洛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袁，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：自我交袁君，愁見地上人

凡浠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《雨中游天竺灵感观音院》，原文：菩提無相貌，凡夫多變豹

媛种

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媛，来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》，原文：唯傳賢媛隴，猶結後人心

虔蕴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虔，来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》，原文：欲求妙思貌畫圖，王維鄭虔今世無

萝馟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萝，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：挂冠归去旧烟萝

缥霈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缥，来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》，原文：人缥缈、半檐星斗，一窗风露

闻桠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
闻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：亹亹文王，令闻不已

芸淙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：佐幕徐方鬢未秋，官升芸閣更風流

津鸥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
津，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：要津把斷，風骨旋生

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